La lecture en ligne est gratuite
Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres
Télécharger Lire

Un dispositif original pour l'étude de la perception et des processus cognitifs chez le jeune enfant - article ; n°2 ; vol.92, pg 225-232

De
9 pages
L'année psychologique - Année 1992 - Volume 92 - Numéro 2 - Pages 225-232
Summary : A new apparatus for the study of perceptual and cognitive processes in infants.
The paper describes an original versatile device for the study of infants' exploratory activities, with three main characleristics : 1) A computer generates all kinds of visual stimuli, stationary or moving, on a video screen ; moreover, it controls the whole experimental procedure ; 2) A one-way mirror system allows the video recording in the axis of the infant's gaze; 3) Various spatial organisations make it possible to shift rapidly to wider visual angles and the use of objects as stimuli.
Key-words : infant, experimentation, perception.
Cet article décrit un dispositif qui regroupe et complète de façon originale diverses solutions existantes pour étudier les activités exploratoires du très jeune enfant. Il présente trois caractéristiques principales : 1) un ordinateur génère toutes sortes de stimulus visuels, sur un grand écran vidéo ; de plus il contrôle les procédures, en limitant les biais expérimentaux; 2) un miroir sans tain permet de filmer le regard du bébé exactement dans Vaxe; 3) la souplesse du dispositif permet de passer rapidement à différentes configurations, avec par exemple utilisation d'objets comme stimulus, pour des études sur les transferts visuo-tactiles.
Mots clés : bébé, expérimentation, perception.

8 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.
Voir plus Voir moins
Roger Lécuyer
Rémi Humbert
François Findji
Un dispositif original pour l'étude de la perception et des
processus cognitifs chez le jeune enfant
In: L'année psychologique. 1992 vol. 92, n°2. pp. 225-232.
Abstract
Summary : A new apparatus for the study of perceptual and cognitive processes in infants.
The paper describes an original versatile device for the study of infants' exploratory activities, with three main characleristics : 1)
A
c
o
m
p
u
t
e
r
g
e
n
e
r
a
t
e
s
a
l
l
k
i
n
d
s
o
f
v
i
s
u
a
l
s
t
i
m
u
l
i
,
s
t
a
t
i
o
n
a
r
y
o
r
m
o
v
i
n
g
,
o
n
a
v
i
d
e
o
s
c
r
e
e
n
;
m
o
r
e
o
v
e
r
,
i
t
c
o
n
t
r
o
l
s
t
h
e
w
h
o
l
e
experimental procedure ; 2) A one-way mirror system allows the video recording in the axis of the infant's gaze; 3) Various spatial
organisations make it possible to shift rapidly to wider visual angles and the use of objects as stimuli.
Key-words : infant, experimentation, perception.
Résumé
Cet article décrit un dispositif qui regroupe et complète de façon originale diverses solutions existantes pour étudier les activités
exploratoires du très jeune enfant. Il présente trois caractéristiques principales : 1) un ordinateur génère toutes sortes de stimulus
visuels, sur un grand écran vidéo ; de plus il contrôle les procédures, en limitant les biais expérimentaux; 2) un miroir sans tain
p
e
r
m
e
t
d
e
f
i
l
m
e
r
l
e
r
e
g
a
r
d
d
u
b
é
b
é
e
x
a
c
t
e
m
e
n
t
d
a
n
s
V
a
x
e
;
3
)
l
a
s
o
u
p
l
e
s
s
e
d
u
d
i
s
p
o
s
i
t
i
f
p
e
r
m
e
t
d
e
p
a
s
s
e
r
r
a
p
i
d
e
m
e
n
t
à
différentes configurations, avec par exemple utilisation d'objets comme stimulus, pour des études sur les transferts visuo-tactiles.
Mots clés : bébé, expérimentation, perception.
Citer ce document / Cite this document :
Lécuyer Roger, Humbert Rémi, Findji François. Un dispositif original pour l'étude de la perception et des processus cognitifs
chez le jeune enfant. In: L'année psychologique. 1992 vol. 92, n°2. pp. 225-232.
doi : 10.3406/psy.1992.29505
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1992_num_92_2_29505
Un pour Un
Permettre à tous d'accéder à la lecture
Pour chaque accès à la bibliothèque, YouScribe donne un accès à une personne dans le besoin