Signification des vacances scolaires - article ; n°1 ; vol.4, pg 45-49

Henri Boiraud

Description

Revue française de pédagogie - Année 1968 - Volume 4 - Numéro 1 - Pages 45-49
La pratique des vacances est aussi vieille que celle de l'école. Le milieu naturel, la cité, avec sa vie religieuse, politique, et sociale, servent de cadre à cette alternance séculaire d'activité scolaire et de vacances. Cette action exercée sur l'écolier a des bases psychologiques solides : destinée à lui apporter un regain d'intérêt, elle est aussi un moyen d'atteindre les parents.
Holidays custom is as old as school. The natural circle, the city with its religious, political and social life explain this secular alternation of school activity and holidays. This action upon children has sound psychological bases : intended to bring him a new interest, it is also a way to get nearer to parents.
La práctica de las vacaciones es tan antigua como la de la escuela. El medio ambiente natural, la ciudad, con su vida religiosa, politica y social, constituyen el marco de esta alternancia secular de la actividad escolar y de las vacaciones. Tiene este acción sobre el alumno bases psicolôgicas sólidas : destinada a suscitar el él un renuevo de interés, es también un medio para alcanzar a los padres.
5 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1968
• Nombre de lectures: 33
• Langue: Français

Extrait

Henri Boiraud

Signification des vacances scolaires

In: Revue française de pédagogie. Volume 4, 1968. pp. 45-49.

Résumé

La pratique des vacances est aussi vieille que celle de l'école. Le milieu naturel, la cité, avec sa vie religieuse, politique, et

sociale, servent de cadre à cette alternance séculaire d'activité scolaire et de vacances. Cette action exercée sur l'écolier a des

bases psychologiques solides : destinée à lui apporter un regain d'intérêt, elle est aussi un moyen d'atteindre les parents.

Abstract

Holidays custom is as old as school. The natural circle, the city with its religious, political and social life explain this secular

alternation of school activity and holidays. This action upon children has sound psychological bases : intended to bring him a new

interest, it is also a way to get nearer to parents.

Resumen

La práctica de las vacaciones es tan antigua como la de la escuela. El medio ambiente natural, la ciudad, con su vida religiosa,

politica y social, constituyen el marco de esta alternancia secular de la actividad escolar y de las vacaciones. Tiene este acción

sobre el alumno bases psicolôgicas sólidas : destinada a suscitar el él un renuevo de interés, es también un medio para alcanzar

a los padres.

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Boiraud Henri. Signification des vacances scolaires. In: Revue française de pédagogie. Volume 4, 1968. pp. 45-49.

doi : 10.3406/rfp.1968.1760

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