Phrase et modèle de base, Coordination : identification et correction des structures incohérentes

Gaëtan Clément, Annie Desnoyers, Michèle Frémont, Frédérique Izaute, Huguette Maisonneuve, Josée Nadeau

Description

Exercices PDF, Syntaxe
Corriger des phrases dans lesquelles les éléments coordonnés ne sont pas de même catégorie et de même fonction syntaxique • Exercices de contrôle
Source : Centre collégial de développement de matériel didactique

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• Publié par: Enseignement-du-francais-et-litterature
• Nombre de lectures: 83
• Langue: Français

Extrait

COORDINATION : IDENTIFICATION ET
SYNTAXECORRECTION DES STRUCTURES INCOHÉRENTES 1
Coordination
Coordination : identification et
correction des structures incohérentes
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaa
En cliquant sur le bouton « Rubrique grammaticale » dans notre site,
vous pourrez, au besoin, consulter la notion théorique suivante :
– Coordination et juxtaposition
Consigne
aaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Voici des phrases contenant chacune deux éléments mal coordonnés : ils ne sont
pas de la même catégorie et n'ont pas la même fonction (ils ne sont pas de même
niveau syntaxique). Reconstruisez correctement ces phrases à l’aide des étapes
proposées.
Exemple
On peut lire ce récit à deux niveaux, celui de la comédie et du regard sévère sur
notre société.
a) Écrivez le premier élément coordonné, qui est un groupe nominal.
b)deuxième élément coordonné, suivi de sa catégorie (groupe
prépositionnel ou subordonnée relative).
c) Pour montrer que le deuxième élément n’est pas de même niveau syntaxique
que le premier élément, construisez un énoncé en inversant les éléments
coordonnés (l’énoncé sera incohérent).
d) Reconstruisez correctement l’énoncé initial en remplaçant le deuxième élément
coordonné par un élément de la même catégorie que le premier.
Réponse
a) celui de la comédie
b) du regard sévère sur notre société (groupe prépositionnel)
c) On peut lire ce récit à deux niveaux, du regard sévère sur notre société et celui de
la comédie. (énoncé incohérent)
d) On peut lire ce récit à deux niveaux, celui de la comédie et celui (ou le niveau)
du regard sévère sur notre société.
aaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaa
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CORRECTION DES STRUCTURES INCOHÉRENTES 2
EXERCICE 1
1. Voici les patients qui sont venus ce matin : un homme de quarante-trois ans et de soixante-
dix-huit ans.
Élément 1 : __________________________________________________________________________________________________________
Élément 2 :
Énoncé inversé :
Énoncé corrigé : __________________________________________________________________________________________________________
2. Vous verrez ces différentes parties dans l’examen : une qui porte sur la compréhension de la
théorie et qui vous fait mettre en pratique vos connaissances.
Élément 1 :
Élément 2 :
Énoncé inversé : __________________________________________________________________________________________________________
Énoncé corrigé :
3. Il y a deux aspects pratiques à ce programme de stage : celui de la recherche d’un stage et du
stage lui-même.
Élément 1 : __________________________________________________________________________________________________________
Élément 2 :
Énoncé inversé :
Énoncé corrigé : __________________________________________________________________________________________________________
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CORRECTION DES STRUCTURES INCOHÉRENTES 3
EXERCICE 2
1. J’ai le choix entre deux robes qu’on me prêterait pour la soirée des diplômés, celle de Sophie
ou de ma mère.
Élément 1 : __________________________________________________________________________________________________________
Élément 2 :
Énoncé inversé :
Énoncé corrigé : __________________________________________________________________________________________________________
2. La porte de la chambre et du salon donnent toutes deux sur le même mur de la cuisine.
Élément 1 :
Élément 2 :
Énoncé inversé :
__________________________________________________________________________________________________________
Énoncé corrigé :
3. Mon amie qui est historienne et qui est travailleuse sociale ont toutes les deux étudié à
l’Université Laval.
Élément 1 :
Élément 2 : __________________________________________________________________________________________________________
Énoncé inversé :
Énoncé corrigé :
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CORRECTION DES STRUCTURES INCOHÉRENTES 4
Corrigé
EXERCICE 1
1. a) un homme de quarante-trois ans
b) de soixante-dix-huit ans (groupe prépositionnel)
c) Voici les patients qui sont venus ce matin : de soixante-dix-huit ans et un homme de
quarante-trois ans. (énoncé incohérent)
d) V : un homme de quarante-trois ans et un homme
(ou un) de soixante-dix-huit ans.
2. a) une qui porte sur la compréhension de la théorie
b) qui vous fait mettre en pratique vos connaissances (subordonnée relative)
c) Vous verrez ces différentes parties dans l’examen : qui vous fait mettre en pratique vos
connaissances et une qui porte sur la compréhension de la théorie. (énoncé incohérent)
d) Vous verrez ces différentes parties dans l’examen : une qui porte sur la compréhension de
la théorie et une (ou l’autre, ou une partie) qui vous fait mettre en pratique vos
connaissances.
3. a) celui de la recherche d’un stage
b) du stage lui-même (groupe prépositionnel)
c) Il y a deux aspects pratiques à ce programme de stage : du stage lui-même et celui de la
recherche d’un stage. (énoncé incohérent)
d) : celui de la recherche d’un stage et
celui (ou l’aspect) du stage lui-même.
EXERCICE 2
1. a) celle de Sophie
b) de ma mère (groupe prépositionnel)
c) J’ai le choix entre deux robes qu’on me prêterait pour la soirée des diplômés, de ma mère
ou celle de Sophie. (énoncé incohérent)
d) J’ai le choix entre deux robes qu’on me prêterait pour la soirée des diplômés, celle de
Sophie ou celle (ou la robe) de ma mère.
2. a) la porte de la chambre
b) du salon (groupe prépositionnel)
c) Du salon et la porte de la chambre donnent toutes deux sur le même mur de la cuisine.
(énoncé incohérent)
d) La porte de la chambre et la porte (ou celle) du salon donnent toutes deux sur le même
mur de la cuisine.
3. a) mon amie qui est historienne
b) qui est travailleuse sociale (subordonnée relative)
c) Qui est travailleuse sociale et mon amie qui est historienne ont toutes les deux étudié à
l’Université Laval. (énoncé incohérent)
d) Mon amie qui est historienne et mon amie (ou celle) qui est travailleuse sociale ont
toutes les deux étudié à l’Université Laval.
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