Etude analytique d'appréciations subjectives, portées sur des traits de la personnalité humaine - article ; n°1 ; vol.41, pg 136-147

Bonnardel

Description

L'année psychologique - Année 1940 - Volume 41 - Numéro 1 - Pages 136-147
12 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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• Publié par: L-annee-psychologique
• Publié le: 01 janvier 1940
• Nombre de lectures: 13
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

R. Bonnardel
Etude analytique d'appréciations subjectives, portées sur des
traits de la personnalité humaine
In: L'année psychologique. 1940 vol. 41-42. pp. 136-147.
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Bonnardel R. Etude analytique d'appréciations subjectives, portées sur des traits de la personnalité humaine. In: L'année
psychologique. 1940 vol. 41-42. pp. 136-147.
doi : 10.3406/psy.1940.5879
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1940_num_41_1_5879de Psychologie appliquée de l'École pratique des Hautes Étude» Laboratoire
VII
ÉTUDE ANALYTIQUE D'APPRÉCIATIONS SUBJECTIVES
PORTEES SUR DES TRAITS DE LA PERSONNALITÉ HUMAINE
Par R. Bonnardel
Nous faisons habituellement entière confiance aux juge
ments que nous émettons sur les divers traits de la personnal
ité des hommes avec lesquels nous sommes en relation cons
tante. Souvent, une seule entrevue nous suffit même pour
élaborer des « impressions » sur lesquelles il sera difficile de
revenir ensuite. Dans quelle mesure l'accord des opinions
portées sur nos semblables est-il réalisé ? Dans quelle mesure
divers aspects, a priori nettement distincts de la personnalité
humaine, sont-ils en fait réellement discernés ? Telles sont les-
questions dont nous tentons d'aborder l'étude expérimentale
dans le présent mémoire.
Dans toute organisation sociale, l'existence et l'avenir
de chaque homme dépendant étroitement des jugements émis-
sur lui par ses semblables, ces questions méritent d'être appro
fondies. En particulier, elles doivent être résolues en psycho-
métrie appliquée où l'on utilise comme critérium les liaisons
existant entre les résultats des examens psychométriques et
les appréciations portées par la maîtrise sur leurs subordonnés.
Si ces dernières | n'offrent pas une sécurité suffisante, toute
tentative de rapprochement entre les deux séries d' estimations
sera illusoire.
Pour réaliser la présente expérience, nous nous sommes
adressé à la maîtrise qui, parmi toutes celles avec lesquelles
nous avons travaillé dans les usines, s'est toujours montrée
la plus habile dans la compréhension et le maniement de ses
hommes^ II -s'agit de. la maîtrise d'un important atelier d'ou
tillage mécanique ayant sous ses ordres des ouvriers « pro
fessionnels », pour Ja plupart présents dans l'atelier depuis
plusieurs années. Nous nous sommes donc placé dans les. BONNARDEL. — • APPRÉCIATIONS SUBJECTIVES 137 R.
conditions les plus favorables pour les estimations d'ordre
subjectif émanant de la maîtrise d'atelier, et cela afin de
dégager là limite supérieure de leur précision. Divers sondages
que nous avons effectués avec d'autres groupes d'agents de
maîtrise ont montré, en général, une bien plus faible cohérence
*""
des jugements. ^
CONDITIONS EXPÉRIMENTALES
. 1° Les estimateurs
Trois agents de maîtrise ont bien voulu nous apporter
leur concours : le chef du service, le chef d'atelier, et le contre
maître.
2° Les comportements estimés
Ces agents de maîtrise ont été priés de classer leurs ouvriers
sous les points de vue suivants :
1° Réussite professionnelle ;
2° Intelligence, sous l'angle « facilité d'adaptation à de»
tâches nouvelles » ; -
3° Energie ;
4o Rapidité ;
5° Caractère (rudesse ou bonhomie).
Deux agents ont estimé leurs ouvriers une première fois-
sous ces cinq rubriques. Quatre mois après, les trois agents
ont donné de nouvelles estimations pour les points 1, 2 et 5.
3° Mode de classement
Un classement fin s'est révélé impossible à obtenir. Nous,
avons donc demandé un classement (en trois catégories :
la* première contenant les 20 % meilleurs ; la deuxième conte
nant les 60 % moyens ; et la troisième, les'20 % moins bons.
Nos estimateurs nous* ont signalé que ce simple classement
leur avait paru très difficile à effectuer. Cent cinquante
ouvriers ont été ainsi hiérarchisés pour les divers traits pr
écédemment indiqués.
4° Corrélations entre les divers classements
Les liaisons entre tous les classements ont été évaluées,, évaluées,.
tine hnna entre les 20 % meilleurs d'une part, entre les 20 % moins bons
d'autre part, par la méthode des corrélations tétrachoriquea i
ORÏGINAUX
au moyen d'abaques1. C'est la moyenne des indices ainsi
obtettHS pour chaque paire1 de classement qui a été utilisée
■dans les calculs ultérieurs.
5° Analyse factor telle
L'analyse des corrélations a été effectuée au moyeîrdefï&
méthode centroïde de Thurstone2.
TABLEAU I
Coordonnées dans les axes centroïdes
' Axes eentroîdés
Estimations
V VI I II jtll IV
' .18 Réussite prof es. .■88 —.15 —.23 .20 .26
—.12) Intelligence ..-'.'. .83 .42 .31 .08 .14
.28 —.15 I Energie .60 .54 .27 —.22
Rapidité . . . . . . .59 .33 .23 —.32 .iâ ! — .28 .09 — . 14 Caractère .36 —.79 —.15 .04
Réussite prof es. .84 .21 —.15 .17 .17 .09 '■■ II Intelligence .... .66 .40 .28 .19 .10 -^.08' —.04 Caractère . . .28 —.84 —.18 ^-.21
''
= — .69 —.30 .45 :27 Rapidité ...... .23 .07
Réussite prof es. .84 .07 T-. 22 —.21 —.21 —.10
—.31 .31 —.32 Energie ....... .67 .28 .19
Intelligence .75 .18 —.43 —.12 .13 .11
— .13 B Caractère .63 —.61 .15 .08 .19
Réussite prof es. .78 —.48 .10 .26 '—.22 —.08
II Intelligence .65 ..31 —.43 —.17 .10 .32
Caractère .52 .09 —.73 .22 ^10 .16
Réussite prof es. .68 .00 .35 —.27 —.33 .16
• O O1 A Intelligence .63 .20 .25 .22
Caractère .52 —.54 .24 —.14 —.28 .02
RÉSULTATS
Nous rapportons dans le tableau l les coordonnées des
diverses cotations dans les six premiers axes centroï4es.
L'extraction des coordonnées dans les septième et huitième
axes montre que ces dernières sont trè3 faibles. Leurs vaktirs
sont de l'ordre, de grandeur des erreurs à redouter 4u fait des
1. Bonn ARD el (R.). Abaques pour la détermination du coefficient de
•corrélaftiofti téttachorique. ( Documents du Laboratoire de PsytholdgU^pU-
■quée des Hautes •Etudes, n° 1.)
2. Thurstone (L. L.) The vectors of mind. : University of Chicago Press,
1935. ' R. BGNNARDEL. — APPRÉCIATIONS SUBJECTIVES
fluctuations expérimentales. Déjà, dans leur ensemble, les
coordonnées afférentes au sixième axe sont petites et certaine
ment peu significatives. Ce facteur a cependant été
conservé, car certains groupes particuliers de notations y pré
sentent des coordonnées de même signe : diverses estimations
de Ä et de B, les trois estimations de G. Ces coordonnées
paraissent donc apporter encore un complément qui peut
être intéressant à considérer du point de vue explicatif.
Lorsqu'on examine la répartition des vecteurs-estimations
dans cet espace à six dimensions, on remarque qu'ils se
-groupent très nettement en cinq faisceaux. Le tableau II
indiqué la constitution de chacun d'entre eux.
TABLEAU II
Constitution des faisceaux des vecteurs-estimations
Faisceaux
Estimateurs Estimations
I II III IV V
Réussite prof es
Intelligence
Energie
Rapidité
Caractère
Réussite profes
Intelligence . . . II
Caractère .....
Rapidité
Réussite profes
Energie
Intelligence . . .
Caractère
Réussite proies
II Intelligence . . .
Caractère .
Réussite profes
Intelligence
Caractère
Le faisceau I est constitué par toutes les estimations du
« caractère ».
Le faisceau II, par toutes les autres de A
(premières et deuxièmes estimations). *
Le faisceau III, par les estimations « réussite professionn
elle » et «intelligence »de B (premières et deuxièmes estimat
ions). ^ 140 MÉMOIRES ORIGINAUX
Le faisceau IV, par les estimations « réussite profession
nelle » et « intelligence » de C.
Le faisceau V, par les «rapidité » et «énergie»
de B.
Nous retrouvons ici « l'effet de halo » observé dans toute
appréciation subjective de la valeur des hommes, effet sur
lequel nous