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Description

Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie Université Virtuelle de Tunis Ce produit pédagogique numérisé est la propriété exclusive de l'UVT. Il est strictement interdit de la reproduire à des fins commerciales. Seul le téléchargement ou impression pour un usage personnel (1 copie par utilisateur) est permis. Statistiques II Université Virtuelle de Tunis Guide d’étude Introduction • !"• ##• $ $ # %# Le ...

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• Publié par: Suwyig
• Nombre de lectures: 84
• Langue: Français

Extrait

Ministre de lEnseignement Suprieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie Universit Virtuelle de Tunis

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Ce produit pdagogique numris est la proprit exclusive de l'UVT. Il est strictement interdit de la reproduire  des fins commerciales. Seul le tlchargement ou impression pour un usage personnel (1 copie par utilisateur) est permis.

 Statistiques II Universit Virtuelle de Tunis Guide dtude Introduction   

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Le module sadresse dabord aux tudiants de premier cycle universitaire, mais il peut aussi intresser les responsables et les dirigeants d’entreprise afin de leur permettre de prendre la meilleure dcision en prsence d’un environnement incertain. Il sinscrit dans le programme de la matrise en Sciences Economique, Sciences de Gestion et Mthodes Quantitatives. .... Ltudiant ou ltudiante devrait avoir une connaissance de base en Statistique descriptive Il a comme pralable le module de Statistique I.

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Bonne lecture et bon cours!

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Concepteur du cours:A.Ellouze

 Statistiques II Universit Virtuelle de Tunis Guide dtude But et objectifs du cours #$ •%  •&   !!  !    !   '     •   (    )*  + •,         •-     * ,  •.     * ,  &    $ •d’expliquer les diffrents concepts de base en Statistique, la diffrence entre les techniques de prise de dcision en situation de certitude et en situation d’incertitude; l’intrt d’utilisation des outils Statistiques, le risque ou la probabilit de ralisation de certains vnements alatoires; la loi de probabilit de certaines distributions. le type de reprsentation graphique…. •de discuter des problmes relatifs  la prise de dcision en prsence de risque; de la reprsentativit d’un chantillon. des meilleurs estimateurs de certains paramtres d’une population…; •d’analyser et de tester la reprsentativit de certains paramtres d’une population dont la distribution statistique est suppose connue; •de donner un avis professionnel sur certains problmes relatifs aux placements financiers;  l’assurance; au risque qui entoure certaines dcisions….

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Concepteur du cours:A.Ellouze

 Statistiques II Universit Virtuelle de Tunis Guide dtude Contenu du cours #       /  01  $ $  %$ -  2! %$&  %$ #    %3$ #    %3 $   ! %3$  %3$ # " $#*  %$ #   *  %$ #   4  %$ #  4  %3$ #  5'"  % 3 $ #   &   4 6"  %3$ # #   %3$ #   &  $ #  &   %$ # # 7  %$ # # .!  %$ # # 6    %3$ # # 6   #   %3 $ # # #"6  %3$ # #  8 !  %3$ # # %  %3$ # # 9  %: $ # # 

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Concepteur du cours:A.Ellouze

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 Section VIII : Distribution de        pour des

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populations normales de variances inconnues mais ingales

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Concepteur du cours:A.Ellouze

 Statistiques II Universit Virtuelle de Tunis Guide dtude  %$ 2'   

Approche pdagogique

Ce cours de Statistique et Probabilit est conu selon une approche pdagogique propre  la formation  distance. Le contenu du cours; les tableaux; les exercices et les tests proposs vous permet dadopter une dmarche dapprentissage autonome. Vous pouvez ainsi grer votre temps dtude et prendre en charge votre formation.

Toutefois, cette prise en charge est soutenue par la personne responsable de l’encadrement (le tuteur ou la tutrice), pendant tout le semestre. Sa tche est de vous faciliter les conditions dapprentissage et de vous aider dans votre dmarche, de faon  ce que vous atteigniez les objectifs du cours. Il va de soi que le tuteur ou la tutrice ne donne pas les rponses des activits notes.Vous pouvez communiquer avec votre tuteur ou votre tutrice par le courrier lectronique offert sur le site du cours ou en posant vos questions sur le forum. Votre tuteur ou votre tutrice y rpondra  l’intrieur de 48 heures.

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Charge de travail et calendrier     !" #$%! &'(%%) "*(+%,[ &'!.-(!       . / !-!!0)

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Concepteur du cours:A.Ellouze

Universit Virtuelle de Tunis

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Semaine

1

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Chapitre

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2

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3

3

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4

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 Statistiques II Guide dtude

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Tche

Envoi de lvaluation

•Lecture du guide pdagogique •IIILecture des sections I, II et •Auto-valuation : Exercices I, II, III et IV •sections IV, V, VI etLecture des VII Travail : test 1 •Auto-valuation : Exercices V, VI et VII •Lecture des sections I, II, III et IV •Auto-valuation : Exercices 1, 4, 8, 11 et 15 •Lecture des sections V, VI, VII Travail : test 2 + •Auto-valuation : Exercices 2, 3, Exercices 9 et 10 5, 6, 7, , 12, 13 et 14 •Lecture des sections I, II , III, IV et V •Auto-valuation : Exercices 1  5 •Lecture des sections VI, VII VIII, IX et X •Auto-valuation : Exercices 11 et 14 Travail : test 3+ •XIII,Lecture des sections XI, XII, XIV et XV exercices 13 et •Auto-valuation : Exercices 6  10 15 (rvision du chapitre) •III et IVLecture des sections I, II, •Auto-valuation : Exercices 1 et 2 •Lecture des sections V, VI, VII et Travail : test 4 VIII •Auto-valuation : Exercice 3 •Lecture de la section I •Auto-valuation : Exercice 1 • Travail : test 5 + Lecture de la section II • Exercices 6 et 8 Auto-valuation : Exercices 2, 3, 4, 5 et 7 •Lecture des sections I, II •Auto-valuation : Exercices 1 et 2 Travail : test 6+ •Lecture de la section III Exercices 3 et 5 •Auto-valuation : Exercices 4

•Rvision

•Examen final sous surveillance

Date de l’examen

Concepteur du cours:A.Ellouze

 Statistiques II Universit Virtuelle de Tunis Guide dtude valuation des apprentissages " !&"! ..(- !  "    " !!!2 !)(   -.!2  !    !!  "-    !  !!-   2 ,     "  3 /)!(4) !(!356 )! %!"  & "2! .!)2 "  ! -)- ")!!$$7  89 ! 0   7 0   7 0   7 0 *  7 0 +  7 0 #  7 &  *$ 7 +$7 0 $$7 #$7 1.

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Concepteur du cours:A.Ellouze