La lecture en ligne est gratuite
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
Télécharger Lire

Cours IHM - Stéphanie Jean-Daubias

De
19 pages
Partie 6Prise en compte des handicapsStéphanie Jean-DaubiasINFOStephanie.Jean-Daubias@liris.univ-lyon1.frhttp://liris.cnrs.fr/stephanie.jean-daubias/L3SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoPlan du coursPrise en compte des handicapsIntroductiono Dispositifs d’entrée/sortieo Solutionso RecommandationsPLAN2SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluationHandicap et informatiqueo Différents handicaps handicap visuel fatigue visuelle, troubles visuels, déficience visuelle, cécité handicap auditif déficience auditive, surdité handicap moteur faible amplitude de mouvements faible précision membres supérieurs non disponibles handicap cognitifo 2 problématiques accès à l’informatique malgré le handicap l’informatique au service du handicap 3SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluationLes difficultés de l’interactiono Cliquero Pointero Écrireo Voiro Parlero Entendreo Comprendre4SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoPlan du coursPrise en compte des handicaps Introduction Dispositifs d’entrée/sortieo Solutionso RecommandationsPLAN5SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluationLes dispositifs d’entréeo Souris souris spécifique logiciel de clic ...
Voir plus Voir moins

Partie 6
Prise en compte des
handicaps
Stéphanie Jean-Daubias
INFO
Stephanie.Jean-Daubias@liris.univ-lyon1.fr
http://liris.cnrs.fr/stephanie.jean-daubias/
L3
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoPlan du cours
Prise en compte des handicaps
Introduction
o Dispositifs d’entrée/sortie
o Solutions
o Recommandations
PLAN
2
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Handicap et informatique
o Différents handicaps
 handicap visuel
 fatigue visuelle, troubles visuels, déficience visuelle, cécité
 handicap auditif
 déficience auditive, surdité
 handicap moteur
 faible amplitude de mouvements
 faible précision
 membres supérieurs non disponibles
 handicap cognitif
o 2 problématiques
 accès à l’informatique malgré le handicap
 l’informatique au service du handicap
3
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Les difficultés de l’interaction
o Cliquer
o Pointer
o Écrire
o Voir
o Parler
o Entendre
o Comprendre
4
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoPlan du cours
Prise en compte des handicaps
 Introduction
 Dispositifs d’entrée/sortie
o Solutions
o Recommandations
PLAN
5
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Les dispositifs d’entrée
o Souris
 souris spécifique
 logiciel de clic automatique : pour générer un clic souris lorsque le
pointeur est immobilisé
o Clavier
 clavier spécifique (agrandi, ergonomique)
 clavier visuel
 touches rémanentes : pour utiliser une combinaison
de touches du clavier à l'aide d'une seule main
o Autres dispositifs d’entrée
 interface de saisie de texte spécifique
 dispositif de pointage à l’œil
(reconnaissance du regard)
6
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Les dispositifs de sortie
o Visuels
 loupe
o Auditifs
 synthèse vocale
o Tactiles
 barrette braille
7
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoPlan du cours
Prise en compte des handicaps
 Introduction
 Dispositifs d’entrée/sortie
Solutions
o Recommandations
PLAN
8
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Principes de base
o Ne pas utiliser une seule modalité
 tout textuel
 tout graphique
 tout image
 tout vidéo
o Respecter les guidelines
 pour permettre l’application des procédures natives
o Respecter les consignes spécifiques au handicap
 pour permettre l’application de procédures spécifiques
+ Permettre l’utilisation de dispositifs et logiciels spécifiques
9
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 infoIHM : introduction – conception – éléments des IHM – progr. événementielle – web – handicap – évaluation
Adaptations pour faciliter l’accès à l’ordinateur ou
la lisibilité sur l’écran (1/2)
o Touches rémanentes
 pour utiliser plusieurs touches, par exemple [AltGr] et @, quand on ne
peut les presser simultanément
o Touches filtres
 pour ne taper qu’une seule fois la touche souhaitée et éviter les
frappes telles que : bbbooooonjourrr
o Touches bascules
 pour provoquer un signal sonore à l’appui de certaines touches
10
SJD - LIRIS - UCBL : IHM - L3 info

Un pour Un
Permettre à tous d'accéder à la lecture
Pour chaque accès à la bibliothèque, YouScribe donne un accès à une personne dans le besoin