J P Delahaye Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille UMR CNRS

Jean-Paul Delahaye

Description

J.P. Delahaye Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille UMR CNRS 8022 1

• technologies de lille


• liens étonnants avec la théorie du calcul


• enrichissement mathématique

Sujets

• Delahaye
• Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille

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Extrait

J.P. DelahayeLaboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille CNRS 8022 UMR

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J.P. DelahayeLaboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille CNRS 8022 UMR

Les trois hasards de l'informatique

Jean-Paul Delahaye

Université des Sciences et Technologies de Lille Laboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille UMRCNRS8022 59655 Villeneuve d'Ascq Cedex e-mail : [e-mail]

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J.P. DelahayeLaboratoire d'Informatique Fondamentale de Lille UMR CNRS 8022

L'ordinateur nous force à porter un regard nouveau sur bien des idées.

C'est le cas avecl'idée de hasard

Liens étonnants avec la théorie du calcul et l'arithmétique

Enrichissement mathématique et conceptuel parl'intrusiondes

machines à faire des calculs et à manipuler de l'information.

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Certaines difficultés insoupçonnées apparaissent.

Le XXI e  siècle sera riche des surprises créées par les machines.

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Éliminer puis produire

Un calcul composé de milliards d'étapes fait deux fois de suite, donne deux fois le même résultat !

Maîtriseétonnantesdespetitscourantsélectriques.

Lehasardestmaîtrisé jusqu'au niveau microscopique : il n'y en a plus !

Pourtant on en a besoin. Après avoir tout fait pour l'éliminer il faut le recréer.

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 On en a besoin dans les logiciels desimulationqui, lorsqu'ils tentent de reproduire des phénomènes aléatoires, doivent disposer de briques élémentairesd'aléas:des nombres aléatoires.

 On en a besoin encryptographie pour échapper aux yeux des espions, il faut déguiser les où messages en séquences de chiffres quelconques... c'est-à-direaléatoires.

d'un bon système de codage, on déduit un bon système de création de suites aléatoires ... et inversement.

 On en a besoin enthéorie de l'informationpour comprendre...

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