CTB-21495 plan de cours A04 Thibeault

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• Publié par: Jarak
• Nombre de lectures: 45
• Langue: Français

Extrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS
Automne 2004
Le 22 juillet 2004


COMPTABILITÉ DE MANAGEMENT
CTB-21495


PROFESSEURS :
Marie-Claude Bastien Carl Thibeault
4234, Pavillon Palasis-Prince 4234, Pavillon Palasis-Prince
Téléphone : 656-2131 poste 7887 Téléphone : 656-2131 poste 7887
[e-mail] [e-mail]
Secrétaire : Tina Richard
5247, Pavillon Palasis-Prince
656-2131, poste 7207
[e-mail]



CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE
COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE
L’ABSENCE AUX EXAMENS VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB
SUIVANTE :
http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html


DANS LE CADRE DE CE COURS, TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L’ADRESSE
NORMALISÉE DE L’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca>. CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE
MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIELLE DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC
RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS SUR SON ADRESSE
<@ulaval.ca>.
INTRODUCTION
Dans une économie en pleine mutation, l'information devient de plus en plus une ressource
stratégique pour le gestionnaire d'aujourd'hui. Bien que la technologie permette d'améliorer la
gestion de l'information, il n'en demeure pas moins que le gestionnaire doit bénéficier d'un cadre
de référence facilitant la prise de décision. La comptabilité de management permet aux
gestionnaires de tous les niveaux hiérarchiques de concrétiser les éléments de la planification
stratégique et d'en suivre leur évolution. Ce cours s'adresse donc à tous les étudiants inscrits au
baccalauréat en administration des affaires. Il s'adresse également aux étudiants des autres
programmes qui souhaitent acquérir des notions en comptabilité de management afin de les
appliquer dans différents contextes de prise de décision.
1. OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS
Dans ce cours, l’étudiant doit acquérir les principes, concepts fondamentaux et méthode de
base de la comptabilité de management, c’est-à-dire le processus qui consiste à dégager, à
mesurer, à analyser et à communiquer l’information relative aux événements économiques des
organisations. L’étudiant est amené à comprendre comment les diverses décisions prises par
les dirigeants influencent les coûts et comment les diverses mesures de ces coûts peuvent, à
leur tour, permettre le contrôle et l’évaluation. Il s'agit donc de définir et d'analyser les coûts
dans un contexte de prise de décision. Le participant doit situer la comptabilité de management
par rapport à la comptabilité financière. Ce cours doit également permettre aux participants
d’aborder la notion de performance de l’entreprise et l’importance de tenir compte des
dimensions multiples dans la mesure de cette performance.
2. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU COURS
Ce cours est un complément essentiel à la formation en comptabilité générale dont il utilise très
largement les notions et outils. Ce cours utilise également des outils et concepts provenant des
dimensions suivantes de l’organisation : dimension humaine, production, marketing et finance. Il
est le premier des quatre cours obligatoires du cheminement des CMA. Il prépare également au
cours CTB-21504 Performance, décision et contrôle.
Ce cours vise à initier l'étudiant aux concepts et outils utilisés en comptabilité de management.
Ce cours amènera l'étudiant à se familiariser avec les notions et les techniques fondamentales
en comptabilité de management utilisées dans différents contextes de prise de décision. Au
terme de ce cours, l'étudiant sera en mesure de connaître et d'appliquer les notions apprises
dans différents types d'organisations tels que l'entreprise de transformation ou de service,
l'organisme sans but lucratif ou l'entité du secteur public ou parapublic.
Les principaux objectifs sont les suivants :
• reconnaître l'importance de la comptabilité de management au sein d'une
organisation et d’établir les relations entre la comptabilité de management et
l’ensemble des fonctions de l’entreprise;
• nommer les principaux outils et techniques propres à la comptabilité de
management;
• identifier les caractéristiques et comportements des différents types de coûts puis
analyser certaines décisions influant sur les coûts;
2• calculer, à l'aide de l'analyse coût-volume-bénéfice, le point mort, la marge de
sécurité et le bénéfice potentiel dans une situation donnée;
• identifier et appliquer les méthodes d'établissement des prix;
• reconnaître les contextes d'application des différents systèmes de coût de revient;
• calculer des coûts de revient et d'analyser des décisions influant sur ces coûts; les
interpréter dans un contexte décisionnel;
• reconnaître l'importance de la comptabilité par activité dans l'évaluation de la
performance organisationnelle;
• se représenter clairement les mécanismes du contrôle de gestion et en saisir les
enjeux et les limites;
• appliquer la gestion de la trésorerie suite à la préparation et à l’analyse d’un budget
de caisse;
• expliquer la pertinence de la décentralisation, identifier les types de centres de
responsabilités et identifier les différents types de prix de cession interne;
• calculer et interpréter le rendement divisionnaire;
• utiliser les tableaux de bord de gestion à des fins de prise de décision; distinguer les
indicateurs guides des indicateurs témoins.
3. CONTENU DU COURS
Les thèmes généraux abordés dans ce cours sont le rôle de la comptabilité de management, les
systèmes de coût de revient, l'information comptable et la prise de décision, la planification et le
contrôle et finalement la gestion de la performance.

Ce cours incorpore les développements les plus récents de la comptabilité de management :
introduction à la comptabilité par activité et à la gestion par activité, les mesures alternatives de
performance. Ces outils peuvent être utilisés pour mesurer et évaluer les outils et méthodes
étudiés, par exemple, dans le cadre du cours de Gestion de la logistique; ils permettent
également d’ouvrir la perspective d’évaluation de la performance vers des dimensions autres
que celles traitées notamment en comptabilité générale et en finance.
4. COURS PRÉALABLES
CTB-21381 : Comptabilité générale
MQT-21919 : Probabilités et statistiques
5. LES APPROCHES PÉDAGOGIQUES
Afin d'atteindre les objectifs de ce cours, nous utiliserons différentes approches :

• Lecture du volume obligatoire.
• Résolution de problèmes.
• Exercices formatifs sous forme de questionnaire virtuel.
Le cours exploite principalement la formule Ulysse et l’utilisation de l’ordinateur est requise,
même pour les sections offertes en format conventionnel. Les divers éléments de calculs
(ségrégation des coûts, budgets de caisse, émission des rapports de coûts de fabrication…)
3nécessitent l’utilisation de l’outil informatique, qui n’est pas seulement un support au matériel
pédagogique. Les participants devront utiliser et concevoir des chiffriers et des outils simples
d’analyse statistique, étudiés notamment dans le cours Probabilités et statistiques.

En plus d’acquérir la formation de base en comptabilité de management, les étudiants se
familiariseront avec les outils informatiques généralement utilisés en pratique.
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6. LE DÉROULEMENT DU COURS (CALENDRIER DES ACTIVITÉS)
PARTIE 1 – PRISE DE DÉCISION
Semaine 1 : Introduction Semaine du 30 août 2004
• Distinction entre comptabilité financière et comptabilité de management
• Cadre conceptuel de la comptabilité de management
• Rôles du comptable en management et éthique
• L’importance de la comptabilité de management et ses relations avec les autres
fonctions de l’entreprise
Lecture : La CTB de management, Prise de décision et contrôle : Chapitre 1
Semaine 2 : THÈME 1 - Classification des coûts Semaine du 6 septembre 2004
• En fonction du temps
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