Cet ouvrage fait partie de la bibliothèque YouScribe
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le lire en ligne
En savoir plus

Statistiques de motifs en gØnomique Le processus de Hawkes un exemple de

De
4 pages
Statistiques de motifs en gØnomique. Le processus de Hawkes : un exemple de modØlisation S. Schbath INRA, Jouy-en-Josas, France ANR ATLAS, Nice, 16 septembre 2009 – p.1

  • functional motif

  • statistiques de motifs en gønomique

  • tagacagatagacgat cagtag

  • motif

  • short sequence

  • processus de hawkes


Voir plus Voir moins
Aller à la découverte de l’autre plus ou moins semblable, plus ou moins différent, est un parcours à
initier dès le plus jeune âge.
La rencontre entre la norme et la différence ne se passe pas sans conflits et la médiation du livre peut
aider à approcher l’autre dans sa particularité, que ce soit par sa langue, son mode de vie, ses
caractéristiques physiques, ses choix…
L’enseignant va faciliter les échanges entre enfants et créer des conditions favorables pour améliorer
les relations, pour appréhender certains handicaps afin de mieux les reconnaître et ainsi mieux les
accepter.
Tolérance, solidarité, respect de l’autre… des messages que nous transmet la littérature de jeunesse.
POURQUOI ABORDER L’IDENTITE ET L’ALTERITE ?
Chloé ne fait que loucher –
A. Henning
Mango
Un grand nez chez les gros œils –
C. Vaesken
Ateliers du poisson soluble
L'enfant qui avait deux yeux –
J.L Garcia
Mijade
Noël et Léon ne se ressemblent pas –
C. Le Picard
Albin Michel
Eliot zozote –
A. Henning
Mango
Neige –
O. Lecaye
Ecole des loisirs
Le secret d'Ugolin –
B. Alemania
Le seuil J.
Petit cube chez les tout ronds –
J. Goffin
Mijade
La girafe blanche qui voulait ressembler à … –
F. Guiraud
La Martinière
Un copain sur Internet –
N. Allan
Pastel
Marguerite veut un papa –
C. Le Picard
Albin Michel
Le lapin à roulettes –
G. Solotareff
Ecole des loisirs
Quelques nouveautés dignes d'intérêt
LOUIS BRAILLE ET L'ENFANT DE LA NUIT –
M. D
AVIDSON
G
ALLIMARD
EMELINE QUI VOIT TOUT -
P. C
ORAN
C
ASTERMAN
C'EST SUPER ! –
T. P
ARR
L
E SEUIL
POURQUOI SOMMES NOUS TOUS DIFFERENTS ? –
S. M
EREDITH
U
SBORNE
CLARA ET BERENICE –
C. P
ISTINIER
E
COLE DES LOISIRS
UN PETIT FRERE PAS COMME LES AUTRES –
M.H D
ELVAL
B
AYARD
P
OCHE
ELMER –
D. M
AC
K
EE
K
ALÉIDOSCOPE
DES ENFANTS COMME MOI –
UNICEF
G
ALLIMARD
PETIT BLEU ET PETIT JAUNE –
L. L
IONNI
E
COLE DES LOISIRS
NOIRE COMME LE CAFE, BLANC COMME LA LUNE –
P. M
ANDELBAUM
P
ASTEL
LE PETIT PRINCE PARALYSE –
R. W
ELLS
E
COLE DES LOISIRS
UNE PETITE SŒUR PARTICULIERE –
C. H
ELFT
A
CTE
S
UD
J.
ALICE SOURIT –
T. R
OSS
H
ACHETTE
J.
Les incontournables
Un pour Un
Permettre à tous d'accéder à la lecture
Pour chaque accès à la bibliothèque, YouScribe donne un accès à une personne dans le besoin