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L'éléphant de Klara

De
323 pages
Niveau: Supérieur, Master
L'éléphant de Klara T h é o r i e d e s J e u x : : : I a m t a l k i n g a b o u t c o o p e r a t i o n . F a v o r . Y o u d o a f a v o r f o r m e , I ' l l d o o n e f o r y o u . G e t i t ? D o o n e f o r m e , Y o s s a r i a n r e q u e s t e d . N o t a c h a n c e , D o c D a n e c k a a n

  • wagons des trains

  • adaptation

  • holmes

  • train avec la ferme intention

  • faucon

  • tandis

  • degré d'adaptation nul


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essen
qui
extrait
ne
uniquemen
soien
th?orie
t
t
pas
ce
?viden
concen
ts.
t
Les
?conomiques
th?oriciens
des
des
t,
jeux
en
attribuen
v
t
5
donc
la
toujours
?tait
des
ers
motifs
?conomistes
rationnels
trer
simples
des
aux
oth?ses
agen
plus
ts
p
qui
n?cessaires
in
our
terviennen
un
duction
in
v
t.
ec
dernier
ou
alors
sans
r?p
une
?
information
question
parfaite
pr?cise
dans
t
un
e
cadre
est-il
strat?gique
p
con
de
train
onserver
t
information
par
gi?
leur
ar
ric
soi
hesse
,
ou
s'autopr
tro
ger
Bien
,
tendu,
par
en
les
cela
tec
eut
hniques
?
de
aloriser
pro
exemples
duction
leur
qui
t
leur
statut
son
g?n?ralit?
t
ne
accessibles.
t
Enn,
p
et
Mais,
je
la
suis
de
s?r
fait
que
preuv
v
nous
ous
Il
ne
aussi
lui
de
en
trer
tiendrez
sur
pas
deux
trop
fondamen
rigueur,
de
la
th?orie
th?orie
a
des
dimension
jeux
orelle
adopte
s'in
le
?
formalisme
a
math?matique
?tition
qui
jeu.
domine
La
?
informationnelle
c
s'in
e
?
jour
a
l'analyse
que
?conomique
agen
au
p
grand
t
d?sesp
le
oir
qui

en
qui
En
est
t
p
deux
eut-?tre
on
justi?
eut

t
d
elopp
e
le
certains.
(1.1)
Cep
d?crit
endan
succession
t,
quoiqu'incompl?te,
ce
c
cours
?
reprendra
enir.
les
ce
principaux
concerne
?l?men
r?f?rences,
ts
cours
de
essen
la
t
th?orie
con
con
r?cen
temp
de
oraine
ons
en
et
essa
Rasm
y
(1989).
an
me
t
blen
de
particuli?remen
limiter
bien
au
?
maxim
cours
um
ma?trise.
l'ination
seron
math?matique.
p
En
rebut?s
eet,
l'anglais
un
pr?f?reron
p
accro?tre
oin
connaissances
t
la
imp
d'ouvrages
ortan
fran?ais.
t
ce
qu'il
on
ne
eut
faut
la
pas
du
n?gliger
de
dans
ubik
le
et
d?v
livre
elopp
Moulin
emen
Enn,
t
me
r?cen
assez
t
de
d
aussi
e
deux
l
de
a
(1990
th?orie
)
des
t
jeux
(1990
concerne
),
ce
second
qu'il
t
est
tiellemen
con
un
v
du
en
consacr?
u
t
d'app
la
eler
des
le
S'adressan
r
?
efus
?conomistes,
d'une
texte
mo
se
d?lisation
trer
lour
tiellemen
de
sur

applications
e
de
n
th?orie
anglais
jeux.
no
endan
fat-mo
les
del
doiv
ling
t
.
a
Il
ec
s'agit
certaine
d'une
En
g?n?ralisation
temps,
de
th?orie
la
jeux
clause
sortie
c?teris
l'univ
p
strict
aribus
micro
:
p
s
en
e
aussi
r?f?rer
celui
aux
macro
h
yp-9
-
ef
r
te
n
.E
n
ts
ii
n
v
p?
c
t:
:::
apr?s
des
t
jeux.
imp
Elle
ec
a
Morgenstern
?t?
cette
appliqu?e
animaux
a
L
v
p
ec
with
succ?s
oil?
par
soit
:
revien
1.
La
La
&
Scienc
(1987).
e
de
Politique
elle
et
al
la
50
So
de
ciolo
oir
gie
t
ce
terme
qui
ec,
sem
tissage
ble
conit
bien
o
naturel
et
puisque
9.
la
on
th?orie
v
des
t
jeux
a
s'adresse
Cette
?
l
des
W
situations
ehavior
de
of
conit.
des
Le
que
livre
dans
de
limites
Sh
).
ubik
orable
(1991)
acquis.
se
umain
r?f?re
l'absence
?
dilemme
c
&
e
?ri-
t
t
yp
conit,
e
ressource
d'emprun
ert?,
t
La
qui
aux
est
de
une
(1979)
caract?ristique
gie
constan
tr?s
te
en
des
op
ann?es
enp
50
collect?
et
t
de
heurs
la
un
guerr
opp
fait
pas
t
quel
oide
v

quand
o
t
th?orie
n
e
p
ome
eut
notions
aussi

consulter
publication,
Ordesho
des
ok
ce
(1986).
t
2.
ortemen
La
conit,
Biolo
qui
gie
en
,
analyses
principalemem
faut
t
a
par
des
les
p
auteurs
assez
qui
des
tra
au
v
ec
aillen
fran?aises
on
ense,
hamps
a
G?n?tique
exemple,
?volutionniste
(1979),
c
?
d'autres
ter
eet,
comp
d?s
par
le
dans
d?but
exemple
des
our
ann?es
taire.
60,
appliqu?
Ma
P
ynard
(1986).
Smith
a
(1982
tra
a
logique
)
linguistique
l'appliqua
tikk
a
(1984),
v
Hand
ec
str
succ?s
e
?
sujet
l'?v
aste,
olution
ourra
des
autres,
esp
L'
?ces.
gie
Les
Da
concepts
(1970)
qu'il
v
d?v
imp
eloppa
concer-
?
n
cet
?
eet,
la
son
o
que
de
t
c
l'emprun
t
t?ressan
um?ration
ts
e,
que,
tre
depuis
oin
quelques
vision
ann?es,
Neumann
ils
?tait
son
?criv
la
t
hop
rev
establish
en
the
us
oblems
en
onomic
?conomie.
e
3.
identic
La
mathematic
Psychanalyse
suitable
,
ate
o
en
?
apr?s
l'?cole
la
dite
demeure
de
les
P
ts
alo
ne
Alto
p
cr?e
e
par
des
Bateson
h
et
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prolong?e,
a
en
ses
tre
t
autres,
la
par

W
particulier
atzla
(1989
wic
il
k
tirer
(1983),
marginale
mon
d?fa
tre
la
commen
en
t
?c
certains
oublier
troubles
est
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t
t
presqu'en
comme
d'un
r?sultan
un
te
sens
de
a
la
On
p
des
erception
le
des
On
situations
particulier,
de
animale
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v
dans
par
lesquelles
Baldwin
son
Meese
t
qui
engag?s
t
les
exp
malades
men
comme
l'appren
situation
d'un
de
ortemen
jeux
optimal
?
des
somme
engag?s
n
un
ulle
par

un
i.e.
p
:
une
des
alimen
jeux
7.
dans
linguistique
lesquels
e
ce
oir
qu'un
o
des
l
deux
8.
partenaires
s?mantique
p
v
erd
les
est
v
gagn?
en
par
philosophique
l'autre.
en
4.
th?orique
La
Hin
glose
a
r
Kulas
eligieuse
Saarinen
a
et
v
(1988).
ec
La
Brams
at?
(1980)
militair
et
.
son
e
analyse
est
de
v
la
mais
bible
p
ou
consulter,
Brams
tre
(1983)
Allen
a
10.
v
anthr
ec
olo
son
a
analyse
ec
des
v
mo
ort
y
qui,
ens
a
de
oir
d?celer
un
la
ortan
pr?sence
mat?riel
des
nan
?tres
u
Sup
village
?rieurs
p
s'ils
c
existen
de
t.
Jamaique
5.
m
L'
d?lis?
?
jeu
de
lieu
de
du
?
?
he
a
osan
natur
les

analyse
heurs
de
village
la
l
dr

amatur
e
gie
.
.
?n
Ici
n'est
les
exhaustiv
exemples
mais
son
mon
t
?
nom
p
breux,
t
couvren
a
t
de
tous
on
les
&
c
(1944)
hamps
exacte
de
ils
la
aien
dramaturgie,

de
e
la
e
trag?die
o
?
satisfactorily
l'op
that
?ra
typic
en
pr
passan
of
t
c
par
b
le
b
roman,
c
bien
strictly
qu'ils
al
n'aien
the
t
al
jamais
of
donn?
games
naissance
str
?
gy
une
Bien
analyse
tendu,
syst?mique.
ans
On
sa
citera
si
l'analyse
th?orie
que
jeux
Rap
un
op
livres
ort
plus
(1960)
ortan
et/ou
de
T
si?cle,
eo
serait-ce
dorescu-Br?nzeu
comme
(1977)
oin
consacren
d
t
d?part
?
l'analyse
l'Ottelo
comp
de
ts
Shak
umains
esp
les
eare,
de
celle
elle
que
d?v
Lalu
aussi
(1977)
limites
consacre
son
?
les
Ric
de
hard
rationalit?
I
g?n?ral
I
v
I
en
du
les
m?me
d'Elster
Shak
b
esp
Mais,
eare,
ne
celle
pas
que
de
Ho
r?exion
w
un
ard
vis
(1971)
v
consacre
sur
au
th?orie
Caretak
jeux,
er
exemplian
de
ses
Pin
hecs
ter,
our
celle
ses
que
Il
Mehlmann
d'ailleurs
(1988)
?tonnan
consacre
qu'elle
au
sortie
F
l'?tat
aust
r?exions
de
h
G?the,
d'exception,
celle
g?nie
que
vrai
P
du
oundstone
qui,
(1993)
v
consacre
6
?
constate
T
d'analyse
osca
?uvres
de
qui
Puccini
m?riteraien
6
bien.
.
p
6.
en
La
au
psycholo
corn?lien.
gie-1
0
-
:::
tv
t?
v
CR
E
D
ES
CR
E
D
ES
e
t
p
s'est
de
attaqu?
Neumann
a
de
v
de
ec
asso
succ?s
Quand
aux
aect?e
a
oir
v
a
en
conseils
tures

in
eut
tellectuelles
tromp
mais
?c
aussi
se
tec
mes
hnologiques
t
7
de
les
e
plus
?
imp
l'Univ
ortan
?
tes
c
de
ts
notre
th?orie
si?cle
son
:
an
John
emen
v
mot
on
?motion
Neumann
son
8
erreur
.
dois
Le
Baudass?,
suivi
p
de
dois
ce
Dynamiques
texte
Rib
imp
m'a
ose
Appliqu?es
au
?
pr?alable
Wirtsc
d'a
v
v
du
oir
don
acquis
de
les
v
connaissances
te
essen
est
tielles
our
dans
eut
les
Neumann
trois
neige
domaines
qui
suiv
?
an
?re
ts
classication
:
d'approfondissemen

?
Les
ne
math?matiques
enser
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qui
en
loin
?conomie
t,
de
de
la
demeuran
premi?re
qui
ann?e
v
?
Desquilb
l
la
a
qui
licence.
d?v

issu
Les
p
tec
de
hniques
de
de
ersit?,
la
d'?conomie
micro
Lisb
?conomie
le
classique
le

h
th?orie
cr?er
du
tion
consommateur,
hsc
du
olitik
pro
Je
ducteur,
P
?quilibre
al
g?n?ral
resp
tro
p

a
La
je
th?orie
profond
de
lui
l'utilit?
un
et
imaginait
des
ou
c
don
hoix
p
en
propri?taires
incertain
fait

?mile
dans
le
un
l'impact
premier
oin
temps,

la
suivit
ma?trise
demeuran
de
dit
cette
ec
th?orie
tableau
p

eut
pas
?tre
dans
consid?r?e
Exercice
comme
ais?
facultativ
Exercice
e,
arriv
mais
le
une
ouvrage,
annexe
eut
lui
de
a
v
?t?
tous
consacr?e
t
p
ou
our
?
faciliter
h?v
le
si
tra
t
v
que
ail
omission
du
doit
lecteur
t?gralemen
in
d?bit.
t?ress?.
remercier

t
Un
orl?annais
in
et
t?r?t
directeurs
a
en
v
ersit?
ou?
t
p
que
our
e
les
t
puzzles
ouvrage.
et
C.
les
m'a
p
un
ar
des
adoxes
le
.
?conomie

m?me
Beaucoup
Silv
de
de
courage.
de

ersit?
Un
p
b
oir
o
t
n
cours
sens
de
de
H.
l'h
p
umour
oir
et
?cialemen
de
in
l'(auto)d?rision.
cours
En
Ho
particulier,
ule
il
und
est
l'Univ
conseill?
b
de
ense
r?aliser
amiti?
que
Lancry
l'auteur
du
de
Marne,
cet
des
ouvrage
our
a
critiques
parfois
l'innie
eu
i
les
preuv
m?mes
?gard
dicult?s
l'essen
que
activit?
son
duction
lecteur
dire
p
s'il
our
d?p
bien
et
appr?-
fois
hender
comp
un
hardw
p
w
oin
e
t
i
particulier.
l'un
Il
ses
se
t
p
8
eut
tout
d'ailleurs
ilfaudrait
qu'il
le
n'y
qui
soit
consid?r?
pas
de
compl?temen
jeux.
t
v
parv
ce
en
qu'on
u.
attribuer
D'ailleurs
oule
p
qui
our
publication
commencer,
ma?tresse.
il
tout
est
t
pr?f?rable
v
de
a
prendre
m?me
conscience
le
du
suiv
fait
t
que
j'esp
le
ne
titre
me
de
er
ce
la
livre
:
ne
relativ
deviendra
t
clair
Exercice
que
t
plus
dicile
tard
on
dans
e
le
?crire
corps
dernier
du
d'un
texte.
on
J'insiste
p
sur
s'emp
le
her
r?le
p
des
a
exercices.
ec
Il
?
me
ceux
sem
on
ble
d
?tre
pr?s
double.
de
T
particip
out
?
d'ab
ac
ord
emen
leur
m?me
fonction
l'on
est
sen
de
oblig?
v
pr?ciser
?rier
toute
que
ou
l'appren
y
tissage
t
des
?tre
notions
in
essen
l'en
tielles
otre
de
Je
la
donc
th?orie
a
est
an
acquis.
tout
Ensuite,
coll?gues
ils
J.-B.
on
et
t
T.
aussi
co
p
de
our
MST
fonction
Finance
de
l'Univ
d?mon
d'Orl?ans,
trer
on
la
insist?
ric
our
hesse
je
des
elopp
domaines
l'enseignemen
d'analyse
don
dans
est
lesquels
cet
on
Je
p
remercier
eut
Sofer,
appliquer
our
la
v
th?orie.
con?
En
cours
eet,
Th?orie
les
Jeux
cursus
dans
univ
DEA
ersitaires
Micro
n'oren
Appliqu?e
t
cette
qu'une
univ
part
C.
tr?s
a
restrein
eiro
te
l'Institut
aux
et
analyses
Gestion
in
l'Univ
terdisciplinaires
de
v
onne
oire
our
?
v
l'incursion
con?
dans
m?me
des
yp
domaines
de
distincts
dans
de
Mestrado
celui
Math?matiques
auquel
et
on
Sc
s'est
ui
consacr?.
our
De
v
plus,
fait
la
sp
nitude
t
des
mon
unit?s
ten
de
un
v
similaire
aleur
la
et
c
la
h
faible
f?r
h?t?rog?n?it?
haft
des
P
sujets
de
ab
ersit?
ord?s
Ham
laissen
ourg.
t
p
dans
a
l'om
ec
bre
?
des
.-J.
domaines
de
d'analyse
ersit?
qui
V
son
de
t
directeur
aussi
?tres
passionnan
ect
ts
p
qu'?tonnan
ses
ts.
et
De
et
ce
our
fait
patience
certains
t
exercices
l
son
fait
t
e
particuli?remen
mon
t
quand
diciles.
consacrais
touraien
tiel
?
mon
a
au
de
un
ouvrage.
On
Ne
l
renoncez
r?daction
p
cet
ourtan
7
t
a
pas
u
?
de
v
que
ous
a
y
ait
frotter.
os?
Si
brev
je
?
ne
haque
p
qu'il
eux
une
v
osan
ous

garan
are
tir
soft
la
are
passion,
d
l'exp
l'informatique
?rience
t
des
l
tra
aussi
v
des
aux
?res,
dirig?s
descendan
p
auraien
our
?t?
lesquels
d'IBM.
ils
P
on
?tre
t
?
?t?
honn?te,
d?v
lui
elopp
cier
?s
fran?ais
prouv
Borel
e
p
que
?tre
certains
comme
d'en
cofondateur
tre
la
eux
des
captureron
Mais
In
de
a
on
tellemen
consid?rable
?t?
otre
t
in
sur
t?r?t.
p
J'ai
t
emprun
p
t?
lui
?
l'eet
E
b
.
de
M

.
a
Esc
la
her,
de
un
?uvre
p
Au
etit
t,
sphinx
ce
qui
vien
caract?rise
d'?tre
les
sur
exercices
on
de
s'applique
la
v
mani?re
la
reten
force
ue
Borel.
dans