Effets d apprentissage et de rationalisation dans un modèle de croissance cyclique - article ; n°3 ; vol.45, pg 869-882
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Revue économique - Année 1994 - Volume 45 - Numéro 3 - Pages 869-882
Effets d'apprentissage et de rationalisation dans un modèle de croissance cyclique
Les modèles de croissance endogène se sont principalement attachés à l'étude du long terme sans expliciter la dynamique cyclique de l'économie. On présente ici un modèle de croissance cyclique, dans lequel l'accumulation du capital physique est complétée par une accumulation de capital humain transitant par un effet d'apprentissage et un mécanisme de rationalisation de l'activité productive. Le taux de croissance est alors endogène et conserve la trace des fluctuations conjoncturelles. Le modèle permet donc d'expliciter l'intégration cycle-croissance. En étudiant la dynamique du modèle, on montre que les chocs transitoires exercent un effet permanent dont le signe dépend de l'importance relative des effets d'apprentissage et de rationalisation. On recherche ensuite dans quelle mesure certaines paramétrisations permettent de reproduire les fluctuations observées.
Learning by doing and rationalization effects in a cyclical growth model
We present a cyclical growth model, in which the physical capital accumulation is completed by a human capital accumulation through a learning by doing effect and a rationalization of the productive activity mechanism. This modelization allows not to presume a priori the sign of persistance of the shocks. Studying the dynamics, we show that each transitory shock exerts a permanent effect, whose sign relies to the relative magnitude of learning by doing and rationalization. Since the transitory shocks affect the long run dynamics, the model realizes the integration between cycles and growth. We then seek to what extent some parametrization can mimic observed U.S. fluctuations in a encouraging manner.
14 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié par
Publié le 01 janvier 1994
Nombre de lectures 36
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

Monsieur Fabrice Collard
Effets d'apprentissage et de rationalisation dans un modèle de
croissance cyclique
In: Revue économique. Volume 45, n°3, 1994. pp. 869-882.
Résumé
Effets d'apprentissage et de rationalisation dans un modèle de croissance cyclique
Les modèles de croissance endogène se sont principalement attachés à l'étude du long terme sans expliciter la dynamique
cyclique de l'économie. On présente ici un modèle de croissance cyclique, dans lequel l'accumulation du capital physique est
complétée par une accumulation de capital humain transitant par un effet d'apprentissage et un mécanisme de rationalisation de
l'activité productive. Le taux de croissance est alors endogène et conserve la trace des fluctuations conjoncturelles. Le modèle
permet donc d'expliciter l'intégration cycle-croissance. En étudiant la dynamique du modèle, on montre que les chocs transitoires
exercent un effet permanent dont le signe dépend de l'importance relative des effets d'apprentissage et de rationalisation. On
recherche ensuite dans quelle mesure certaines paramétrisations permettent de reproduire les fluctuations observées.
Abstract
Learning by doing and rationalization effects in a cyclical growth model
We present a cyclical growth model, in which the physical capital accumulation is completed by a human capital accumulation
through a learning by doing effect and a rationalization of the productive activity mechanism. This modelization allows not to
presume a priori the sign of persistance of the shocks. Studying the dynamics, we show that each transitory shock exerts a
permanent effect, whose sign relies to the relative magnitude of learning by doing and rationalization. Since the transitory shocks
affect the long run dynamics, the model realizes the integration between cycles and growth. We then seek to what extent some
parametrization can mimic observed U.S. fluctuations in a encouraging manner.
Citer ce document / Cite this document :
Collard Fabrice. Effets d'apprentissage et de rationalisation dans un modèle de croissance cyclique. In: Revue économique.
Volume 45, n°3, 1994. pp. 869-882.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/reco_0035-2764_1994_num_45_3_409577Effets d'apprentissage
et de rationalisation dans un modèle
de croissance cyclique
Fabrice Collard *
Les modèles de croissance endogène se sont principalement attachés à
l'étude du long terme sans expliciter la dynamique cyclique de l'économie. On pré
sente ici un modèle de cyclique, dans lequel l'accumulation du capital
physique est complétée par une accumulation de capital humain transitant par un
effet d'apprentissage et un mécanisme de rationalisation de l'activité productive.
Le taux de croissance est alors endogène et conserve la trace des fluctuations
conjoncturelles. Le modèle permet donc d'expliciter l'intégration cycle-croissance.
En étudiant la dynamique du modèle, on montre que les chocs transitoires exer
cent un effet permanent dont le signe dépend de l'importance relative des effets
d'apprentissage et de rationalisation. On recherche ensuite dans quelle mesure
certaines paramétrisations permettent de reproduire les fluctuations observées.
INTRODUCTION
La fin des années quatre- vingt a vu un regain d'intérêt pour l'analyse de la
croissance. Le taux de croissance y est endogène et dépend des paramètres
structurels du modèle, notamment des processus des chocs affectant l'écono
mie. Cette classe de modèle rend donc possible l'intégration cycle-croissance,
dans la mesure où le taux de croissance est affecté par les fluctuations de court
terme. La propriété d'hystérèse qu'elle génère implique que les chocs conjonct
urels sont susceptibles d'altérer la trajectoire de long terme des différents agré
gats. Le signe de cette persistance constitue alors un enjeu crucial des analyses
de la croissance cyclique. La littérature propose différents modèles alternatifs
justifiant une persistance de signe déterminé. Certains, invoquant l'existence
d'effets d'apprentissage (Stadler [1990] et Hercowitz et Sampson [1991]) ou
d'externalités positives (Romer [1986]), retiennent plutôt l'idée d'une persis
tance positive. D'autres, se fondant sur l'existence de phénomènes de réalloca-
* L'auteur remercie P.- Y. Hénin pour ses suggestions et remarques, et X. Fairise,
P. Fève, J.-O. Hairault, F. Langot pour de nombreuses discussions, mais demeure toute
fois seul responsable d'éventuelles erreurs et insuffisances.
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Revue économique — N° 3, mai 1994, p. 869-882. Revue économique
tion de la main-d'œuvre du cours du cycle entre les secteurs de production et de
formation (Gali et Hammour [1991]) ou de Recherche-développement (Aghion
et Saint-Paul [1991]), soutiennent la thèse d'une persistance négative des
chocs ; la récession devient donc productive à long terme. L'objet de cette
contribution est, au contraire, de présenter une formulation rendant compte de
ces deux phénomènes afin d'en caractériser les implications cycliques et dyna
miques.
On propose ici un modèle de croissance cyclique prolongeant l'analyse de
Stadler [1990]. L'existence d'une soutenue est obtenue par l'intr
oduction d'un processus d'accumulation de capital humain, qui constitue le vec
teur de la persistance des chocs. Une persistance positive est associée à un
mécanisme d'apprentissage se traduisant par des gains de productivité incorpo
rée à la main-d'œuvre. Mais la persistance peut également porter sur la product
ivité elle-même, étendant au long terme les gains résultant d'un processus de
rationalisation. Cette dernière source de persistance implique un effet négatif de
l'emploi. Cette spécification présente alors l'avantage de ne pas imposer a
priori la domination d'un effet sur l'autre. Les rendements dans la technologie
et l'accumulation de capital humain sont supposés constants dans les facteurs
accumulables, ce qui garantit l'existence d'une croissance soutenue.
Puisque le taux de croissance de long terme de l'économie, taux de crois
sance du capital humain, est endogène, le modèle réalise l'intégration cycle-
croissance. De plus, l'hypothèse de croissance endogène implique l'existence
d'une racine unitaire dans le processus des séries (excepté l'emploi). Toutes les
impulsions affectant l'activité à court terme sont donc susceptibles d'altérer la
trajectoire de long terme de l'économie. Le modèle fournit alors un cadre théo
rique naturel à l'évaluation de la neutralité à long terme des chocs budgétaires :
les chocs de dépenses publiques exercent-ils un effet positif sur la dynamique de
long terme de l'économie ou, au contraire, impliquent-ils une perte de richesse
globale conduisant sur un sentier de croissance inférieur ?
On propose une paramétrisation de référence du modèle pour l'étude des
fonctions de réponse aux chocs. L'analyse de la sensibilité des réponses au para
mètre réglant le partage entre les deux effets permet alors de mieux caractériser
la dynamique du modèle. Les implications cycliques du modèle sont alors éva
luées sur données américaines.
Dans un premier temps, nous proposons un modèle de croissance cyclique
intégrant un processus d'accumulation de capital humain. Dans une seconde
partie, les méthodes de résolution et de simulation sont brièvement exposées.
Dans un troisième temps, la dynamique du modèle et les fonctions de réponse
aux chocs sont analysées afin de caractériser les mécanismes internes de propa
gation des chocs. Enfin, les résultats des simulations sont présentés et briève
ment commentés.
870 Fabrice Couard
LE MODELE
On retient comme cadre de référence le modèle de croissance endogène
cyclique à la King et Rebelo [1988]. La représentation proposée s'en écarte
néanmoins par plusieurs aspects. L'accumulation de capital humain ne constitue
pas un secteur de production autonome, contrairement aux hypothèses de King
et Rebelo. Elle repose sur un phénomène de « learning by doing » et de rationa
lisation de l'activité affectant la productivité du travail. Cette spécification doit
donc être rapprochée de celle proposée par Stadler [1990].
Les préférences
L'économie est composée d'agents ide

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