Romanciers du XIX siècle

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Romanciers du XIX siècle

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• Publié par: ovawozyq
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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

SÉQUENCE 3 L’UNIVERS ROMANESQUE eRomanciers du XIX siècle Aborder des univers d’écrivainsq ŒUVRE INTÉGRALE OBJECTIFS Nantas, Émile Zola Devenir un lecteur actif • Incipit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 q Qui? Où? Quand? Quoi? Pourquoi? • Portrait de Nantas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Comment et pourquoi lire un portrait?q • Le pacte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Pourquoi l’auteur en dit-il autant ou si peu?q • Les bureaux de Nantas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 qquoi lire des descriptions? • Lecture intégrale de la nouvelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 q Que raconte la nouvelle? de• Histoire littéraire Vers la 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Qu’est-ce qui caractérise un roman de Zola?q ŒUVRE INTÉGRALE La Vendetta, Honoré de Balzac S’initier à l’univers de Balzac • Un début de roman 72 Faire connaissance avec les personnagesq Se familiariser avec l’écriture de Balzacq • Entrevue avec Bonaparte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Suivre le fil de l’histoire q • Les mots de Balzac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 q Étudier le vocabulaire • Un roman historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 q Comprendre le rôle de l’Histoire dans le roman • Un roman psychologique 78 Analyser les passions q • Un auteur, Honoré de Balzac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 Lire une biographie pour comprendre une œuvre q • Un roman de La Comédie humaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 q Repérer les caractéristiques d’un roman de Balzac eLectures personnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Lire des romans du XIX siècleq FAIRE LE POINT eRomanciers du XIX siècle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 S’EXPRIMER André Gill (1840-1885), u • Vocabulaire : Bâtir un portrait moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Le Salut, 1878, • Oral : Présenter un écrivain – Prendre en notes un exposé . . . . . . . . . . 84 Musée Carnavalet, Paris. • Orthographe : Faire les accords dans le groupe nominal . . . . . . . . . . . 85 • Grammaire : Varier les reprises nominales et pronominales – Entrer par l’image . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86Utiliser des expansions du nom • Écrit : Insérer descriptions et portraits dans un récit . . . . . . . . . . . . . 87
Qui identifiez-vous sur l’image ? MÉTHODES POUR LE BREVET  De quel type d’artistes • Le Ventre de Paris, É. Zola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 s’agit-il ?  D’après ce dessin, lequel des deux artistes vous semble-t-il avoir vécuPrincipaux points de langue : Champ lexical • Le discours indirect libre • ➜ avant l’autre? Pourquoi?Les figures de style • Le rythme d’un récit eSéquence 3 Romanciers du XIX siècle u © Selva/Leemage - © Hachette Livre 65 64ŒUVRE INTÉGRALE Nantas POUR ENTRER
Quelles sont les dates d’Honoré de Balzac? d’Émile Zola? Lequel des deux écrivains a vécu sous la Restauration monarchiste Qui ? Où ? Quand ? Quoi ? Pourquoi ?DANS LA SÉQUENCE q (1830-1848)? sous le Second Empire (1852-1870)? Pour bien comprendre un texte, il faut se poser ces cinq questions essentielles.
Quels sont les deux sens de l’adjectif romanesque ? Lequel des deux convient aux séquences 1 et 2? Qui ? Quoi ? 1. a. Comment le personnage central de cet incipit se nomme-t-il ? 6. Que fait ou que veut faire le héros d’après cet extrait? Relevez un passage du texte à l’appui de votre réponse.b. Pourquoi peut-on dire qu’il sera le héros du récit? c. Comment nomme-t-on ce type de héros? Émile Zola Pourquoi ?Nantas Émile Zola 2. Quelles informations le lecteur a-t-il sur lui ? Est-ce un homme(1840-1902). 7. a.Quel discours rapporté l’auteur emploie-t-il dans lesou une femme? Quel âge a-t-il (elle)? Quelle est sa situationCe romancier français lignes 23 à 25 ? peint la société de son sociale ? temps avec beaucoup de réalisme. b. Pour quelle raison Zola emploie-t-il ce procédé?
Devenir un lecteur actif Où ? 8. En quoi la situation de famille de Nantas explique-t-elle son comportement ?3. Quels sont les lieux précis évoqués dans ce début de récit? Découvrez cette nouvelle 4.Quel rapport ces lieux ont-ils entre eux? Justifiez en par l’étude de quatre extraits. relevant les deux champs lexicaux qui s’opposent dans la description des lieux. ➜ Champ lexical – p. 378 Faisons le point Extrait 1 Incipit (début) de la nouvelle Quand