Réussir ses études en région Grand Est en 2014
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Description

Pragmatisme et excellence
En matière d’éducation, le Grand Est a souvent
su tirer le meilleur parti des influences que lui
offre sa situation géographique. Notamment en
préservant farouchement une approche plus professionnalisée
des études que ce que l’on observe
dans d’autres régions, avec l’importance attachée,
entre autres, à l’alternance et à l’apprentissage. Mais
ce pragmatisme et ce respect des métiers n’ont
aucunement empêché l’éclosion et le développement
de pôles d’excellence dans des domaines plus
abstraits ou plus théoriques. Une sorte de cercle
vertueux, donc, qui tente d’allier le meilleur d’approches
différentes, en jouant la complémentarité
plutôt que l’opposition. Une vraie réponse aux défis
éducatifs du XXIe siècle. Et autant de bonnes raisons
d’étudier dans la région.
Testez-vous !
POUR QUEL MÉTIER ÊTES-VOUS FAIT ? PAGE 4
Réussir ses études dans le Grand Est
UNIVERSITÉ DE STRASBOURG :
OPTER POUR LA FILIÈRE SANTÉ PAGE 7
DIJON, UNE VILLE RICHE
EN ÉQUIPEMENTS SPORTIFS PAGE 8
L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE, UNE FAC D‘ENVERGURE PAGE 9
L’ABC DE VOTRE VIE ÉTUDIANTE PAGE 10
Pour aller plus loin
GUIDES DE L’ETUDIANT : LES INCONTOURNABLES PAGE 14
Choisir votre filière
LES FORMATIONS DE VOTRE RÉGION PAGE 17
LES ÉTABLISSEMENTS DE VOTRE RÉGION PAGE 54

Informations

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Publié le 13 février 2014
Nombre de lectures 561
Langue Français
Poids de l'ouvrage 4 Mo

Extrait

EN REGION GRAND EST B e s a n ç o n , D i j o n , M e t z , N a n c y , R e i m s , S t r a s b o u r g , T r o y e s …
Pour quel métier êtes-vous fait ? L’ABC de votre vie étudiante La liste de toutes les formations de votre région
2014
23, rue de Châteaudun, 75308 Paris cedex 9, tél. 01.75.55.40.40, www.letudiant.fr Société éditrice Groupe Express-Roularta. SA de 47 150 040 €. Siège social : 29, rue de Châteaudun, 75009 Paris.Tél. 01.75.55.10.00. RCS 552 018 681 Paris Conseil d’administration Rik de Nolf (président), Francis Balle (vice-président), Jean-Antoine Bouchez, Xavier Bouckaert, Monique Canto-Sperber, Brigitte Gauthier-Darcet, Maxime de Jenlis, Emmanuel Paquette, Jan Staelens, baron Hugo Vandamme Président-directeur général Rik de Nolf Directeurs généraux délégués Corinne Pitavy, Christophe Barbier Principal actionnaire Roularta Media France Directeur de la publication Rik de Nolf Directrice déléguée Chrystèle Mercier Directeur de la rédaction Emmanuel Davidenkoff Rédacteurs en chef Philippe Mandry, Séverine Tavennec Rédaction Virginie Bertereau, Philippe Bohlinger, Pierre Falga Rédacteur en chef technique Jean-François Laroche Secrétaire de rédaction Florence Cyran, Danielle Giorico, Olivia Nour Directrice artistique Évelyne Voillaume Rédactrices graphistes Elsa Daillencourt, Éliane Degoul, Isabelle Glomaud, Isabelle Pons Rédactrice iconographe Gertrude O’Byrne Rédactrice en chef documentation Delphine Pietton Rédacteurs(trices) documentalistes Thérèse Arnault,Véronique Curely, Grégory Lannes, Jeanne Levavasseur, Dominique Mongie, Julia Nadot Responsables des relations institutionnelles Hélène Allaire, Hélène Lesourd Directrice de la promotion et des partenariats salons Béatrice Louis Directrice commerciale Chrystèle Mercier Directeurs commerciaux adjoints Sébastien Mercier, Camille Rabehanta, Marie Valade Exécution Valérie Derot, Frédérique Fromager, Sylvie Joly (responsable), Maryse Vermis, Pascal Vinette Fabricante Pascale Supernant Impression-brochage Roularta Printing (Belgique) Commission paritaire 0909 T 85315 ISSN En cours Dépôt légal Février 2014 © l’Etudiant 2014 Reproduction interdite de tous les articles sans accord de la rédaction L’Etudiant Grand Est 23, rue de Châteaudun, 75308 Paris cedex 9, tél. 01.75.55.40.40 Publicité Cyril Levron Photo de couverture : Viktor Cap
ÉDITO Pragmatisme et excellence n matière d’éducation, le Grand Est a souvent E su tirer le meilleur parti des influences que lui offre sa situation géographique. Notamment en préservant farouchement une approche plus pro-fessionnalisée des études que ce que l’on observe dans d’autres régions, avec l’importance attachée, entre autres, à l’alternance et à l’apprentissage. Mais ce pragmatisme et ce respect des métiers n’ont aucunement empêché l’éclosion et le développe-ment de pôles d’excellence dans des domaines plus abstraits ou plus théoriques. Une sorte de cercle vertueux, donc, qui tente d’allier le meilleur d’ap-proches différentes, en jouant la complémentarité plutôt que l’opposition. Une vraie réponse aux défis e éducatifs duXXIsiècle. Et autant de bonnes raisons d’étudier dans la région.
Emmanuel Davidenkoff Directeur de la rédaction edavidenkoff@letudiant.fr twitter.com/davidenkoff
SOMMAIRE Testez-vous ! POUR QUEL MÉTIER ÊTES-VOUS FAIT ?PAGE 4 Réussir ses études dans le Grand Est UNIVERSITÉ DE STRASBOURG : OPTER POUR LA FILIÈRE SANTÉPAGE 7 DIJON, UNE VILLE RICHE EN ÉQUIPEMENTS SPORTIFSPAGE 8 L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE, UNE FAC D‘ENVERGUREPAGE 9 L’ABC DE VOTRE VIE ÉTUDIANTE PAGE 10 Pour aller plus loin GUIDES DE L’ETUDIANT : LES INCONTOURNABLES PAGE 14 Choisir votre filière LES FORMATIONS DE VOTRE RÉGION PAGE 17 LES ÉTABLISSEMENTS DE VOTRE RÉGIONPAGE 54
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Testez-vous ! Pour quel métier êtes-vous fait ? Si vous n’avez aucune idée du métier que vous aimeriez exercer dans quelques années, ou si vous êtes encore hésitant, ce test va vous aider à y voir plus clair. e test est inspiré des12. M. Patrice, votre voisin, C travaux réalisés para porté plainte contre John Holland, unvos vocalises nocturnes. chercheur américain qui,Condamné(e) à des travaux dans les années 60, a élaboréd’intérêt général, vous une théorie des « intérêtsd zessis: e choi  vocationnels » et a établi sixa.Repeindre « artistique-profils de personnalités : réa- ment » à la bombe la camion-liste, investigateur, artiste, nette commerciale de M. entreprenant, méthodique, Patrice. social. À chacun de ces profilsb.Faire profiter des petits sont associés des univers de enfants malades de votre métiers. Le test que nous5. Dans « le Livre des re- 9. Vous faites une randon-maîtrise parfaite de l’opérette vous proposons doit ainsi avec votre meilleure néecords », vous seriez plutôt :et de les initier à ce genre vous permettre de détermi-a.Champion du monde decopine, Ophélie. Mais,méconnu. ner la ou les tendances qui lancer de nains de jardin.,tv menesuuq rbvousous vous correspondent.b.Champion du monde de Quand vous êtes attiré(e) 13.retrouvez seul(e), perdu(e) maquettes en allumettes.dans la montagne : par quelqu’un : a.Vous scrutez le sol sablon-a.Vous passez des heures 1. En marchant dans la rue, 6. Vous vous retrouvez surneux, repérez la forme carac- vous imaginer avec elle à vous regardez : une scène de karaoké. Vite... (lui).téristique des semelles Pony a.Le ciel et les nuages.a. et suivez leurs d’OphélieVous épluchez le répertoireb.Vous cherchez à l’aborder. b. traces. repérez « Staying alive » etOù vous mettez les pieds. des Bee Gees que vous maî-B.Vous vous sentez libre.14. Votre mot préféré : 2. Au restaurant, pour choi-trisez parfaitement. allez enfin pouvoir Vousa.Vrai. sir un plat, vous observezb. en haut de cesVous agrémentez votre grimperb.Beau. d’abord : terres vierges peu- rochers,prestation vocale d’une jolie a. de chamois bienveil- plées improvisée. chorégraphieL’assiette de vos voisins.15. Vous passez des vacan-b.La carte, avant de deman- lants.ces à quinze dans un appar-der des précisions au ser-7. Aventurier (aventurière), à la mer : tement veur.vous partiriez plus volon- Petit, vous aimiez : 10.a.Vous vous souciez de ce tiers six mois :a. chacun veut faire, pour queJouer à la chasse au trésor. 3. Entre deux activitésa.En mission scientifiqueb. satisfaire tout le monde :Collectionner des timbres.  bénévoles, vous choisiriezpour explorer l’Arctique. surf, drague... bronzette, plutôt de faire :b.En mission humanitaire11. Vous rapportez chez vousb.Vous mettez sur pied un a.Du soutien scolaire. pour aider des populationsun meuble en kit type Ikea :planning des activités : lundi, b. le sud du Soudan. dansDe l’animation sportivea. kayak ; mardi, boîte de nuit ;Vous attaquez bille en tête, en centre de loisirs. sans vous poser de questions, mercredi, bain de minuit... 8. En politique, si vousquitte à monter le meuble à 4. C’est bientôt l’anniver- deviez choisir votre slogan,l’envers.16. Vous vous préparez à saire de votre meilleur(e) ce serait :b.Vous lisez attentive-partir en voyage... ami(e) :a.Tous ensemble, ça finira ment les instructions, faitesa.Vous consultez les guides a. forcémentVous lui offrez le week- l’inventaire par profiter à et de vos outils planifiez votre séjour. end de ses rêves. chacun. avant de prendre un ultimeb.Vous choisissez quelques b.Vous organisez une soiréeb. de chute et décidez points auprès de votre voisinChacun pour soi, ça finira conseil surprise. bien par profiter à tous. bricoleur. de voir sur place.
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17. Vous préférez passer un après-midi : a.Dans une bibliothèque. b.Sur un stade.
18. Si vous pratiquez une activité artistique, vous choisissez : a.Un atelier de sculpture. b.Un atelier d’écriture.
19. Échoué(e) sur une île  déserte :
a.Vous vous fabriquez un radeau avec votre couteau suisse. b.Vous cherchez Vendredi.
20. Quelle est la qualité que vous appréciez chez les  autres ? a.Leur volonté et leur goût du risque.
b.Leur lucidité et leur sens des réalités.
VOS RÉSULTATS Pour chacune des questions précédentes, reportez-vous au tableau ci-dessous et faites le compte de vos lettres pour découvrir votre ou vos profils dominants.
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4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
a A R S R R M I S I I E A A I S M I R R E
b R I R
E M A
S E E M M S E A M R R A S R
Testez-vous !
Avec une majorité deA: usique, écriture, dessin, M théâtre, danse... Vous  aimez pratiquer une activité artistique. Plus généralement, vous êtes doté d’une grande créativité, alliée à une imagi-nation foisonnante et à un goût pour la nouveauté. Vous appréciez les environnements préservant votre indépen-dance et votre autonomie. Vous donnez la primauté à vos émotions, que vous avez le don de traduire de manière originale et poétique. Les plus
vous êtes plutôtartiste
manuels aiment concrétiser et se lancent dans la création d’objets. Les plus généreux et désintéressés essaieront de faire partager leurs émotions en se lançant, par exemple, dans le théâtre, le journalisme ou les métiers de la culture. Vous êtes généralement peu à l’aise avec les activités de calcul, les sciences dures. Enfin, les performances purement sportives sont rarement votre tasse de thé. Des idées de métiers... Comédien, directeur artistique, libraire, ébéniste... Différentes tendances apparais-sent dans ce profil : ceux qui expriment
leur fibre artistique et ceux qui l’appliquent dans un environnement artistique et cultu-rel. Dans la première catégorie, les secteurs d’activité se situent dans des domaines comme la publicité, la communication, l’édi-tion ou les arts et spectacles, avec des postes tels que concepteur-rédacteur, auteur... Dans la seconde catégorie, on trouve tout ce qui a trait à la culture, du conservateur de musée au libraire, en passant par le journaliste ou l’enseignant en arts plastiques...
Avec une majorité deE:vous êtes plutôtentreprenant orsque vous êtes parachuté au milieu métiers que peut exercer le profil de l’en-L d’un groupe, vous ne tardez pas à vous treprenant est variée. Alors tout dépend faire remarquer... Comme vous faites preuve des centres d’intérêt. Par exemple, les d’une bonne dose d’énergie, vous arrivez à matheux s’orienteront plutôt vers des car-transmettre votre enthousiasme sur un pro- rières de directeur financier, pilote de ligne jet. Vous ne craignez pas de prendre des ou encore chef de projet dans l’industrie. risques, et les responsabilités ne vous Ceux qui optent pour une formation tech-rebutent évidemment pas, car vous avez nique trouveront des débouchés dans des des aptitudes pour l’initiative et la commu- postes à responsabilité : conducteur de tra-nication. Savoir écouter, dialoguer, confronter vaux, responsable de production, chef de ses idées à celles des autres, faire preuve projet multimédia, etc. d’esprit de synthèse et avoir une touche de Pour leur part, les créatifs choisiront, suivant diplomatie sont autant de qualités des leur discipline de prédilection, la direction entreprenants. Sans oublier un de vos atouts artistique en agence de pub, la réalisation décisifs, celui de savoir déléguer. audiovisuelle, la mise en scène... Quant aux littéraires, ils opteront, par exemple, pour Des idées de métiers... des postes de directeur de collection dans Metteur en scène, rédacteur en chef, en- l’édition, de responsable des ressources traîneur sportif, magistrat... la liste des humaines ou de la communication.
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Testez-vous !
Avec une majorité deI: vous êtes plutôtinvestruetagi ctiver vos neurones vous plonge dans l’euphorie. Vous A avez un goût très prononcé pour les activités intellec-tuelles, et de solides capacités d’abstraction. Vous avez des  aptitudes en mathématiques et êtes à laise avec les chiffres et les raisonnements. Travailler seul ne vous dérange pas. Curieux, un peu touche-à-tout, vous vous intéressez à tout ce qui vous entoure.Vous savez prendre la distance nécessaire et ne pas foncer tête baissée. Indépendant, vous cultivez une certaine originalité et êtes assez déterminé. Des idées de métiers... Les sphères d’activité des investigateurs se situent dans des registres plutôt intellectuels, comme la recherche. Ils regarderont du côté des grandes entreprises et des labora-toires privés, où ils peuvent exercer des fonctions d’ingénieur d’études ou de recherche. Les littéraires se tourneront vers des métiers d’enseignant-chercheur, vers la recherche en lettres ou en sciences humaines, à la fac ou dans un orga-nisme public : sociologue, historien, linguiste, philosophe. Enfin, les plus artistes peuvent envisager de s’orienter vers le domaine des arts et des lettres (auteur-scénariste, plas-ticien, arrangeur musical...), de la communication (concep-teur-rédacteur de pub, photographe...), de l’aménagement de l’espace (architecte d’intérieur, scénographe...).
Avec une majorité deM: vous êtes plutôtdiquéthoem vec vous, il est question de rigueur et de minutie. Doté A d’un esprit de déduction, doué d’une intelligence  logique, très structurée, vous ne laissez pas place à limpro-visation. Et si vous aimez observer et analyser, la métaphysique, ce n’est pas votre truc. Vous êtes plutôt scientifique, en tout cas rationnel. Si vous exercez votre intelligence dans l’abstrait, pas question de perdre pied dans des supputations sans fin : seul le résultat compte. Enfin, les méthodiques ont une haute et belle idée du droit, de la règle et de l’autorité. Des idées de métiers... L’univers des méthodiques tourne souvent autour des métiers de l’organisation, mais aussi de la gestion, de l’analyse et de l’administration. Les plus scientifiques auront une carte à jouer dans la recherche et le développement, sur des postes d’ingénierie dans l’industrie. De même, la rigueur des méthodiques se décline parfaitement dans des postes d’audit, d’analyse financière, de comptabilité analy-tique et de contrôle de gestion dans l’entreprise. Les métiers du droit, du juriste d’entreprise à l’avocat d’affaires, de la magistrature, de la police, de l’armée correspondent aussi à ces personnalités soucieuses des règles, de l’équité comme du respect de l’autorité. Pour les créatifs, pensez aux métiers techniques qui exigent un vrai sens de l’organisation : scripte, chargé de communication événementielle, scénographe...
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Avec une majorité deR: vous êtes plutôtetsilaér vec vous, la vie, c’est du concret. Vous préférez travailler A sur la matière plutôt que sur les idées ou les relations humaines. Vous êtes du genre sportif et aimez les activités de plein air. Inventif, pragmatique, vous allez droit au but, avec une indéniable persévérance. Vous vous montrez  minutieux, patient, constant et endurant dans vos réalisa-tions. Enfin, vous avez le goût du travail bien fait. Des idées de métiers... Architecte, chef de travaux, designer, conseiller en environ-nement, responsable qualité, chirurgien, menuisier... À pre-mière vue, ce sont les postes liés à la technique et à l’ingénierie qui correspondent le mieux aux réalistes. Ceux qui sont épris d’air pur et d’espace se tourneront vers l’en-vironnement : garde forestier, ingénieur des eaux et forêts,  vétérinaire... Ceux que la mécanique du corps humain passionne choisiront une profession médicale ou para-médicale : médecin, dentiste, kinésithérapeute... Les manuels opteront pour les métiers de la production industrielle, l’artisanat d’art, la construction : chef d’atelier de production, restaurateur de tableaux, décorateur... Enfin, les sportifs pencheront pour les professions liées notamment à l’entraîne ment ou à la sécurité (police et  armée). Avec une majorité deS: vous êtes plutôtsocial our vous, les autres, c’est tout le contraire de l’enfer, P c’est votre raison d’être : vous avez le sens du contact et de l’échange. C’est d’ailleurs dans les relations avec votre entourage que vous exprimez votre personnalité. Et votre éloquence ne laisse pas indifférent. Avec un petit côté caméléon, vous avez le don d’être à l’aise dans des milieux très différents. Être social, c’est aussi, et surtout, être attentif, patient et compréhensif vis-à-vis des autres. Bref, c’est faire preuve de réelles qualités d’empathie. Des idées de métiers... Ceux qui ont pour objectif d’aider, d’éduquer, de secourir peuvent se tourner vers l’enseignement, l’aide à l’insertion (éducateur spécialisé, animateur socioculturel, assistante  sociale...), la médecine du travail, la psychiatrie, lortho-phonie... Ceux qui sont plutôt intéressés par la promotion et la défense de causes diverses et variées peuvent se diriger vers les métiers d’avocat, de consultant en agence de communication, d’attaché de presse. S’ils souhaitent plutôt diffuser des informations, voire prodiguer des conseils, ils peuvent opter pour des postes de chargé de relation clientèle dans une banque, chargé de communi-
cation interne ou externe dans une entreprise ou encore de journaliste.
Réussir ses études dans le Grand Est
Université de Strasbourg : opter pour la filière santé Marie-Sophie Bogner, 20 ans, est en troisième année d’odontologie à l’université de Strasbourg (67). Elle nous raconte comment elle a passé le cap de la PACES.
VOCATION. C’est à l’école primaire que Marie-Sophie a décidé de devenir dentiste.
arie-Sophie veut M exercer le métier de dentiste depuis longtemps : c’est à l’école pri-maire qu’est apparue sa voca-tion. Aujourd’hui, après avoir réussi le concours du premier coup, elle est étudiante en troisième année à l’université de Strasbourg. Son classement.« Je me suis e classée 33 sur 513 au second semestre. Je n’ai tenté qu’un seul concours. Si l’on redou-ble, je conseille d’en présenter
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plusieurs afin de multiplier ses chances, tout en se foca-lisant sur un en particulier. » Son rythme de travail.« Ma routine, c’était cours le matin, déjeuner, puis sieste, café et travail personnel l’après-midi. Je revoyais alors les cours du matin même. Mais au fil de l’année, on finit par prendre du retard. On commence à réviser les cours de la veille ou de l’avant-veille. « Persévérance, calme et courage » « Le dimanche, j’essayais de revoir les cours de la semaine. En revanche, je ne travaillais pas le vendredi en fin d’après-midi ni dans la soirée. Je ren-trais chez mes parents pour avoir du soutien. » Sa méthode.« Rendez-vous en amphi même si vous pou-vez avoir le cours sur Internet. Chez vous, vous serez tenté de faire autre chose. Et étei-gnez votre téléphone mobile. La PACES[première année commune aux études de santé], c’est beaucoup de par-cœur. Il faut donc se répéter les phrases du cours, ne pas simplement le lire, tout en cherchant à comprendre les concepts. Si vous avez passé une demi-heure sur la même notion, reposez-vous ou allez faire un tour. C’est important
pour être en forme le lende-main en amphi. Moi, il me fallait bien huit à neuf heures de sommeil… Pour travailler, je n’allais pas à la bibliothèque donc je n’étais pas confrontée à la “concurrence”. Tutorat ou prépa privée ? « J’ai suivi le tutorat de ma fac. C’était l’occasion de faire des QCM, de poser des ques-tions, de me mettre à jour dans mes révisions et de ren-contrer du monde. Je suis contre les prépas privées. Pour moi, c’était une perte de temps de refaire les cours. Mais cer-tains y trouvent du soutien. » Juste avant les concours. « J’ai bénéficié de trois se-maines de révisions sans cours. Je n’avais pas établi de programme. Mais je cochais la liste des chapitres revus. J’alternais deux ou trois ma-tières par jour. Chez mes pa-rents, le week-end, j’étais ten-tée de me distraire, donc je travaillais plutôt quand tout le monde dormait. » Ses loisirs.« Je faisais du tir à l’arc le vendredi soir. Sinon, je ne sortais pas. Mais je ne l’ai pas mal vécu. Je me ré-pétais mon leitmotiv : “Per-sévérance, calme et cou-rage”. Cela ne sert à rien de stresser. » PROPOS RECUEILLIS PAR VIRGINIEBERTEREAU
Réussir ses études dans le Grand Est
Dijon, une ville riche en équipements sportifs Dans la septième édition de notre palmarès des villes étudiantes (voirl’Etudiantn° 371, de septembre 2013), Dijon arrive deuxième dans la catégorie « Équipements sportifs ».
tade, palais des sports, S piscine olympique, base nautique… La municipalité de Dijon a beau-coup investi en équipements sportifs, pour le plus grand plaisir, notamment, de ses étudiants. La capitale des ducs de Bourgogne a bénéfi-cié des travaux réalisés par les équipes municipales succes-sives : la réalisation du lac Kir puis sa transformation en base nautique à deux pas du centre-ville, la construction d’un immense palais des
sports, tout cela complété, durant la dernière décennie, par l’ouverture du grand stade d’athlétisme Colette-Besson et de la piscine olympique de Quetigny. En ville, dans les quartiers et sur le campus « Sans compter tous les équi-pements de quartier, qui étaient trop rares », ajoute Gérard Dupire, l’adjoint aux sports du maire François Reb-samen.
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AU LAC KIR, la base nautique accueille des animations comme l’opération Nagez grandeur nature, en août 2012.
À Dijon, les étudiants ne man-quent pas de lieux de pratique sportive sur le campus même, à l’image de la halle couverte et d’un grand club omnisports qui les accueille, le DUC (Di-jon université club). Cerise sur le gâteau, l’ouverture du tram, en 2012, a facilité encore l’accès des étudiants à de nombreux équipements : grâce à lui, il faut moins de dix minutes pour plonger de l’amphi à la piscine olym-pique. PIERREFALGA
Réussir ses études dans le Grand Est
Luniversité de Lorraine : une fac denvergure L’UL (université de Lorraine), née de la fusion de quatre établissements en 2012, compte 52 500 étudiants répartis sur 52 sites et prépare à 230 diplômes. Tour d’horizon.
ssue du regroupement de Nancy 1, Nancy 2, Metz et l’INPL (Institut national polytechnique de Lorraine), l’université de Lor-raine souhaite aujourd’hui renforcer sa visibilité. Et notamment insuffler l’esprit d’entreprendre à ses étu-diants, dans une région mar-quée par les restructurations industrielles successives. Une présence sur toute la région Si les effectifs étudiants restent concentrés sur les villes de Nancy et Metz, l’UL est néan-moins présente dans toute la région : une vraie spécificité. Ce vaste établissement se dé-ploie aujourd’hui sur 52 sites et dispose du plus important
patrimoine immobilier de tous les établissements d’en-seignement supérieur fran-çais. Pas toujours facile de s’y retrouver dans la multi-plicité des campus et des 230 diplômes proposés… Heureusement, l’offre de for-mation a évolué dans un très net souci de simplification (– 50 % de mentions de li-cence et – 20 % de mentions de master), et certains rap-prochements géographiques de filières sont actuellement à l’étude. Metz, Nancy : deux villes, deux histoires… Pharmacie et dentaire pour-raient ainsi rejoindre la faculté de médecine sur le campus de Brabois, dans l’agglomé-
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ration de Nancy, au sein d’un vaste pôle Biologie et Santé. Nancy, où l’université a connu une croissance excep-tionnelle à partir de 1871 : la cité concentre aujourd’hui deux tiers des effectifs. De son côté, Metz n’est réel-lement devenue une ville uni-versitaire qu’en 1970. Le Nord lorrain accueille aujourd’hui un quart des étudiants sur les trois campus messins (Bri-doux, Saulcy et Technopôle) et cinq IUT (instituts univer-sitaires de technologie) ré-partis sur le département de la Moselle. Les responsables de l’UL par-lent aujourd’hui de « com-plémentarité » : Nancy offre un potentiel de formations et de recherche relativement
UNE FAC AU CŒUR DE L’EUROPE. Implantée à Nancy dès 1768, la faculté de droit joue à fond la carte européenne et s’appuie sur un important réseau de partenaires étrangers.
complet incluant un CHU (Centre hospitalo-universi-taire) et des écoles d’ingé-nieurs. Metz revendique une activité davantage tournée vers le monde industriel, avec également des cursus en sciences humaines et sociales, arts et langues, droit, mathé-m a t i q u e s - i n f o r m a t i o n , sciences fondamentales et appliquées, gestion et STAPS. … et une « complémentarité » « De nombreux diplômes sont proposés sur les deux sites », précise Étienne Baumgartner, le vice-président en charge de la formation. À Metz, l’avè-nement de l’UL a permis no-tamment l’ouverture d’une PACES qui a attiré 350 étu-diants à la rentrée 2013. Par ailleurs, l’ENIM (École na-tionale des ingénieurs de Metz), une particularité lor-raine, pourrait bientôt rejoin-dre dix autres écoles qui fi-gurent déjà dans le giron de l’université. PHILIPPEBOHLINGER
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Réussir ses études dans le Grand Est
LABC de votre vie étudiante
Dans quelques mois, une fois le bac en poche, à vous la vie d’étudiant. Sous la forme la plus simple qui soit, nous vous donnons ici tous les petits trucs et conseils qui vous permettront d’affronter votre nouvelle situation.
ALS.L’allocation de logement sociale (ALS) est destinée aux personnes qui vivent dans un logement d’au moins 9 mètres carrés (y compris une chambre de cité universitaire) ou de 2 16 m s’ils vivent en couple. Son montant varie selon le prix du loyer et selon les ressources, celles-ci ne devant pas excéder un certain plafond. Plus d’infos : à la caisse d’allocations familiales de votre lieu de résidence. Demande sur www.caf.fr.
ALTERNANCE.Elle permet de suivre ses études tout en étant salarié dans une entreprise. Depuis le CAP (certificat d’aptitude professionnelle) jusqu’aux diplômes des grandes écoles d’ingénieurs et de management, la majorité des diplômes technologiques et professionnels de l’Éducation nationale ainsi que la plupart des titres et diplômes délivrés par les ministères de l’Agriculture, des Sports, de la Santé, et les chambres consulaires sont accessibles en alternance.Au bout du compte, les jeunes alternants obtiendront des diplômes identiques à ceux délivrés en formation initiale à plein temps.
APL.Si votre revenu se situe en dessous d’un certain seuil et si vous habitez dans un loge-ment qui fait l’objet d’une
convention entre l’État et le propriétaire, vous pouvez béné-ficier de l’APL (aide personnali-sée au logement). La procédure d’attribution est la même que pour l’ALS. B BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE (BU). Dans tous les établissements
universitaires, une bibliothèque est à votre disposition.Vous pouvez y consulter des ouvrages recommandés par vos enseignants.
BOURSES.Il existe de multi-ples bourses. La plus impor-tante est celle de l’enseigne-ment supérieur, répartie en sept échelons (auxquels s’ajou-tent les échelons 0 et 0 bis) et attribuée sur critères sociaux. Pour la percevoir, il faut être inscrit dans un établissement public ou privé habilité à rece-voir les boursiers, et ne pas er avoir plus de 28 ans au 1 sep-tembre de l’année universitaire. Pour la demande, saisissez le DSE (Dossier social étudiant) entre le 15 janvier et le 30 avril sur le site www.cnous.fr ou au CROUS de votre académie d’ori-gine. L’appellation des autres aides (nombreuses) varie selon votre secteur d’études – bour-ses des collectivités locales, aide au mérite, aides d’urgence… Enfin, le prêt étudiant garanti par l’État est ouvert à tous,
sans conditions de ressources ni caution parentale. Plus d’infos : www.cnous.fr. BTS.Ces diplômes à vocation professionnelle se préparent en deux ans. Il existe 88 spécialités de BTS (brevets de technicien supérieur), enseignées dans des établissements publics, privés ou privés sous contrat. Dans le public, l’inscription s’effectue avant que vous passiez le  baccalauréat. Certaines institu-tions privées vous accueillent jusqu’au mois de septembre, ce qui vous offre une voie de secours en cas de problème. Plus d’infos : lisezBien choisir son BTS ou son DUT(éditions l’Etudiant). C CAPACITÉ EN DROIT. C’est l’un des seuls moyens (avec le DAEU) d’accéder à l’enseignement supérieur sans le bac, à condition d’avoir 17 ans. La capacité en droit dure deux ans et peut être conciliée avec une activité professionnelle. En fonction de vos notes, vous aurez ensuite accès à la première ou à la deuxième année de droit, ou bien à certains DUT (voir « IUT ») : si vous obtenez plus de 15/20 de moyenne, vous pouvez intégrer directement la deuxième année de droit. CIJ.Vous trouverez dans les centres d’information jeunesse
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(CIJ) une foule de renseignements (enseignement, métiers, stages, législation, sport, loisirs, vie pratique). Les CIJ ont des petits frères : les BIJ (bureaux d’information jeunesse) et PIJ (points d’information jeunesse). Plus d’infos : www.cidj.com. CROUS (ET CLOUS).Les cen-tres régionaux des œuvres uni-versitaires (CROUS) sont des organismes d’État à vocation sociale qui gèrent les restos U, les cités U et le logement étu-diant, les jobs… Il existe 28 centres régionaux en France (un par académie). Vous y trou-verez aussi l’OTU (Office du tou-risme universitaire), une assis-tance sociale, etc. LESCROUSDE VOTRE RÉGION: CROUS de Besançon : 38, av. de l'Observatoire, BP 31021, 25001 Besançon cedex 3, tél. 03.81.48.46.00. www.crous-besancon.fr. CROUS de Dijon : 3, rue du Docteur-Maret, BP 51250, 21012 Dijon cedex, tél. 03.45.34.84.00. www.crous-dijon.fr. CROUS de Nancy-Metz : 75, rue de Laxou, 54042 Nancy cedex, tél. 03.83.91.88.00. www.crous-nancy-metz.fr. CROUS de Reims : 34, bd Henry-Vasnier, BP 2751, 51063 Reims cedex, tél. 03.26.50.59.00. www.crous-reims.fr. CROUS de Strasbourg : 1, quai du Maire-Dietrich, BP 50168, 67004 Strasbourg cedex, tél. 03.88.21.28.00. www.crous-strasbourg.fr.
D
Réussir ses études dans le Grand Est
DAEU.Le diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU) constitue, après la capacité en droit, la seconde voie pour accéder à l’enseignement supérieur sans le bac. Il faut être âgé de 20 ans au er 1 octobre de l’année de l’examen et avoir exercé pendant deux années une activité professionnelle, ou encore avoir plus de 24 ans. En cas de succès, vous entrez en première année à la fac. Deux options :A (littéraire, juridique) et B (scientifique), qui correspondent à 225 heures d’enseignement. Certaines universités proposent le DAEU en formation à distance.
E
ERASMUS.Ce programme européen a pour but de favoriser la mobilité des étudiants euro-péens et la coopération dans le supérieur. Il permet de poursui-vre ses études dans un établisse-ment d’enseignement supérieur européen partenaire (de la deuxième année d’études au doctorat) et de valider les ensei-gnements reçus. La durée des échanges varie de trois mois à un an. L’aide financière s’élève à  166par mois de mobilité d’études, montant qui est en moyenne doublé par l’université et les collectivités locales. L’étudiant peut aussi faire un stage en entreprise à l’étranger de deux à 12 mois, de la première année d’études au doctorat, ainsi que dans les 12 mois qui suivent l’obtention du diplôme. Plus d’infos : auprès du service des relations internationales de votre établissement. Consultez le site www.europe-education-formation.fr/page/erasmus..
ÉTUDIANT SALARIÉ.À partir de 60 heures de travail salarié par mois (ou 120 heures par trimestre, ce qui représente
environ 10 à 15 heures par semaine), vous êtes considéré comme étudiant salarié. Ce statut permet d’aménager un emploi du temps spécifique, et dispense du contrôle continu. Pour en bénéficier, déclarez-vous auprès du service scolarité de votre UFR (unité de forma-tion et de recherche). G GRANDES ÉCOLES.Ce sont les grandes écoles de commerce (ESC) et d’ingénieurs qui recrutent majoritairement à l’issue des classes prépas. Elles sont regroupées au sein de la Conférence des grandes écoles. Vous connaissez Polytechnique, Centrale, les Mines, Supélec, HEC, l’ESSEC, l’ESCP Europe… Les études y durent trois ans après une prépa, soit cinq ans après le bac. Ces écoles recrutent en général sur concours communs. Sachez que l’on peut aussi y entrer avec un DUT, un BTS ou une licence en fac. Il existe également, en commerce comme chez les ingénieurs, des établissements qui recrutent directement après le bac, pour cinq, quatre ou trois ans. Là encore, certaines écoles sont réunies au sein d’un concours commun. Si vous vous renseignez sur un établissement, vérifiez qu’il possède les labels officiels (voir « Labels ») et, pour les écoles d’ingénieurs, que son diplôme est habilité par la Commission des titres d’ingénieur. Plus d’infos : lisezBien choisir son école de commerce, Bien  choisir son école dingénieurs (édi-tions l’Etudiant) et consultez www.letudiant.fr. Conférence des grandes écoles (CGE) : www.cge.asso.fr.
I INSCRIPTIONS.La majorité des inscriptions dans les établissements d’enseignement
supérieur se font via le portail Admission-postbac, qui a ouvert le 20 janvier.Vous devez donc suivre les étapes indiquées sur le site. Si vous ne vous y êtes pas encore inscrit, il faut le faire au plus vite ! Pour les retardataires, il reste une étape possible jusqu’en septembre. Les inscriptions dites « pédagogiques » ont lieu vers le mois de décembre : il s’agit de concrétiser votre inscription dans une UFR (unité de formation et de recherche) auprès de votre secrétariat.
IUP.Quand l’université se met à l’heure des grandes écoles, cela donne les IUP (instituts universi-taires professionnalisés). Ces éta-blissements proposent une sco-larité de trois ans et recrutent en majorité à bac + 2.Toutes les filières sont concernées, des sciences au commerce. L’entrée est soumise à une cer-taine sélection, et le programme impose des stages en entreprise. Ces formations sont désormais intégrées au système LMD (licence, master, doctorat) et aboutissent à un master pro.
IUT.Les instituts universitaires de technologie (IUT) forment des techniciens supérieurs dans quelque 26 disciplines.Après deux ans d’études et de stages, vous obtiendrez un DUT (diplôme
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universitaire de technologie). Ce diplôme est apprécié par les entreprises. L’entrée en IUT est donc assez sélective. Si vous aimez le travail de terrain, sachez que vous pouvez intégrer certains IUT en « année spéciale » avec un bac + 2.Vous préparez ainsi un DUT en un an. J JOBS.Plusieurs organismes vous mettent en relation avec des employeurs. Parmi ceux-ci, les CROUS, CLOUS, CIJ, BIJ centralisent les offres. N’hésitez pas non plus à prendre contact avec les agences d’intérim ; et évitez à tout prix de travailler au noir : vous ne seriez pas couvert en cas d’accident. Plus d’infos : consultez les sites www. letudiant.fr, www.capcam-pus.com,www.animjobs.com. L LABELS.L’État délivre aux éta-blissements une série de labels pour se faire une idée précise du niveau de l’enseignement. • Premier label : le visa du diplôme. C’est le niveau le plus élevé dans la hiérarchie. Le ministère de l’Éducation natio-
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