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Methode de la dissertation

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Méthode de la dissertation 1ère S – BAC de Français Au brouillon: -lire les textes du corpus. -lire le sujet: savoir comment est composé le sujet, soit un libellé précis soit une citation. Puis analyser les termes clés (synonyme à travers des mots clés, percevoir toutes les caractéristiques du sujet, définir le domaine dont il est question). -vocabulaire: développer, apprécier, analyser: présenter deux points de vue différents. Étayer: aller dans le même sens que le thèse (un point de vue). Réfuté : aller dans le sens contraire de la thèse (un point de vue). -trouver des arguments et des exemples (repasser par les textes du corpus: relire et analyser pour recherché des arguments en rapport avec le sujet). -réfléchir à d’autres arguments. -chaque arguments doit être illustré d’exemples (2 à 3 par arguments). -exemples: peuvent renvoyer très rapidement à une œuvre (titre, auteur, phrase de résumé en rapport avec l’argument); analyser plus en profondeur l’exemple (titre, auteur, une explication poussé qui évoquera les personnages et les différentes problématiques de l’œuvre). -choisir le type de plan (un ou deux points de vue). -classer les arguments: du plus évident au plus complexe. -travaillé les transitions. -rédiger l’introduction et la conclusion. Au propre : -introduction: en un seul paragraphe (10- 15 lignes). 3 phases différentes.
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Méthode de la dissertation
1ère S – BAC de Français
Au brouillon:
-lire les textes du corpus.
-lire le sujet: savoir comment est composé le sujet, soit un libellé précis soit
une citation. Puis analyser les termes clés (synonyme à travers des mots clés,
percevoir toutes les caractéristiques du sujet, définir le domaine dont il est
question).
-vocabulaire: développer, apprécier, analyser: présenter deux points de vue
différents.
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