Réflexions théoriques sur un moyen de communication substitutif pour I.M.C. : le septième Bliss. - article ; n°4 ; vol.38, pg 345-365
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Réflexions théoriques sur un moyen de communication substitutif pour I.M.C. : le septième Bliss. - article ; n°4 ; vol.38, pg 345-365

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Description

Enfance - Année 1985 - Volume 38 - Numéro 4 - Pages 345-365
Le Bliss est une écriture pictographique et idéographique utilisée dans les centres de revalidation fonctionnelle, pour permettre aux infirmes moteurs cérébraux de communiquer avec leur entourage. On s'interroge dans cet article sur le statut linguistique d'un tel système, sur les raisons théoriques qui conduisent à son utilisation plutôt qu'au recours à l'écriture alphabétique et sur les conditions de son acquisition. Les différentes étapes d'un programme dans les domaines de la communication, de l'évaluation, de l'acquisition et de l'insertion sociale sont esquissées.
Blissymbolics is a pictographic and ideographic writing used in functional reeducation centers in order to allow the children with cerebral palsy to communicate with surroundings. This paper questions (1) the linguistic status of such a system (2), the theoretical reasons of its use instead of alphabetic writing and (3) the conditions of its acquisition. The different steps of a program in communication, valuation, acquisition and social insertion fields are outhined.
21 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié par
Publié le 01 janvier 1985
Nombre de lectures 18
Langue Français
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Extrait

Pierre Lecocq
Réflexions théoriques sur un moyen de communication
substitutif pour I.M.C. : le septième Bliss.
In: Enfance. Tome 38 n°4, 1985. pp. 345-365.
Résumé
Le Bliss est une écriture pictographique et idéographique utilisée dans les centres de revalidation fonctionnelle, pour permettre
aux infirmes moteurs cérébraux de communiquer avec leur entourage. On s'interroge dans cet article sur le statut linguistique
d'un tel système, sur les raisons théoriques qui conduisent à son utilisation plutôt qu'au recours à l'écriture alphabétique et sur
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Abstract
Blissymbolics is a pictographic and ideographic writing used in functional reeducation centers in order to allow the children with
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theoretical reasons of its use instead of alphabetic writing and (3) the conditions of its acquisition. The different steps of a
program in communication, valuation, acquisition and social insertion fields are outhined.
Citer ce document / Cite this document :
Lecocq Pierre. Réflexions théoriques sur un moyen de communication substitutif pour I.M.C. : le septième Bliss. In: Enfance.
Tome 38 n°4, 1985. pp. 345-365.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1985_num_38_4_2895
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