Typologie des analyses de la culture des établissements - article ; n°1 ; vol.92, pg 41-50

Claudine Baudoux

Description

Revue française de pédagogie - Année 1990 - Volume 92 - Numéro 1 - Pages 41-50
Les analyses de la culture organisationnelle ou de la culture des établissements (1) peuvent être classées à partir de deux distinctions : celles qui considèrent que la culture, qu'elle soit d'organisation ou d'établissement, est en nécessaire cohérence avec le social, ou non ; et celles qui ne considèrent que la culture des dominants, ou qui prennent également en compte les autres cultures de l'organisation ou de l'établissement. Ces distinctions mettent en relief le comportement attendu chez les individus : la loyauté, la souplesse, la satisfaction ou la confrontation.
Typology of educational organization's culture analysis. - Corporate culture or educational organization's culture analysis may be classified according to two separate categories : that which considers corporate or educational organization's culture to be necessarily consistent with society's culture, or not ; and that which considers only the culture of the dominant force in society or of the management, or that takes into account other cultures as well. These two categories highlight expected individual behavior : loyalty, flexibility, satisfaction or confrontation.
10 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: REVUE_FRANCAISE_DE_PEDAGOGIE
• Publié le: 01 janvier 1990
• Nombre de lectures: 30
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Mme Claudine Baudoux

Typologie des analyses de la culture des établissements

In: Revue française de pédagogie. Volume 92, 1990. pp. 41-50.

Résumé

Les analyses de la culture organisationnelle ou de la culture des établissements (1) peuvent être classées à partir de deux

distinctions : celles qui considèrent que la culture, qu'elle soit d'organisation ou d'établissement, est en nécessaire cohérence

avec le social, ou non ; et celles qui ne considèrent que la culture des dominants, ou qui prennent également en compte les

autres cultures de l'organisation ou de l'établissement. Ces distinctions mettent en relief le comportement attendu chez les

individus : la loyauté, la souplesse, la satisfaction ou la confrontation.

Abstract

Typology of educational organization's culture analysis. - Corporate culture or educational organization's culture analysis may be

classified according to two separate categories : that which considers corporate or educational organization's culture to be

necessarily consistent with society's culture, or not ; and that which considers only the culture of the dominant force in society or

of the management, or that takes into account other cultures as well. These two categories highlight expected individual behavior

: loyalty, flexibility, satisfaction or confrontation.

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Baudoux Claudine. Typologie des analyses de la culture des établissements. In: Revue française de pédagogie. Volume 92,

1990. pp. 41-50.

doi : 10.3406/rfp.1990.1380

http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfp_0556-7807_1990_num_92_1_1380