la guerre éternelle ( histoires africaines)

M'Hamed Laabali

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• Publié par: salim-bye
• Publié le: 18 avril 2012
• Nombre de lectures: 148
• Langue: Français

Extrait

La guerre éternelle

I-

Comme tous les soirs, sa grand-mère maternelle vint s’installer près de sa couche et

commença à lui raconter une histoire pour l’endormir.

« Il était une fois deux jeunes filles, Vérité et Médisance, qui vivaient dans le même hameau

et se fréquentaient souvent malgré leurs caractères, physique et moral, diamétralement

opposés

Vérité, dont les parents étaient très pauvres, travaillait durement pour leur venir en aide.

Chaque matin, elle se rendait à la forêt pour ramasser du bois afin de l’échanger contre une

miche de pain. Toute petite, elle avait attrapé une de ces maladies fréquentes dans ces contrées

perdues. Le guérisseur et le chef de la tribu intimèrent à la maman une mise en quarantaine de

la petite. Aussi Vérité fut-elle enfermée pendant une longue durée. Quand elle se rétablit et fut

autorisée à fréquenter les filles de son âge, les habitants de la tribu furent horrifiés par la

laideur de cette créature. Ossue, elle était élancée et louchait des deux yeux Avec sa chevelure

ébouriffée, elle avait l’air d’un monstre. Ses jambes menues et très longues supportaient

péniblement un torse rond et pointu. Ses bras, quand elle les baissait dépassaient largement

ses genoux. Elle n’avait presque pas de fesses. Son déhanchement rappelait celui de

l’autruche ou du gorille qu’elle avait l’habitude d’apercevoir, de temps en temps, dans la

plaine broussailleuse ou sous les arbres de la forêt dense.

Souvent, en la voyant venir, les jeunes filles de son âge criaient : « Le marteau arrive » et se

tenaient tranquilles jusqu’à ce qu’elle s’éloigne. On l’avait surnommée ainsi tellement elle

ressemblait étrangement à cet outil dont se servaient beaucoup d’habitants de la tribu dans

leurs tâches quotidiennes. Gare à celles qui essayaient de se mettre sur la route du marteau.

Elle les écrasait par son verbe franc et direct. Vérité blessait. Vérité dérangeait. On fuyait

Vérité.

Pourtant, beaucoup de qualités trouvèrent assez d’espace pour cohabiter ensemble dans ce

corps hideux. Équité, gentillesse, politesse, amabilité et beaucoup d’autres familles de vertus

vivaient paisiblement dans ce corps aux allures d’un interminable couloir étroit.

Vérité dont le cœur jaillissait de sensations fortes, pures et nobles n’avait jamais compté que

sur elle même pour venir à bout de tous ses malheurs. Hélas ! Souvent, du bien qu’elle semait

partout où elle passait, elle ne récoltait, en contre partie que du mal. Seul un jeune homme

s’intéressait à elle bien qu’elle n’ose

même pas l’approcher. Il l’écoutait attentivement, lui demandait parfois conseils, l’aidait

souvent dans les tâches pénibles qu’elle effectuait.

Médisance, par contre, était d’une beauté aphrodisiaque. Un visage aux traits fins, des yeux

noirs taillés noisette, un nez régulier, on dirait l’œuvre d’un sculpteur aux mains habiles. Ses

cheveux noirs tombaient en cascades sur ses épaules souvent nues. Quand elle marchait, sa

silhouette fine et élancée ondulait majestueusement et mettait en relief sa beauté éclatante.

Elle avait un corps bien proportionné et merveilleusement bâti dont chaque partie – visible et

invisible- faisait rêver la moitié des jeunes de la tribu, l’autre moitié était plutôt attirée par sa

fortune. En effet, son père, M. Succès, était immensément riche.

Le seul handicap qui raisonnait tous les prétendants rêveurs et les tenait à l’écart malgré les

alléchants atouts, aussi bien physiques que matériels, qu’exhibait fièrement et généreusement

Médisance était son art de la ruse, du mensonge, et surtout du mal qu’elle nourrissait et

entretenait soigneusement, son visage angélique aidant, et que la malheureuse Vérité récoltait

injustement quand il était bien mûr.

Ayant appris que celle-ci était courtisée par Principe, le plus beau jeune garçon de la tribu,

Médisance devint furieuse et plus méchante que d’habitude. Elle se demandait comment ce

jeune avait rompu tous les liens séducteurs qu’elle avait péniblement, mais solidement, tissés

autour de lui. Comment il l’avait délaissée pour cette créature difforme.

Cette funeste nouvelle mit la plus belle fille de la tribu hors d’elle et prit le caractère d’une

déclaration de guerre ouverte sur tous les fronts et plus particulièrement contre Vérité. A partir

de ce moment, tout ce que disait ou faisait cette dernière était intentionnellement et

malicieusement déformé par Médisance, aidée dans cette tâche par son frère Mensonge et sa

sœur Calomnie. »

II-

Comme tous les soirs, sa grand-mère paternelle vint s’installer sur le moelleux sofa près

de son lit et commença à lui raconter une histoire pour l’endormir.

« Il était une fois deux jeunes garçons, Principe et Intérêt, qui vivaient dans la même tribu et

se fréquentaient souvent malgré leurs caractères, physique et moral, diamétralement opposés.

Issu d’une famille très riche, Principe avait une peau basanée, un visage rond avec des yeux

bleu clair, des cheveux noirs, brillants et ondulés. Son corps bien sculpté, sa poitrine large et

bombée dénotaient, d’une manière évidente, la force et la virilité. Dame nature qui avait pétri

ce physique modèle ne lésina pas sur les ingrédients vertueux pour parfaire son chez

d’œuvre : gentillesse, altruisme bonté de cœur et virilité. Toute la junte féminine rodait autour

de lui dans l’espoir d’attirer son attention d’abord, et de le séduire ensuite. Alors qu’il n’avait

pas encore atteint l’âge de douze ans, il connut tous les regards langoureux, tous les gestes

chargés de messages excessivement séducteurs, tous les sourires brillants et accueillants.

Cependant, Principe restait indifférent à toutes ces invitations indirectes mais combien

douces. Il n’avait de pensée que pour la jeune Vérité qui l’avait séduit, non pas par sa beauté,

puisqu’elle était la plus moche de la tribu, mais plutôt par ses incalculables qualités et vertus.

Par conséquent, Principe avait fait savoir à toute sa famille et à tous ses amis qu’il ne

prendrait comme épouse que cette fille malgré tous les défauts physiques dont elle souffrait.

Tout le monde avait beau essayé de le dissuader de ce projet insensé en soulignant les

innombrables inadéquations de ce mariage, mais c’était peine perdue.

Intérêt, par contre, était très petit et trapu, avec une énorme tête ronde de la taille d’une jarre.

Ses bras vigoureux et poilus ne lui étaient d’aucune utilité car ce bout d’homme incarnait la

fainéantise. Il avait un regard vif et perçant ; on dirait un fauve fixant sa proie et prêt à bondir

sur elle. Pour parvenir à ses fins, Intérêt usait de toutes les ruses et les astuces inimaginables.

Pourtant, beaucoup d’habitants de la tribu se trompaient sur son compte et avaient de la

compassion pour lui. Menant une vie insouciante, ce paresseux avait l’art de laisser aux autres

la peine et le devoir de l’entretenir et de l’engraisser.

Bien que ses parents soient très pauvres, il n’avait jamais pensé leur venir en aide. La seule

question qu’il se posait chaque matin en se réveillant était : « Comment procéder pour tirer

profit de telle ou telle situation ? »

Ayant appris que Médisance passait par une phase très déprimante, il vint la voir en simulant

le consolateur. Cette dernière l’informa de l’union de Principe avec Vérité. Intérêt promit

alors de mettre à la disposition de la malheureuse toute son expérience afin de ridiculiser les

deux futurs mariés.

Un jour, Dame Jalousie, une femme restée célibataire rien que pour attiser les colères et

aiguiser les haines entre les habitants, vint rappeler à Médisance le bonheur qui attendait

Principe et Vérité. Intérêt qui rodait dans les parages en quête d’une brebis galeuse prête à être

tondue, entendit leurs propos. Il analysa la situation et en déduisit qu’il fallait intervenir

rapidement et énergiquement. Aussi vint-il voir Médisance et insista encore une fois sur la

nécessité d’agir en commun pour compliquer la vie au couple en question. Il se lança dans une

démonstration obscure et très compliquée pour aboutir à ce résultat simple et très clair. Il

fallait qu’elle le prenne pour époux si elle voulait anéantir le projet de ses ennemis. Jalousie

bénit cette proposition tout en lui démontrant à son tour que cette démarche était le moyen le

plus efficace pour faire voler aux éclats les espoirs de Vérité et de Principe. Elle insista sur

cette stratégie en faisant miroiter l’image du jeune rompant son union avec Vérité et se

rendant sans peine vers celle qui l’aimait et qui ne cessait de penser à lui.

Une semaine après, Intérêt fut reconnu comme futur gendre de M. Succès malgré une

opposition farouche mais passagère de celui-ci.

En entrant de plein pied dans la vie conjugale, les deux couples entrèrent en même temps dans

une guerre sans merci. Autant Vérité et Principe essayaient d’éviter les problèmes, autant

Médisance et Intérêt leur en créaient davantage. Depuis cette date là, tout ce que rapportait

Vérité était outrageusement déformé par Médisance.

Ainsi, selon cette dernière, J. Christ s’était suicidé et ne fut pas crucifié comme le prétendait

son ennemie. Socrate mourut à la suite d’une overdose de drogue, la pénicilline fut découverte

par un afghan, Hitler fut le plus grand bienfaiteur de l’humanité, ce n’était que le sosie de

Lady Diana qui mourut en France, la vraie princesse vivait toujours en Argentine, Clinton eut

deux enfants avec Monica, Cecilia découvrit, en flagrant délit, Sarkozy et Royal dans un petit

hôtel des environs de Paris…

Il arrivait parfois que cette guerre devienne rageuse pour un sujet ou une situation futiles. Tel,

par exemple, ce petit inspecteur de l’enseignement qui vivait paisiblement, travaillant selon

ses modestes capacités et appliquant consciencieusement les notes, les circulaires et les

directives de ses supérieurs sans jamais se poser de questions jusqu’au jour où il se trouva

involontairement projeté au devant de la scène, à la merci des deux protagonistes qui se le

renvoyaient mutuellement comme un ballon de volley ball. L’histoire de ce fragile petit cadre

du Ministère de l’Enseignement prit une telle ampleur qu’elle devint un sujet incontournable

qui meublait les conversations aussi bien dans les administrations, pour fuir la routine de la

paperasse, que dans les cafés quand il n’y avait pas de match de foot ball ou de film hindou

truffé de sentiments et de chansons.

Les deux belligérants prirent leurs positions sur tous les points stratégiques et déployèrent

leurs artilleries lourdes : Médisance lançant des assauts successifs dans le but d’effacer Vérité

de la surface de la terre, et celle-ci se défendant tant bien que mal pour sauver tous les gens

qui avaient des principes. Cette situation dura des siècles et des siècles et fut rapportée par des

générations et des générations

Avec le temps, l’histoire du petit inspecteur méconnu prit alors la forme d’un conte que

racontaient les grands-mères aux petits enfants pour les endormir. »

III-

Comme tous les soirs, sa grand-mère Vérité vint s’installer près de sa couche et

commença à lui raconter une histoire pour l’endormir.

« Il était une fois un inspecteur de l’enseignement qui vivait paisiblement, travaillant selon ses

modestes capacités et appliquant consciencieusement les notes, les circulaires et les directives

de ses supérieurs sans jamais se poser de questions.

Un jour, il décida d’aller passer une heure avec un professeur qui enseignait dans un petit

village. En y arrivant vers 14h20, le représentant du Ministère de L’Éducation jugea utile de

retarder sa visite jusqu’à 15h pour pouvoir assister à la leçon toute entière ; et afin de passer le

temps qui lui restait, il résolut de prendre un café. En dégustant paisiblement le breuvage qu’il

avait commandé, son attention fut attirée par un éclat de rire qui provenait de l’intérieur du

café. C’est alors qu’il vit, assis au milieu d’une dizaine d’individus crasseux et mal habillés, le

professeur qu’il comptait inspecter quelques minutes après. L’enseignant qui était sensé être

dans sa classe, expliquait à haute voix à son auditoire, comment procéder pour gagner un pari

sur les chevaux de course. Les mots « tiercé et quarté » fusaient dans tous les sens.

L’inspecteur se dit que le professeur en question était peut-être en congé de maladie, et

puisque les médecins ne mentionnaient jamais sur les certificats si les patients devaient ou

non garder la chambre, beaucoup d’employés qui relevaient de la fonction publique

recouraient à ce procédé pour bénéficier d’un repos illégalement mérité. L’encadreur

pédagogique regrettait de s’être déplacé inutilement et se mit à feuilleter un journal qui

traînait sur une table. Vers 15 h, alors qu’il réglait sa consommation, il remarqua que

l’enseignant avait mystérieusement disparu. Il se demanda s’il avait réellement vu ce dernier

quelques minutes auparavant. Était-ce une hallucination ? Couvait-il une fièvre ou une autre

maladie dont les médecins lui révéleraient le nom au cas où il aurait les moyens de les

consulter ? Il se résigna à aller faire son inspection.

Le directeur de l’établissement le reçut en souriant. Il l’informa que le professeur qu’il

comptait voir était dans la salle 16 avec ses élèves. L’encadreur faillit s’évanouir, mais il se

ressaisit lorsque le chef d’établissement ajouta : « C’est un professeur qui nous crée

énormément de problèmes. Il s’absente souvent alors qu’il a des classes qui passeront un

examen national à la fin de l’année. Tenez, aujourd’hui par exemple, il est arrivé au collège

avec 45 minutes de retard. Quelle génération d’enseignants ! ». Les battements de cœur de

l’inspecteur devinrent réguliers. Il était sain et sauf. Il évita d’évoquer ce qu’il avait vu au café

et se dirigea tranquillement, en compagnie du directeur, vers la salle 16. Celui-ci était très

bavard .Il voulut expliquer au visiteur les lacunes et les points faibles de la politique de

l’enseignement. Il prétendait maîtriser les tenants et les aboutissants de cette situation. Ne

s’était-il pas présenté aux élections communales à deux reprises. Il les aurait remportées si le

vote s’était démocratiquement déroulé et si son adversaire n’avait pas assez d’argent pour

acheter les voix des électeurs aux responsables. Ils arrivèrent à la salle 16. L’enseignant les

reçut comme il se devait. Le directeur s’éclipsa tandis que l’inspecteur prit place au fond de la

salle. Il remarqua très vite que le professeur n’avait pas de cartable et par conséquent, pas de

document pédagogique pour mener la leçon du jour. Seuls un morceau de craie et un paquet

de cigarettes traînaient sur le bureau. Sur ordre de Médisance, l’enseignant tenta d’expliquer

cette situation inhabituelle à l’indésirable visiteur. C’était un jour exceptionnel. Il venait juste

d’arriver d’un enterrement. Et comme il avait peur de perdre beaucoup de temps, il avait

préféré venir directement du cimetière au collège. Il se lança ensuite dans une explication de

texte surchargée d’improvisations maladroites et de paraphrases qui défiguraient piteusement

le sens de chaque paragraphe. La sonnerie de 16 h délivra l’enseignant et l’encadreur

pédagogique. Le premier était à bout de souffle, le second à bout de nerfs.

Avant de partir, le représentant du Ministère de l’Éducation fit savoir au professeur qu’il ne

pouvait pas rédiger de rapport sur la leçon tant qu’il ne jetterait pas un regard sur le cahier de

textes de la classe pour vérifier si toutes les leçons étaient effectivement abordées.

L’enseignant lui répondit que, la veille, il avait involontairement emporté ce document dans

son cartable. L’inspecteur lui demanda alors gentiment de le déposer auprès de

l’administration afin qu’il puisse le voir au cours de la semaine suivante.

Ils se quittèrent.

Comme prévu, une semaine après, le missionnaire revint au collège et demanda le document

en question. Le chef d’établissement répondit qu’il n’avait rien reçu du professeur. Il pria le

visiteur de s’asseoir et partit lui-même chercher le fameux cahier de textes.

Quelques minutes plus tard, il revint bredouille. Le professeur n’avait pas le document tant

sollicité.

Et le directeur trouva prétexte pour se lancer encore une fois dans une tortueuse

argumentation où il était question du niveau des apprenants qui ne cessait de baisser, de la

politique désastreuse de l’enseignement dans le pays, du laxisme des responsables dans le

choix des futurs enseignants, des syndicats corrompus par le patronat. Seuls les inspecteurs de

l’enseignement échappaient, on ne savait par quel miracle, à sa critique désordonnée. Grisé

par son discours oratoire, le chef d’établissement se jeta dans les méandres de la politique

internationale et en sortit avec cette ruisselante conclusion : tous les malheurs du pays avaient

pour origine l’occupation de La Palestine, la guerre du Golf, Housni Moubarak, Ben Ali et

Kaddafi . Il regarda par la fenêtre dans l’espoir de dénicher un autre sujet d’actualité plus

sulfureux. Malheureusement, le professeur dont le comportement avait déclenché ce

monologue incohérent fit irruption. L’inspecteur crut que ce dernier venait pour s’excuser

étant donné qu’il n’avait pas tenu sa promesse.

Mais au lieu de parler du document, source de toutes les tracasseries, il s’adressa directement

au représentant du Ministère de l’Éducation et lui demanda dans un langage, on ne peut plus

cru, les raisons pour lesquelles tous ses supérieurs le visaient. Le directeur, en tant que

politicien chevronné, tenta d’intervenir pour négocier avec civisme les doléances de

l’enseignant, mais celui-ci lui ordonna de se taire. Ce qu’il fit gentiment.

Les yeux exorbitants, le professeur qui avait une peau brune et un corps bien musclé, se

retourna vers l’inspecteur et cria : « Puisque vous me cherchez vous aussi, vous allez me

trouver ! » et il commença à se débarrasser de ses vêtements. L’inspecteur crut que sa dernière

heure venait de sonner. Et furieusement, l’enseignant enleva tout d’abord sa veste, sa chemise

et un sous vêtement troué au niveau du nombril. Une fois son torse chevelu et bien taillé fut

découvert, il s’attaqua ensuite à la partie inférieure de son corps en enlevant ses chaussures

toutes usées et ses chaussettes qui inondèrent le petit bureau du directeur d’une odeur

nauséabonde, il détacha sa ceinture et retira son pantalon. Il ne portait pas de slip.

Il se mit près de la porte du bureau et déclara solennellement : « Écoutez- moi bien tous les

deux. Je vais me suicider en sautant du 2ème étage du bloc des sciences et vous, vous allez

croupir le reste de votre vie en prison parce que vous ne voulez pas me laisser tranquille ».

L’inspecteur et le directeur devinrent pales.

Le professeur rejoignit la cour du collège en costume d’Adam tout en criant à tue-tête : «

Écoutez- moi bien tous, je veux me suicider. Je veux mettre fin à cette vie de misère ! ». Tous

les élèves quittèrent leurs classes et envahirent la cour. Ils formèrent un cercle autour de

l’enseignant déchaîné. Tous étaient impressionnés par la longueur et la couleur de son appareil

génital. Restées debout dans les couloirs, les jeunes filles, quant à elles, admirèrent ce gros

sexe magistralement exposé. Quelle perte pour tout le village si jamais par hasard cette verge

venait à disparaître tragiquement. Aucun autre professeur n’osa intervenir pour calmer

l’homme nu. Déstabilisé par cet événement surréel, le directeur alerta les sapeurs pompiers

qui arrivèrent une demi-heure après et conduisirent le malade au dispensaire le plus proche

afin de lui administrer les premiers soins.

Une fois le calme revenu, l’inspecteur quitta furtivement l’établissement et regagna sa

maison. Le jour suivant, il rédigea un rapport très détaillé sur le comportement anormal du

professeur et le remit le jour même à ses supérieurs. Personne ne prit la peine de le lire étant

donné que de telles situations étaient devenues monnaie courante dans le monde de

l’enseignement. Le représentant du Ministère de l’Éducation jura de ne plus jamais remettre

les pieds dans ce collège. Quant au professeur, il fut autorisé à quitter le dispensaire le soir

même. L’unique médecin du village était en congé de maladie. Il avait emporté avec lui la

pharmacie portative. En admirant ce corps musclé et doté d’un énorme phallus poilu,

l’infirmière de garde déclara : « il se porte à merveille ».

L’interprétation du pronom personnel sujet de cette phrase scinda les habitants du village en

deux clans.

IV-

Comme tous les soirs, sa grand-mère Médisance vint s’installer sur le moelleux sofa

près de son lit et commença à lui raconter cette histoire pour l’endormir.

« Il était une fois un petit inspecteur de l’enseignement tellement pédant qu’il se prenait pour

le père de la didactique du français. Cet homme n’était ni formateur ni encadreur comme se

plaisaient à le surnommer certains enseignants qui espéraient améliorer leurs notes. Il était

tout simplement un inspecteur au vrai sens du terme. Lors de ses visites, au lieu d’aider les

professeurs à surmonter les difficultés que posaient certaines activités scolaires, cet inspecteur

principal fourrait son nez dans des affaires qui ne relevaient pas de ses compétences, si bien

que beaucoup d’enseignants ne faisaient plus attention à ses remarques et qualifiaient cet

homme indésirable tantôt de « maniaque », tantôt de « pervers ».

Avide de situations sensationnelles ou sensuelles et jouant le rôle de détective, le représentant

du Ministère de l’Éducation se rendit un jour à un collège dans l’espoir d’embêter un sérieux

professeur de français. Le directeur, un homme taciturne et hermétiquement renfermé sur lui-

même, le reçut froidement. Pour éviter les remarques gratuites et souvent maladroites de

l’inspecteur, il l’emmena immédiatement à la salle 61 où se trouvait le professeur. Le

prétendant encadreur salua sa future victime d’une manière hautaine et s’installa à la première

table en face du bureau. Il commanda au pauvre enseignant ses documents pédagogiques.

Pour éviter toute remontrance susceptible de le déstabiliser, celui-ci s’exécuta docilement en

posant tous les documents nécessaires. Tout y était : fiches de préparation de tout le mois en

cours, carnets de notes, feuilles de contrôles, cahier de textes… L’enseignant entama sa leçon

de grammaire par une intéressante mise en situation. Tous les apprenants participaient

activement. S’exprimant dans un français parfaitement correct, ils dégagèrent facilement la

règle grammaticale qui régissait la difficulté langagière visée. La séance fut couronnée par un

exercice qui confirma que les élèves avaient bien assimilé la leçon du jour. Or l’inspecteur qui

ne voulait pas revenir bredouille de sa ronde, persista dans la recherche de l’indice irréfutable

qui condamnerait l’innocente victime. Il finit par trouver la piste qui le mènerait

infailliblement au délit soupçonné et demanda à l’accusé d’évacuer la salle et de le rejoindre à

la même table pour pouvoir élucider certains points suspicieux de l’activité entreprise en sa

présence. Il résuma la séance à laquelle il avait assisté par cette phrase : « Pour moi en tant

que didacticien, et par voie de conséquence, plus qualifié que vous, cette leçon n’est pas une

leçon de grammaire, vu que vous n’avez à aucun moment songé à utiliser le moyen didactique

le plus efficace dans ce type d’activité, à savoir la CRAIE de couleur rouge ». La sentence

allait certainement être lourde. Le représentant des services centraux du ministère avait

l’habitude de prononcer ses jugements avec un sourire dédaigneux. Il gesticulait beaucoup

lors de ses entretiens investigateurs avec les professeurs coupables. Or ce jour là, comme il

souriait à sa victime assise à côté de lui et gesticulait un peu plus que d’habitude, il effleura le

bras vigoureux du mis en cause. Ce dernier se rappela quelques unes des histoires que lui

avaient racontées ses collègues sur les penchants homosexuels de l’inspecteur. Alors pour

échapper à toute sanction injuste et en bienfaiteur engagé, il décida d’assouvir le désir de son

supérieur. C’était une aubaine pour le professeur car sa femme l’avait quitté depuis plus d’un

mois. Calmement, il se leva donc et alla se cacher derrière la porte. Il enleva tous ses

vêtements et reparut tout sourire en disant : « A votre service monsieur l’inspecteur ». Son

énorme sexe formait un angle très aigu avec son torse.

Jugeant que cet organe en érection parfaite était au dessus de ses capacités physiques, le

prétendant inspecteur paniqua et prit la fuite. Il rejoignit la cour du collège en criant à tue

tête : « Au secours ! Au secours ! Arrêtez cet homosexuel qui veut me violer ».

Tous les élèves quittèrent leurs classes et envahirent la cour. Ils formèrent un cercle autour de

l’inspecteur déchaîné. Ils se moquaient de ce petit bout d’homme qui prétendait avoir failli

être victime d’un abus sexuel de la part du plus sérieux professeur de l’établissement. Restées

debout dans les couloirs, les jeunes filles, quant à elles, commentaient à voix basse cet

événement. Quelle perte pour tout le village, si certains individus, comme ce visiteur

indésirable, abusaient de leurs pouvoirs et venaient, de temps en temps, cueillir les verges les

plus réputées. Aucun professeur n’osa intervenir pour calmer le prétendant encadreur.

Déstabilisé par cet événement surréel, le directeur alerta les sapeurs pompiers qui arrivèrent 2

heures plus tard et conduisirent le représentant du Ministère de l’Éducation à la clinique la

plus proche pour lui administrer les premiers soins.

Une fois le calme revenu, l’enseignant remit ses vêtements, sortit tranquillement de la salle 61

et demanda à ses élèves de rejoindre leurs places.

Quant au professeur, il fut autorisé à quitter la clinique le soir même. Le médecin chef qui

l’examina, laissa s’échapper ce diagnostic : « Surmenage. La constitution physique du patient

ne peut supporter des pressions fortes ».

L’interprétation du complément d’objet de cette phrase scinda les habitants du village en deux

clans.

Et la guerre entre Vérité et Médisance continue à faire rage jusqu’à présent.

M. LAABALI