La place des sciences naturelles au sein de l'enseignement scientifique au XIXe siècle/The place of natural science within the 19th-century science curriculum - article ; n°4 ; vol.51, pg 409-434

Nicole Hulin

Description

Revue d'histoire des sciences - Année 1998 - Volume 51 - Numéro 4 - Pages 409-434
RÉSUMÉ. — La place occupée au XIXe siècle par les sciences naturelles au sein des disciplines scientifiques dépend beaucoup du niveau d'enseignement considéré. Fort longtemps couplées avec les sciences physiques au concours d'agrégation des lycées, elles ont une place modeste dans l'enseignement secondaire qui est dominé par les mathématiques. Mais il faut souligner qu'elles constituent l'orientation privilégiée des premières thèses féminines.
SUMMARY. — The place allotted in 19th century to natural science among the various scientific disciplines depended greatly on the level of teaching. For a long time natural science was combined with physical science on the program of the Agrégation examination, occupying a modest place in secondary education, where mathematics predominated. It should be emphasized, however, that natural science represented a preferential area of investigation of early female doctoral theses.
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_D-HISTOIRE_DES_SCIENCES
• Publié le: 01 janvier 1998
• Nombre de lectures: 10
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait