Faut-il abandonner l étude de la réception ? Point de vue - article ; n°79 ; vol.14, pg 31-37
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Description

Réseaux - Année 1996 - Volume 14 - Numéro 79 - Pages 31-37
A partir de plusieurs articles anglais et français consacrés à la réception, l'auteur pose comme nécessaire une re-conceptualisation de cette notion. S'il considère qu'une reprise des théories de la lecture est utile, il estime cependant qu'une différenciation doit intervenir selon les médias étudiés.
Referring to several English- and French-language articles on audience studies, the author argues that a re-conceptualization of the notion of reception is necessary. While he believes that theories of reading are useful, he nevertheless considers that there should be a differentiation between the media studied.
7 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1996
Nombre de lectures 54
Langue Français

Extrait

Louis Quéré
Faut-il abandonner l'étude de la réception ? Point de vue
In: Réseaux, 1996, volume 14 n°79. pp. 31-37.
Résumé
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conceptualisation de cette notion. S'il considère qu'une reprise des théories de la lecture est utile, il estime cependant qu'une
différenciation doit intervenir selon les médias étudiés.
Abstract
Referring to several English- and French-language articles on audience studies, the author argues that a re-conceptualization of
the notion of reception is necessary. While he believes that theories of reading are useful, he nevertheless considers that there
should be a differentiation between the media studied.
Citer ce document / Cite this document :
Quéré Louis. Faut-il abandonner l'étude de la réception ? Point de vue. In: Réseaux, 1996, volume 14 n°79. pp. 31-37.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/reso_0751-7971_1996_num_14_79_3779
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