Les méthodes pédagogiques dans les stages - article ; n°1 ; vol.51, pg 41-49

Patrice Ranjard

Description

Revue française de pédagogie - Année 1980 - Volume 51 - Numéro 1 - Pages 41-49
Analyse de méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, active, et psycho-sociologique, et des buts qu'elles permettent d'atteindre dans différents stages professionnels : stages individuels, stages- réunions, ou sur la conduite des réunions et le travail en groupe.
Los métodos pedagogicos en las prácticas. — Anâlisis de métodos pedagogicos : expositiva, demostrativa, activa y psicosociologica y de los objetos que permiten alcanzar en diferentes prácticas individuales, prácticas-reuniones o sobre la dirección de reuniones y el trabajo en grupo.
Educational methods during the training periods. — Analysis of educational methods : the expository, demonstrative, psychosociological and activity methods ; account of the objectives which they let reach in various professional practice periods : individualized training, meeting periods, periods about the leadership of meeting and team working.
9 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1980
• Nombre de lectures: 54
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Patrice Ranjard

Les méthodes pédagogiques dans les stages

In: Revue française de pédagogie. Volume 51, 1980. pp. 41-49.

Résumé

Analyse de méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, active, et psycho-sociologique, et des buts qu'elles permettent

d'atteindre dans différents stages professionnels : stages individuels, stages- réunions, ou sur la conduite des réunions et le

travail en groupe.

Resumen

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psicosociologica y de los objetos que permiten alcanzar en diferentes prácticas individuales, prácticas-reuniones o sobre la

dirección de reuniones y el trabajo en grupo.

Abstract

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psychosociological and activity methods ; account of the objectives which they let reach in various professional practice periods :

individualized training, meeting periods, periods about the leadership of meeting and team working.

Citer ce document / Cite this document :

Ranjard Patrice. Les méthodes pédagogiques dans les stages. In: Revue française de pédagogie. Volume 51, 1980. pp. 41-49.

doi : 10.3406/rfp.1980.1715

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1980_num_51_1_1715