PLAN DE COURS

Patrick Salois

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Technologie du génie électrique Électronique industrielle PLAN DE COURS SESSION : HIVER 2010 243-601-VM Dépanner et mettre à jour un système automatisé Pré-requis: 243-X01-VM Pondération: 1-6-2 Professeur: Patrick Salois Téléphone: - Boîte vocale: - Adresse électronique [e-mail] Site WEB: http://www.cvm.qc.ca/psalois243-601-VM Dépanner et mettre à jour un système automatisé PLAN DE COURS TABLE DES MATIÈRES 1. Présentation du cours ............................................................................................................................................... 3 2. Compétences visées ................. 3 3. Autres cours visés par les compétences................... 3 4. Objectif global ............................................................................................................................................................ 3 5. Objectifs spécifiques ................. 4 6. Organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage. ............................................................................... 4 7. Épreuve certificative du cours : ................................................................. 4 8. Activités d'évaluation ................................................................................. 5 9. Ressources didactiques ............................................................................ 6 10. Évaluation du cours et des travaux pratiques ........... 7 11. ...

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Technologie du génie électrique Électronique industrielle

PLAN DE COURS

SESSION : HIVER 2010

243-601-VM

Dépanner et mettre à jour un système automatisé

Prérequis: 243X01VM Pondération: 162

Professeur: Patrick Salois Téléphone:  Boîte vocale:  Adresse électronique [e-mail] Site WEB: http://www.cvm.qc.ca/psalois

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

Dépanner etmettre à jour un système automatisé

TABLE DES MATIÈRES

PLAN DE COURS

Présentation du cours ............................................................................................................................................... 3 Compétences visées ................................................................................................................................................. 3 Autres cours visés par les compétences................................................................................................................... 3 Objectif global............................................................................................................................................................ 3 Objectifs spécifiques ................................................................................................................................................. 4 Organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage. ............................................................................... 4 Épreuve certificative du cours : ................................................................................................................................. 4 Activités d'évaluation ................................................................................................................................................. 5 Ressources didactiques ............................................................................................................................................ 6 Évaluation du cours et des travaux pratiques ........................................................................................................... 7 Médiagraphie............................................................................................................................................................. 7 Contenu ..................................................................................................................................................................... 8 Approches pédagogiques ......................................................................................................................................... 9 Dispositions complémentaires ................................................................................................................................ 10

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1. P RESENTATION DU COURS

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Ce cours de sixième session amène à appliquer les connaissances acquises au cours de son cheminement technique en électronique industrielle. Ce cours vise à développer chez l’étudiant sa capacité à comprendre et intervenir dans une organisation industrielle au niveau du maintient des opérations et de la production. Il développe des aptitudes de diagnostique en rapport au fonctionnement souhaité des parties commandes, les composantes de champ et le système de supervision. L’étudiant configuredes automatismes et des réseaux de champ, de contrôle et de supervision. Il analyse et teste leurs fonctionnements et apporte les correctifs nécessaires au bon fonctionnement des communications. Ce cours complètera et utilisera les connaissances et apprentissages des cours de 4e et 5e session. Ce cours est spécifique au programme de technologie de l’électronique industrielle.

2. C OMPETENCES VISEES

À compléter

3. A UTRES COURS VISES PAR LES COMPETENCES

À compléter

4. O BJECTIF GLOBAL

Dépanner et mettre à jour un système automatisédéjà mise en œuvre, l’adapter aux technologies disponibles, faire le suivi de son comportement dans le but de procéder à sa mise au point et de l’entretenir.

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5. O BJECTIFS SPECIFIQUES

À compléter

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6. O RGANISATION DES ACTIVITES D ' ENSEIGNEMENT ET D ' APPRENTISSAGE .

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Pour l’ensemble du cours : Les notions et les activités d’apprentissage sont abordées, expliquées et encadrées par des présentations sous forme magistrale dans le laboratoire (si le nombre d’étudiants le permet) ou dans une classe de théorie. Ces présentations pourront être complétées par des démonstrations qui seront exécutées par l’enseignant sur des systèmes réels ou sur des systèmes simulés parlogiciel. L’étudiantappliquera ses habiletés ultérieurement acquise en programmation, réseautique, électricité et pneumatique. 6.1.Suivant le contenu et le type d’apprentissage : 6.1.1.À partir d’automatismes et de systèmes existants, l’étudiantveillera à ce que leur fonctionnement réponde aux normes et standards requis par les besoins et les devis. Il apportera les mod ifications requises et les solutions devront être vérifiées, fonctionnelles et documentées. 6.1.2. À compléter.

7. É PREUVE CERTIFICATIVE DU COURS :

Lors de l’épreuve certificative, l’étudiantdevra apporter les modifications à un automatisme ou un système existant de façon à ce qu’il réponde aux normes et standards requis par les besoins et les devis présentés. 7.1.À partir d’un cahier des charges, l’étudiant doit : 7.1.1. Établir les communications entre les systèmes. 7.1.2.Tester les échanges d’informations et de commande etapporter les correctifs nécessaires pour les rendre conformes au cahier des charges. 7.1.3.Présenter les résultats à l’enseignant oralement et par écrit. 7.1.4. À compléter.

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7.2. Contexte de réalisation : 7.2.1.L’épreuve est individuelle. 7.2.2. Les raccordements, la configuration et la mise en service ont lieu en laboratoire sur un système réel permettant l’échange des données. 7.2.3. Les ressources disponibles sont : 7.2.3.1. Documents du manufacturier et autres documents fournis 7.2.3.2. Ordinateur 7.2.3.3. Intranet 7.2.3.4. Internet 7.2.3.5. Logiciels appropriés 7.2.3.6. Outils et appareils de mesure

7.3.Critères généraux d’évaluation: 7.3.1. Utilisation correcte de son poste de travail informatique. 7.3.2. Raccordements corrects entre les éléments de la partie commande, les éléments de champ et les systèmes de supervision. 7.3.3. Configuration conforme au cahier des charges. 7.3.4. Corrections justifiées par des explications orales et écrites. 7.3.5. Démonstration fonctionnellede l’automatisme ou du systèmeselon le cahier des charges. 7.3.6. Respect du temps alloué.

8. A CTIVITES D ' EVALUATION

8.1.À chaque semaine, vous aurez à préparer le cours par votre travail personnel: de la lecture de manuels quevous retrouverez à la bibliothèque, de la lecture d’information que vous retrouverez sur le WEB, de la documentation des manufacturiers, de la préparation aux travaux de laboratoire et des travaux à remettre. Ce qui est attendu de vous: 8.1.1. Assister aux cours et participer aux exposés et aux échanges. 8.1.2.Respecter l’intégrité physique et morale des individus et du groupe. 8.1.3. Accéder à votre courriel et au site WEB du cours à tous les jours. Des mises à jour et des informations importantes s’y retrouveront. La participation au forum des étudiants est obligatoire. 8.1.4. Exécuter les tâches demandées 8.1.5. Vous préparer aux cours théoriques en faisant les lectures préalables. 8.1.6. Vous préparer aux travaux pratiques en révisant les notions apprises dans ce cours et dans les autres cours des sessions passées et présentes. 8.1.7. Préparer vos devis à l'extérieur des périodes de laboratoire. 8.1.8. Exécuter les travaux pratiques en respectant toutes les règles de sécurité sous peine d’expulsion du local ou d’un refus d’accès au local. 8.1.9. Faire les travaux demandés selon les consignes reçues et les remettre à temps. Un retard entraîne une pénalité de 10% par jour. Après la remise des travaux corrigés, les retard ne sont plus admissibles et l’élève obtient alors la note zéro (0) pour ce travail. 8.1.10. En cas de difficulté, rencontrer le professeur en dehors des heures de classe ou communiquer avec lui par courriel. Une évaluation personnelle de la part de l’enseignant sera appliquée en regard dece qui est attendu de vous. Cette évaluation sera pondérée en fonction de l’importance relative attribuée par l’enseignant. Elle pourra augmenter en valeur dans le temps si une situation ne se corrige pas après en avoirété informée. L’évaluation peut entraîner une pénalité menant à l’échec de l’activité ou du cours. L’enseignant vous fera part de son évaluation lors de la correction du travail ou lors d’une rencontre individuelle. Il est de votre devoir et obligation devérifier auprès de l’enseignant de l’atteinte de vos obligations.

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9. R ESSOURCES DIDACTIQUES

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Ces documents sont disponiblesdans l’intranet ou sur le serveur (\\ams) du département. Vous retrouverez sur le serveur la mise à jour des logiciels de la suite ainsi que de la documentation technique complémentaire, utile pour vos travaux. Des graveurs DVD sont à votre disposition pour créer des copies personnelles de l’information. NB. FICHIERS PDF TITRES PAGES

2262311756pm001efrp.pdf

2262321756qs001bfrp.pdf

2262331756rm003ffrp.pdf

2262341756rm006afrp.pdf

2262351756um001efrp.pdf

Automate ControlLogix ; Procédures générales

Automate ControlLogix ; Guide de mise en route

Automate ControlLogix ; Jeux d'instructions

Automate ControlLogix ; Instructions de contrôle de procédé et de variation de vitesse

Automate ControlLogix ; Manuel utilisateur du système ControlLogix

428

110

570

302

410

226236RSView32_User_Guide.pdf RSView32; User’s guide (anglais seulement) 772 Vous trouverez des informations pertinentes aux endroits suivants : Mon site WEB :http://www.cvm.qc.ca/psalois Serveur TGE : \\AMS Intranet : V:\PSALOIS Intranet : W:\TGE_industriel La suite de logiciels de Rockwell est obligatoire. Vous pouvez la commander à l’Artéfac (magasin scolaire) avant la date limite convenue avec les responsables de l’Artéfac. Cette suite contient l’ensemble des logiciels Rockwell utilisés durant toute votre formation. Cette suite vous permettra une installation légale sur votre ordinateur personnel où vous pourrez exécuter vos travaux personnels. Si vous ne vous procurez pas la suite, vous devrez obligatoirement utiliser les laboratoires du collège pour votre travail personnel. Ces laboratoires seront accessibles à tous les jours de la semaine selon les horaires établis par le collège.

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10. É VALUATION DU COURS ET DES TRAVAUX PRATIQ UES

L'évaluation de l'apprentissage sera réalisée de la façon suivante:

11. M EDIAGRAPHIE

11.1. 11.2. 11.3.

Voir les liens sur mon siteWEB(http://www.cvm.qc.ca/psalois) Documentation sur mon siteWEB Documentation sur le serveur\\AMS

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12. C ONTENU

SEMAINE #

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6 à 9

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DESCRIPTION

Présentation du plan de cours Introduction aux stratégies de dépannage et de mise en route

Analyse et entretient de programmes

Dépannage des systèmes électrique de la partie opérative

Dépannage, mise à jour et configuration des réseaux industriels

Dépannage des systèmes pneumatiques de la partie opérative

Préparation à l’épreuve certificative

Épreuve certificative

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13. A PPROCHES PEDAGOGIQUES

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13.1. Théorie 13.1.1. Le cours théorique sera de nature magistrale et pratique. Il sera illustré d'exemples pratiques et fera appel à la participation des étudiants par la résolution de problèmes concrets. 13.1.2.L’accès aux laboratoires en dehors des heures de cours vous permettra d’approfondir et de finaliser les connaissances vues en classe et de vérifier votre résolution de problèmes à l’aidedes simulations. Cet accès fait partie intégrante de votre travail personnel de trois heures par semaine. Les horaires d’ouverture des laboratoires seront établis par le collège. Les étudiants et étudiantes qui auront fait l’acquisition des logiciels de Rockwell pourront exécuter leurs travaux personnels à l’extérieur du collège. 13.2. Laboratoire 13.2.1.Généralités 13.2.1.1.La période de laboratoire complétera la théorie en permettant à l’étudiant d'expérimenter ses connaissances théoriques dans un contexte similaire à celui de l'industrie. 13.2.1.2. L'étudiant(e) devra préparer ses exercices de laboratoire à l'extérieur des périodes inscrites à son horaire. Il devra démontrer sa préparation en la présentant à l'enseignant avant le début du cours. Cette préparation préalable fera partie intégrante de l'évaluation des travaux pratiques. Ces préparations pourront être compilées dans un cahier ou dans un cartable selon le choix de l'étudiant(e). 13.2.1.3. Une absence non justifiée entraîne la note de zéro pour le travail. 13.2.1.4. Un retard non justifié entraînera une pénalité proportionnelle au temps du retard pour le travail. 13.2.1.5. Un pourcentage d'appréciation du professeur sera alloué en fonction de l'assiduité, des retards, du comportement et du professionnalisme de l'étudiant(e) en laboratoire. 13.2.1.5.1. Un langage vulgaire ou non adéquat sera pénalisé (5% par intervention de l’enseignant). 13.2.1.5.2. Le non respect envers les autres ne sera pas toléré et sera pénalisé (5% par intervention de l’enseignant). 13.2.1.6. À la fin de chacune des expériences de laboratoire, vous devrez obligatoire ment vider le contenu de la mémoire des automates et des périphériques. 13.2.1.7. Les travaux se font par équipe de deux étudiant(e)s et un seul rapport écrit par équipe devra être remis à l'enseignant. 13.2.1.8.Si l’un ou l’autre des coéquipiers n’était pas présent à un cours et que l’autre personne présente ne peut accéder à la documentation commune, alors les deux personnes seront considérées comme absentes.Il est de la responsabilité de chacune des personnes composants l’équipe de sauvegarder les projets dans son répertoire personnel respectif. 13.2.1.9. Les programmes ainsi que tous les documents devront êtres remis en format informatique dans le répertoire de remise de l’enseignant ou transmis par courriel. Pour éviter des problèmes de transfert, comprimer vos fichiers en format comprimé (ZIP) pour la remise. 13.2.2.Préparation par l’étudiant 13.2.2.1. Lire et comprendre l'expérience de laboratoire. 13.2.2.2. Réviser la théorie pertinente si nécessaire. 13.2.2.3. Avant de se présenter au laboratoire, effectuer la conception des schémas. 13.2.2.4.L'exécution de l'expérience proprement dite comprendra la programmation et la simulation. 13.2.2.5. Les programmes seront sauvegardés dans chacun des répertoires personnels des deux coéquipiers.Si l’absence du coéquipier vous empêche d’exécuter les tâches, vous serez alors considéré absent vous aussi. 13.2.3.Vérification 13.2.3.1.Le fonctionnement du système devra être obligatoirement démontré à l’enseignant. Les deux étudiants formant l’équipe devront être obligatoirement présents lors de l’évaluation du fonctionnement.

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13.3. Forum, site WEB, intranet et portail du CVM 13.3.1. Un forum a été créé pour les étudiants de chacune des années en électronique industrielle. Ce forum permettra un échange entre les enseignants et les étudiants. Laparticipation au forum est obligatoireet l’inscription devra se faire à la première semaine de cours. Des informations sur le cours seront transmises sur ce forum. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à les formuler sur le forum. La réponse intéressera sûrement l’ensemble du groupe. 13.3.2. Des informations ainsi que des documents en relation avec le cours se retrouveront sur mon site WEB à l’adresse:www.cvm.qc.ca/psalois. 13.3.3. Certains documents ne seront pas rendus publics. Vous retrouverez alors ces documents à l’intérieur de l’intranet du collège. Les sites suivants sont accessibles à partir des laboratoires ou par un accès extérieur en mode FTP: U:\PSALOIS: site pour la remise des fichiers qui me sont adressés V:\PSALOIS: site des documents relatifs aux cours. 13.3.4. Vous trouverez une librairie contenant de la documentation sur les équipements de laboratoire ainsi que des versions démonstrations de certains logiciels sous le répertoire :W:\TGE industrielet sur le serveur de la spécialité : \\AMS. Ces répertoires ne sont pas accessiblesà partir de l’extérieur du collège. Les documents ont été classés en mode HTML que vous pourrez consulter avec le fureteur Internet Explorer. Des graveurs de DVD sont disponibles en laboratoire pour vous permettre de graver et d’emporter avec vous la documentation.

14. D ISPOSITIONS COMPLEMENTAIRES

14.1. ÉVALUATIONS SOMMATIVES 14.1.1. Pour réussir un cours, un étudiant doit satisfaire aux exigences suivantes : 14.1.1.1. Obtenir la note minimale de 60 % à l’épreuve certificative, –ET– Obtenir la note minimale de 50 % en théorie, –ET– Obtenir la note minimale de 50 % en laboratoire, –ET– Obtenir une note globale de 60 %. 14.1.2. L'étudiant(e) qui remet un travail en retard est pénalisé à raison de 10% par jour de calendrier scolaire. (Voir sur le site WEB du collège le calendrier officiel). Lorsque la solution est transmise ou disponible, la note sera alors de zéro pour le travail concerné. 14.2. ÉVALUATION DU FRANÇAIS 14.2.1. Une pénalité pouvant aller jusqu'à 25% pourra être attribuée pour une mauvaise qualité du français parlé ou écrit. 14.2.2. Un travail comportant une fréquence de fautes, ou erreurs, supérieures à 1 sur 10 mots, sera refusé. 14.2.3.Un étudiant jugé trop faible sera référé au C.A.F (Centre d’aide en français). 14.3. TRAVAUX ET EXAMENS 14.3.1. Les travaux, tests et examens seront conservés par le professeur. Vous devrez obligatoirement conserver une copie. L'étudiant(e) pourra sur demande les consulter. 14.3.2. Lors de la remise des travaux ou des examens dans les répertoires de remise (U:\remise\charbono), vous devrez vous assurer de leurs présences, de leurs bonnes réceptions dans les bons dossiers correspondants, de leurs fonctionnalités et de la version. Fermer votre application et utiliser l’explorateur de Windows pour la remise. L’utilisation de la fonction «sauvegarder sous » ne fonctionne pas correctement dans la remise et peux causer des pertes de fichiers lorsque nous utilisons cette fonction sur un lecteur en réseau. Faire une copie de sauvegarde dans votre répertoire personnel X. 14.3.3. Le plagiat ou la fraude au cours d'un examen ou d'un travail, sont automatiquement sanctionnés par la note zéro (0) pour cet examen ou ce travail. Un second cas de plagiat ou fraude entraînel’échec du cours.

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14.4. ABSENCES 14.4.1. Un examen ne peut être repris à moins d'une raison exceptionnelle. On entend par raison exceptionnelle : une absence justifiée et dont les motifs invoqués sont vérifiables. 14.4.2. Plus de trois (3) absences en laboratoire peuvent entraîner un échec au cours. Toute absence non motivée sera sanctionnéepar la note de zéro (0) pour le travail de la journée. Si le motif de l’absence est accepté par l’enseignant, le travail pourra être repris, mais d’une manière individuelle. Si l’absence du coéquipier vous empêche de progresser dans la continuité de votre travail, vous serez alors considéré comme absent au cours. Il est important de conserver les copies de vos travaux individuellement. 14.4.3. Les présences seront prises au début de chaque cours. 14.5. GÉNÉRALITÉS 14.5.1. Un comité de révision composé de trois (3) professeurs (comité pédagogique) élus en assemblée départementale est constitué pour répondre aux demandes de révision de notes. 14.5.2. Un(e) étudiant(e) qui ne respecte pas les règles de sécurité définies par le Collège et le département se verra refuser l'accès au laboratoire et aux locaux. 14.5.3. Lorsqu'un litige entre un(e) étudiant(e) et son professeur ne peut être résolu, l'étudiant(e) devra s'adresser au responsable de la coordination du département des technologies du génie électrique. 14.5.4. Tout étudiant(e) désireux de rencontrer son professeur n'aura qu'en faire la demande lors de la prestation du cours ou en le contactant au département des technologies du génie électrique (message téléphonique ou courriel). 14.5.5. Pour savoir si le professeur est absent, consulter le tableau d'affichage situé au troisième étage près du centre de renseignements. S'il n'y a pas d'avis à cet effet, mais que le professeur n'est pas en classe, il s'agit probablement d'un simple retard. Il faut alors attendre le professeur 20 minutes avant de quitter la classe. Pendant ces 20 minutes, un délégué de classe devra aller vérifier au local du département des technologies du génie électrique.

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BONNE SESSION

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