Remarque :ce sujet fait appel à des connaissances et à la maîtrise de méthodes de l’enseignement en Information et communication de la classe de première, mais aussi de l’enseignement d’Information et gestion de la classe de première ; il mobilise 103 aussi des connaissances et des méthodes de l’enseignement de spécialité Commu-nication et gestion des ressources humaines. Il favorise les candidats ayant fourni un travail régulier sur les deux années et qui n’ont pas négligé la révision de leurs cours d’Information et gestion. On attend du candidat, dans tous les dossiers, qu’il sache mobiliser ses connais-sances, mais qu’il possède aussi la capacité d’exploiter et d’analyser des documents.
Dossier 1•Étude sur le marketing polysensoriel
▼Réviser Dans votre cours de première Information et communication : – les notions de sensation et perception : le processus de perception : attention, interprétation, compréhension, mémorisation ; – la communication écrite, en particulier les spécificités liées à l’exigence de qualité formelle : argumentation propre aux écrits des organisations : accroche, structura-tion logique, relation entre le style d’expression écrite et l’image de l’organisation.