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Informations
Publié par | Thesee |
Nombre de lectures | 42 |
Langue | Français |
Poids de l'ouvrage | 1 Mo |
Extrait
NANCY-UNIVERSITÉ
École doctorale « Langages, Temps, Sociétés »
U.F.R. Sciences du Langage
ATILF-CNRS (UMR7118)
SYNTAXE ET SÉMANTIQUE DES NOMS
ABSTRAITS STATIFS
DES PROPRIÉTÉS VERBALES ET ADJECTIVALES
AUX PROPRIÉTÉS NOMINALES
Thèse présentée en vue de l’obtention du
Doctorat en Sciences du Langage
par
Delphine Beauseroy
______________________________
Sous la direction de
Marie Laurence Knittel
5 décembre 2009
______________________________
Composition du jury :
Jacqueline Guéron, Professeur émérite, Université Paris 3 (rapporteur)
Lucia Tovena, Professeur, Université Paris 7 (rapporteur)
Fiammetta Namer, Professeur, Nancy-Université
Elena Soare, Université Paris 8
Marie Laurence Knittel, Nancy-Université Delphine Beauseroy, 2009. Syntaxe et sémantique des noms abstraits statifs : des propriétés verbales ou
adjectivales aux propriétés nominales. Thèse de Doctorat, Nancy-Université.
Remerciements
Je tiens tout d’abord à exprimer toute ma reconnaissance à Marie Laurence
Knittel, ma directrice de thèse, pour ses relectures attentives et ses conseils avisés. Sa
patience, sa grande disponibilité et son soutien ont véritablement contribué à
l’achèvement de cette thèse.
Je voudrais également remercier Jacqueline Guéron, Lucia Tovena, Elena
Soare et Fiammetta Namer d’avoir accepté de faire partie de mon jury.
La rédaction de ce travail doit beaucoup au laboratoire ATILF, et son
directeur Jean-Marie Pierrel, qui m’a fournit un environnement idéal pour travailler.
Un grand merci à l’équipe des documentalistes, toujours disponibles. De plus, je
tiens à remercier tout particulièrement Nicole Barre, Michèle Baermann, Tiphanie
Bertin, Iveta Chovanova, Aurore Koehl, Sandrine Ollinger et Sandrine Pescarini,
membres du laboratoire et doctorants, sans qui ces quatre dernières années n’auraient
pas été aussi belles.
Bien sûr, un grand merci à mes parents, ma sœur et son adorable petite Lucie,
et mes amis les plus proches, qui ont contribué à leur manière, par leur affection et
leur appui moral permanent, à l’aboutissement de ce travail. Je ne t’oublie pas, Léa,
toi qui m’a non seulement offert un toit pour que je puisse terminer ma thèse dans de
bonnes conditions, mais qui est bien plus que cela à mes yeux.
Enfin, des remerciements ne suffiront pas pour celui qui supporte, encore et
toujours, mes sautes d’humeur, mes week-end studieux, et qui est toujours là pour
m’encourager et me soutenir dans les moments les plus difficiles. Merci d’être qui tu
es…
2 Delphine Beauseroy, 2009. Syntaxe et sémantique des noms abstraits statifs : des propriétés verbales ou
adjectivales aux propriétés nominales. Thèse de Doctorat, Nancy-Université.
3 Delphine Beauseroy, 2009. Syntaxe et sémantique des noms abstraits statifs : des propriétés verbales ou
adjectivales aux propriétés nominales. Thèse de Doctorat, Nancy-Université.
Table des matières
Introduction...................................................................................................................8
PARTIE I ....................................................................................................................11
1. Du verbe au nom : classes aspectuelles ............................................................. 12
1.1. Description des prédicats verbaux .............................................................. 12
1.1.1. Vendler (1967)..................................................................................... 12
1.1.2. Autres classifications aspectuelles proposées...................................... 16
1.1.2.1. Verkuyl (1972) : un système à trois classes.................................. 17
Etats ........................................................................................................... 17
1.1.2.2. Comrie (1976) : un système à cinq classes ................................... 18
1.1.2.3. Smith (1991) : un système à cinq classes ..................................... 19
1.1.3. Traits principalement utilisés pour les classifications aspectuelles ..... 21
1.1.3.1. La dynamicité ............................................................................... 21
1.1.3.2. La télicité ...................................................................................... 22
1.1.3.3. La durativité.................................................................................. 23
1.1.4. Schéma aspectuel retenu...................................................................... 24
1.2. Tests pour la distinction des différents types de situation .......................... 26
1.2.1. Marin (2000) ........................................................................................ 26
1.2.2. Problème soulevé................................................................................. 27
1.2.3. Des tests en faveur d’une partition de la classe des événements ......... 27
1.2.4. Conclusion : notre tableau ................................................................... 29
1.2.4.1. Les états ........................................................................................ 30
1.2.4.2. Les activités .................................................................................. 34
1.2.4.3. Les accomplissements................................................................... 36
1.2.4.4. Les achèvements ........................................................................... 39
1.2.5. Synthèse ............................................................................................... 41
1.3. Traits hérités dans le domaine nominal ...................................................... 43
1.3.1. Eléments en faveur d’une valeur aspectuelle nominale....................... 43
1.3.1.1. L’opposition statif / non statif....................................................... 43
1.3.1.2. Prédicats non statifs : l’opposition activités / événements ........... 48
1.3.1.3. Prédicats événementiels : l’opposition
accomplissements / achèvements............................................................... 50
1.3.2. Un parallélisme supplémentaire entre les noms et les prédicats
apparentés ...................................................................................................... 53
1.3.3. Synthèse ............................................................................................... 57
1.4. Conclusion .................................................................................................. 59
2. Les noms abstraits intensifs ............................................................................... 61
(Van de Velde 1995, Flaux & Van de Velde 2000)............................................... 61
2.1. Présentation des noms abstraits intensifs.................................................... 61
2.1.1. La valeur de l’adverbe « beaucoup »................................................... 62
2.1.2. L’abolition de la distinction qualité /quantité...................................... 65
2.1.2.1. L’analyse de Grossmann & Tutin (2005) ..................................... 66
2.1.2.2. Quelques remarques...................................................................... 68
2.1.2.3. Nouvelle analyse........................................................................... 69
2.1.2.4 Test d’intensité : adjectifs paraphrasables par intense................... 79
4 Delphine Beauseroy, 2009. Syntaxe et sémantique des noms abstraits statifs : des propriétés verbales ou
adjectivales aux propriétés nominales. Thèse de Doctorat, Nancy-Université.
2.1.3. L’indivisibilité ..................................................................................... 80
2.1.3.1. Absence de pluriel ........................................................................ 80
2.1.3.2. L’interrogation en quel ................................................................. 84
2.1.4. Les structures locatives........................................................................ 86
2.2. Typologie des noms abstraits intensifs ....................................................... 90
2.2.1. Fondement de la classification............................................................. 91
2.2.2. Les noms de qualité ............................................................................. 97
2.2.2.1. Structure syntaxique caractéristique : le génitif de qualité ........... 97
2.2.2.2. La structure locative, reflet de la relation d’inhérence entre la
qualité et son SIEGE ..................................................................