Les débuts de la communication à trois. Interactions visuelles triadiques entre père, mère et bébé - article ; n°4 ; vol.45, pg 323-348

Christine Gertschbettens, Antoinette Corboz-Warnery, Nicolas Favez, Elisabeth Fivaz-Depeursinge

Description

Enfance - Année 1992 - Volume 45 - Numéro 4 - Pages 323-348
Plusieurs auteurs ont montré que les échanges visuels entre des mères dépressives ou psychotiques et leur bébé présentent de multiples perturbations : dans cet article, les auteurs proposent une étude exploratoire portant sur les échanges visuels père-mère- bébé (9-18 semaines) dans deux groupes de familles, un groupe suivi pour des difficultés du post-partum et un groupe témoin. Les observations sont réalisées dans le cadre d'un jeu à trois structuré selon diverses modalités d'interaction (un parent joue avec l'enfant en présence de l'autre parent / les deux parents jouent conjointement avec le bébé). Les variables retenues concernent d'une part le niveau d'attention visuelle conjointe des partenaires, d'autre part l'évolution de cette attention visuelle au cours du jeu. Les résultats révèlent que les échanges visuels sont plus intenses dans les familles fonctionnelles, ce qui semble indiquer que l'engagement visuel triadique établi par les partenaires peut être représentatif du fonctionnement de la triade à un moment donné de son développement. D'autre part, l'analyse de l'évolution de l'engagement visuel au travers des différents contextes de jeu amène les auteurs à proposer l'hypothèse d'une « alliance triadique » établie conjointement par les trois partenaires et formant la matrice de leurs échanges dyadiques et triadiques. De façon plus générale, les auteurs supposent que l'établissement de cette alliance joue un rôle déterminant pour le développement et l'autonomisa- tion du bébé au sein de sa famille.
Disorders in the visual interaction between depressive or psychotic mothers and their baby have been widely described : in this paper, the authors propose an exploratory study of father-mother-infant visual interaction (infants are 9-18 weeks old) in two groups of families, voluntary families and families in therapy for post-par turn disorders. The observations are gathered during a three-partner play, involving different kinds of triadic interaction (one parent plays with the infant, the other parent being « only present » / both parents play together with the child). The analyses have focused on the amount of visual attention shared by the partners and on the evolution of visual interaction during the game. Results show that triadic interaction is more intense in functional triads, which means that shared visual attention may be representative of the more general functioning of the family at a definite stage of its development. Furthermore, considering the sequential organization of visual interaction throughout the game led the authors to the construct of a « triadic alliance », jointly established by the three partners and providing a matrix for their dyadic and triadic interaction. On a more general level, such an alliance could play an important role for the development and the autonomy of the baby within his j her family.
26 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1992
• Nombre de lectures: 35
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Christine Gertsch Bettens

Antoinette Corboz-Warnery

Nicolas Favez

Elisabeth Fivaz-Depeursinge

Les débuts de la communication à trois. Interactions visuelles

triadiques entre père, mère et bébé

In: Enfance. Tome 45 n°4, 1992. pp. 323-348.

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communication à trois. Interactions visuelles triadiques entre père, mère et bébé. In: Enfance. Tome 45 n°4, 1992. pp. 323-348.

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1992_num_45_4_2029

Résumé

Plusieurs auteurs ont montré que les échanges visuels entre des mères dépressives ou psychotiques et

leur bébé présentent de multiples perturbations : dans cet article, les auteurs proposent une étude

exploratoire portant sur les échanges visuels père-mère- bébé (9-18 semaines) dans deux groupes de

familles, un groupe suivi pour des difficultés du post-partum et un groupe témoin. Les observations sont

réalisées dans le cadre d'un jeu à trois structuré selon diverses modalités d'interaction (un parent joue

avec l'enfant en présence de l'autre parent / les deux parents jouent conjointement avec le bébé). Les

variables retenues concernent d'une part le niveau d'attention visuelle conjointe des partenaires, d'autre

part l'évolution de cette attention visuelle au cours du jeu. Les résultats révèlent que les échanges

visuels sont plus intenses dans les familles fonctionnelles, ce qui semble indiquer que l'engagement

visuel triadique établi par les partenaires peut être représentatif du fonctionnement de la triade à un

moment donné de son développement. D'autre part, l'analyse de l'évolution de l'engagement visuel au

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dyadiques et triadiques. De façon plus générale, les auteurs supposent que l'établissement de cette

alliance joue un rôle déterminant pour le développement et l'autonomisa- tion du bébé au sein de sa

famille.

Abstract

Disorders in the visual interaction between depressive or psychotic mothers and their baby have been

widely described : in this paper, the authors propose an exploratory study of father-mother-infant visual

interaction (infants are 9-18 weeks old) in two groups of families, voluntary families and families in

therapy for post-par turn disorders. The observations are gathered during a three-partner play, involving

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Results show that triadic interaction is more intense in functional triads, which means that shared visual

attention may be representative of the more general functioning of the family at a definite stage of its

development. Furthermore, considering the sequential organization of visual interaction throughout the

game led the authors to the construct of a « triadic alliance », jointly established by the three partners

and providing a matrix for their dyadic and triadic interaction. On a more general level, such an alliance

could play an important role for the development and the autonomy of the baby within his j her family.