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6. Enseignement - Formation
Présentation Définitions
A la rentrée 2005-2006, Premier degré : Enseignement scolaire regroupant
l'enseignement préélémentaire, avant le cours37 501 élèves sont scolarisés dans les
préparatoire (CP), et l'enseignement élémentaire, etétablissements du premier degré. Les
dispensé dans les écoles maternelles et
écoles de Guyane ont accueilli près de élémentaires.
1 000 élèves de plus qu’à la rentrée
précédente : soit + 2,4 %. Second degré : Enseignement secondaire, faisant
suite à l'enseignement préélémentaire etLe préélémentaire accueille 35 % des
élémentaire (premier degré), et dispensé dans leseffectifs. A partir de la rentrée 2004-
collèges (premier cycle) et les lycées (second cycle).
2005, l’enseignement spécialisé est
programmé dans l’enseignement public
et le privé. Il enregistre une hausse de
9 % de ses effectifs en 2005-2006.
Dans les établissements du second
degré, plus de 26 000 élèves sont
inscrits à la rentrée 2005-2006. Les
collèges en accueillent les deux tiers.
Leurs effectifs progressent de 8 %.
L’effectif des élèves scolarisés dans
l’enseignement général et
technologique augmente de 6 % tandis
que les effectifs dans l’enseignement
professionnel progressent de 7 %.
Voir aussi
Les sections d’éducation spécialisée - Prévisions nationales d’effectifs d’élèves du
accueillent 917 élèves soit 1 % de plus premier degré pour les rentrées 2007 et 2008,
que l’année précédente. Note d’information, n° 07.31, ministère de
l’Éducation nationale, juillet 2007.En 2005-2006, les établissements de
- es dul’enseignement privé accueillent un
second degré pour les rentrées 2007 et 2008,
effectif stable d’élèves. L’enseignement 07.32, ministère de
privé scolarise 7 % des élèves du
premier et deuxième degré. 9 % des - Repères et références statistiques sur les
enseignements, la formation et la recherche :élèves du secondaire sont scolarisés
édition 2006, DPD, ministère de l’Éducationdans des lycées privés.
nationale, 2006.
- Education : En 10 ans en Guyane : plus
d’élèves et moins de retard scolaire, Antiane-
Éco, N° 59, Insee, avril 2004.
58 Tableaux Économiques Régionaux GuyaneEffectifs scolarisés 6.1
Effectifs de l'enseignement public et privé du premier degré
Public Privé Ensemble
2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006
Préélémentaire 12 034 12 135 863 850 12 987 12 985
Elémentaire 21 525 22 370 1 624 1 602 23 149 23 972
Enseignement spécialisé 486 534 15 10 501 544
Total 34 045 35 039 2 502 2 462 36 547 37 501
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation
et du Développement et Service statistique académique
Effectifs de l'enseignement public et privé du second degré
Public Privé Ensemble
2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006
Premier cycle 14 975 16 244 1 058 1 036 16 033 17 280
Second cycle général
et technologique 3 480 3 678 361 383 3 841 4 061
Second cycle professionnel 3 210 3 503 357 330 3 567 3 833
Sections d'éducation spécialisée 904 917 0 0 904 917
Total 22 569 24 342 1 776 1 749 24 345 26 091
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation
et du Développement et Service statistique académique
Tableaux Économiques Régionaux Guyane 596. Enseignement - Formation
Présentation Définitions
A la rentrée 2005-2006, la Guyane SES : Sections d'éducation spécialisée.
compte 147 établissements
SEGPA : Sections d'enseignement général etd’enseignement du premier degré
professionnel adapté.
répartis entre 42 écoles maternelles et
105 écoles primaires. PEGC : Professeurs d’enseignement général de
collège.
Les 40 établissements scolaires du
second degré sont répartis entre
29 collèges, 8 lycées d’enseignement
général et technologique, et 3 lycées
professionnels.
La part de l’enseignement privé est
plus importante dans le second degré :
12 % contre 5 % dans le premier
degré. Néanmoins, le second degré a
enregistré la fermeture du seul lycée
professionnel privé de Guyane à la
rentrée 2005-2006.
Le secteur de l’enseignement totalise
4 368 emplois en janvier 2005 dont :
2 139 dans le premier degré et 2 129
dans le second degré.
Le nombre d’enseignants, entre 2004 et Voir aussi
2005, est resté stable.
- Repères et références statistiques sur les
enseignements, la formation et la recherche :
édition 2006, DPD, ministère de l’Éducation
nationale, 2006.
- Les concours de recrutement des personnels
enseignants du second degré session 2006, note
d’information, EPP N° 07.34, juillet 2007.
- Les besoins en personnels d’enseignement,
d’éducation et d’orientation dans le second
degré public entre 2006 et 2013, Éducation et
formations n° 71, ministère de l’Éducation
nationale, juin 2005.
- www.education.gouv.fr
60 Tableaux Économiques Régionaux GuyaneEtablissements et enseignants 6.2
Établissements scolaires du premier degré
Public Privé Ensemble
2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006
Préélémentaire 43 42 0 0 43 42
Elémentaire & Enseignement spécialisé 94 97 8 8 102 105
Total 13713988145147
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation
et du Développement et Service statistique académique
Etablissements scolaires du second degré
Public Privé Ensemble
2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006 2004-2005 2005-2006
Collèges 25 26 3 3 28 29
Lycées professionnels 3 3 1 0 4 3
Lycées 6 6 2 2 8 8
Total 3435654040
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation
et du Développement et Service statistique académique
Personnel de l'enseignement
Public Privé Ensemble
au au au au au au
31/01/0431/01/0531/01/0431/01/0531/01/0431/01/05
Enseignants du premier degré 1 910 1 895 113 244 2 023 2 139
Professeurs d'écoles 1 232 1 524 nd nd nd nd
Instituteurs spécialisés et non spécialisés 437 371 nd nd nd nd
Autres titulaires et non titulaires 241 0 nd nd nd nd
Enseignants du second degré 1 933 1 982 141 147 2 074 2 129
Agrégés 75 78 1 1 76 79
Certifiés 1 065 1 039 51 57 1 116 1 096
Professeurs de Lycées Professionnels 238 251 6 7 244 258
PEGC et autres titulaires * 130 135 29 27 159 162
Non titulaires ** 425 479 54 55 479 534
Enseignants du supérieur 61 63 nd nd nd nd
Enseignants des établissements de formation 212 37 nd nd nd nd
Non enseignants nd nd nd nd nd nd
Ensemble 4 116 3 977 254 391 4 370 4 368
* y compris instituteurs et professeurs d'écoles enseignant dans le second degré
** y compris maitres auxiliaires
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de l'Evaluation et de la Prospective et Service Statistique Académique
Tableaux Économiques Régionaux Guyane 616. Enseignement - Formation
Présentation Définitions
Les Antilles-Guyane comptent plus de STAPS : Sciences et techniques des activités physiques
et sportives.19 600 étudiants à la rentrée 2005-
2006, soit une progression de 6 %
IUT : Institut universitaire de technologie.
depuis la rentrée 2004-2005.
Les universités accueillent 12 204 IUFM : Institut universitaire de formation des maîtres.
étudiants. Ils se concentrent
principalement dans les formations de
lettres et sciences humaines (34 %),
des sciences (23 %) et de droit (20 %).
Le nombre d’étudiants inscrits en
médecine augmente de 5 % par
rapport aux effectifs de 2004-2005.
En 2005-2006, l’effectif des étudiants
de l’IUT progresse légèrement : 242,
soit 13 de plus qu’à la rentrée
précédente.
A la rentrée 2005-2006, avec 7 479
étudiants, les effectifs dans les autres
filières de l’enseignement supérieur
augmentent de 10 %. Les écoles
paramédicales et sociales ont renforcé
leur présence aux Antilles-Guyane,
avec une hausse de 86 %, plus de 600
étudiants supplémentaires. Les classes
préparatoires aux grandes écoles
(+ 3 %), les sections de techniciens Voir aussi
supérieurs (+ 8 %) et les autres écoles
- Repères et références statistiques sur lesd’enseignement supérieur (+ 7 %)
enseignements, la formation et la recherche :participent à la croissance générale des
édition 2006, DPD, ministère de l’Éducation
effectifs. Les écoles de commerce, nationale, 2006
gestion et comptabilité sont les seules à - Atlas régional : les effectifs d’étudiant, édition
voir diminuer leurs effectifs. Les IUFM 2006.
- Les effectifs de l’enseignement supérieur. Constatreprésentent 19 % de l’enseignement
2004 et prévisions pour les rentrées 2005 etsupérieur hors université. A la rentrée
2006, Notes d’information, N° 05.25, ministère
2005-2006, 246 étudiants sont inscrits de l’Éducation nationale, septembre 2005.
en BTS dans 7 disciplines différentes en
Guyane.
AES : Administration économique et sociale.
62 Tableaux Économiques Régionaux Guyane
Enseignement supérieur 6.3
Effectifs de l'enseignement supérieur aux Antilles-Guyane
2004-2005 2005-2006
Universités 11 746 12 204
dont IUT 229 242
IUFM 1411 1 419
Ecoles de commerce, gestion et comptabilité 225 91
Ecoles paramédicales et sociales 739 1 371
Classes prépa aux grandes écoles 596 627
Sections de technicien supérieur 3 443 3 531
Formation comptable 200 202
Autres écoles d'enseignement supérieur 154 238
Ensemble 18 514 19 683
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de l'Evaluation et de la Prospective et Service Statistique Académique
Effectifs des universités par discipline aux Antilles-Guyane
2004-2005 2005-2006
Droit 2 269 2 402
Sciences Eco, AES 1 347 1 544
Lettres et Sciences Humaines 4210 4 201
Sciences, Sciences-Tech., Sciences nature et vie 2 636 2 710
dont STAPS 488 405
Médecine et Odontologie 1 055 1 105
Total toutes disciplines 11 517 11 720
IUT 229 242
Ensemble des universités 11 517 11 962
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de l'Evaluation et de la Prospective et Service Statistique Académique
Effectifs d’élèves de BTS et BTSA public et privé (hors ministère de l’agriculture)
Rentrée 2005-2006 Guyane
Ensemble 246
dont
Commerce, vente -
Compabilité, gestion 124
Secrétariat, bureautique 53
Spécialités pluritechno genie civvil, construction 36hno mécanique, électricité -
Technologies de commandes des transfo indust 33
Mines et carrières, génie civil, topographie -
Source : Rectorat de la Guyane
Tableaux Économiques Régionaux Guyane 636. Enseignement - Formation
Présentation
Pour l’année scolaire 2004-2005,
la Guyane compte 1 065 nouveaux
bacheliers, avec un taux de réussite
inférieur à celui de l’année
précédente : 65 % contre 67 %.
En 2005, les diplômés du baccalauréat
général présentent 45 % des bacheliers
de Guyane.
Le baccalauréat scientifique obtient
avec 77 %, le meilleur résultat des trois
séries du bac général.
Le baccalauréat technologique est
obtenu par 28 % des diplômés. Parmi
eux, la grande majorité a choisi l’option
STT (60 %). En 2005, le bac
professionnel représente 26 % des
bacheliers.
Le taux de réussite du bac
technologique diminue de 8,4 points
par rapport à 2004, tandis que celui du
baccalauréat professionnel progresse de
3,6 points.
En 2005, dans l’enseignement Voir aussi
technique 1 193 diplômes ont été
délivrés. Le CAP compte 414 diplômés - Diplôme national du Brevet session 2006, Notes
d’information, DEPP N°07.33, juillet 2007.et le BEP 683. Le CAP affiche un taux
- Résultats provisoires du baccalauréat Francede 68 % de réussite contre 55 % pour
métropolitaine et DOM session de juillet 2007,
le BEP. Le BTS concerne 7 % des Notes d’information, N° 07.35, ministère de
diplômés, avec un taux de réussite de l’Éducation nationale, juillet 2007.
42 % en 2005 contre 45 % en 2004. - Repères et références statistiques sur les
enseignements, la formation et la recherche :Enfin, 1 847 élèves ont passé avec
édition 2006, DPD, ministère de l’Éducationsuccès les épreuves du Brevet des
nationale, 2006.
collèges soit 76 % de réussite, en - Que deviennent les bacheliers, les deux années
baisse de 3 points par rapport à 2004. après leur bac ?, Notes d’information, n° 05.19,
ministère de l’Éducation nationale, juin 2005.
64 Tableaux Économiques Régionaux GuyaneDiplômes 6.4
Diplômes délivrés
Guyane France
Présentés Admis % des % des % des % des
admis admis admis admis
2005 2005 2004 2004 2005 2004
Baccalauréat général 646 474 73,4 72,1 84,3 82,5
L : Littéraire 210 151 71,9 73,7 82,1 82,2
ES : Economique et social 201 141 70,1 65,6 84,5 81,7
S : Scientifique 235 182 77,4 75,9 84,9 82,8
Bac technologique 52730056,965,376,476,9
SMS : Sciences médico sociales 93 44 47,3 62,4 77 77,5
STI : Sc.Techn. Industrielles 86 60 69,8 63,3 77 78,6
STT : Sc.Techn.Tertiaire 332 181 54,5 66,1 75,1 75,2
STL : Sc.Techn. Laboratoire 16 15 93,8 81,3 83,2 84,5
Bac technologique agricole 0 0 0 0 78,2 74,7
STAE : Sc. et Techno de l'Agronomie 0 0 0 0 78,1 74,3
STPA : Sc. et Techno du Produit 0 0 0 0 79,6 80,8
Bac professionnel 438 275 62,8 59,2 74,5 76,9
Bac professionnel production 179 117 65,4 56,6 75,3 75,4
Bac professionnel services 259 158 61 60,6 74 78,1
Ensemble des baccalauréats 1628 1065 65,4 67 80,2 79,7
Diplômes de l'enseignement technique 2057 1193 57,9 nd nd 71,3
Certificat d'Aptitude Professionnelle 604 414 68,5 70,8 77,3 74,5
Brevet d'Etudes Professionnelles 1232 683 55,4 55,3 75,9 74,7
Mention complémentaire 13 12 92,3 75 82,3 81,2
Brevet professionnel 14 3 21,4 0 69,8 69,5
Brevet de technicien supérieur 194 81 41,8 44,8 65,5 64,9
Brevet 2586192474,476,979,579,2
Collèges 2426184776,178,880,179,8
Technologique 79 43 54,4 77,6 77,6 76,5
Professionnel 81 34 42 36 72,1 72,5
Sources : Ministère de l'Education Nationale, Direction de l'Evaluation et de la Prospective et Service Statistique Académique
Tableaux Économiques Régionaux Guyane 656. Enseignement - Formation
Présentation Définitions
A la rentrée 2004-2005, l’unique centre Apprentis : Jeunes âgés de 16 à 25 ans préparant
un diplôme de l'enseignement technologique oude formation de la Guyane accueille
professionnel dans le cadre d'un contrat de travail206 apprentis, soit 20 de plus qu’en
de type particulier, associant une formation en
2003-2004. entreprise et des enseignements dispensés dans un
centre de formation d'apprentis.
En 2004-2005, la grande majorité des
Niveau III : sorties avec un diplôme de niveau Bacapprentis se retrouve toujours en
+ 2 ans (DUT, BTS, DEUG, écoles des formationsniveau V. L’enseignement du certificat
sanitaires ou sociales, etc.).
d’aptitude professionnelle rassemble
201 élèves contre 5 apprentis en bac Niveau IV : Baccalauréat ou abandons des
professionnel. Les formations de niveau scolarisations post-baccalauréat avant d'atteindre
le niveau III.IV et III sont toujours peu accessibles.
Niveau V : CAP ou BEP.
En 2004-2005, 35 % des apprentis
préparaient un diplôme de mécanique,
d’électricité, ou d’électronique. La
filière des services aux personnes
représente 24 % des apprentis, suivie
par la filière des transformations (avec
19 %), puis la filière du génie civil, de
la construction et du bois (15 %) et la
filière Echanges et Gestion (6 %).
Voir aussi
- Repères et références statistiques sur les
enseignements, la formation et la recherche :
édition 2006, DPD, ministère de l’Éducation
nationale, 2006.
66 Tableaux Économiques Régionaux Guyane
Formation en alternance 6.5
Formation des apprentis
2002-2003 2003-2004 2004-2005
Nombre d'établissements 2 1 1
Nombre d'apprentis 236 186 206
Champ : apprentis sous tutelle de l'Education nationale et de l'Agriculture
Source : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation et du Développement
Apprentis selon le diplôme préparé
2002-2003 2003-2004 2004-2005
Niveau III 6 0 0
Brevet de technicien supérieur 6 0 0
Niveau IV 17 2 5
Bac professionnel 12 25
Brevet professionnel 5 0 0
Niveau V 213 184 201
Certificat d'aptitude professionnelle 210 184 201
Mention complémentaire 3 0 0
Tous niveaux 236 186 206
Champ : apprentis sous tutelle de l'Education nationale et de l'Agriculture
Source : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation et du Développement
Apprentis selon la spécialité
2002-2003 2003-2004 2004-2005
Sous tutelle du ministère de l'Agriculture 0 0 0
Agriculture, forêt, pêche 0 0 0
Sous tutelle du ministère de l'Education nationale 236 186 206
dont : Transformations 42 45 40
Génie civil, construction, bois 32 26 30
Mécanique, électricité, électronique 68 55 73
Echanges et gestion 33 16 13
Services aux personnes 57 44 50
Champ : apprentis sous tutelle de l'Education nationale et de l'Agriculture
Source : Ministère de l'Education Nationale, Direction de la Programmation et du Développement
Tableaux Économiques Régionaux Guyane 67