II Psychologie générale - compte-rendu ; n°1 ; vol.62, pg 301-319
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Description

L'année psychologique - Année 1962 - Volume 62 - Numéro 1 - Pages 301-319
19 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1962
Nombre de lectures 27
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

II Psychologie générale
In: L'année psychologique. 1962 vol. 62, n°1. pp. 301-319.
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II Psychologie générale. In: L'année psychologique. 1962 vol. 62, n°1. pp. 301-319.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1962_num_62_1_7263— Psychologie générale II.
Gox (D. R.). — Planning Of experiments (Planification des expé
riences). — In-8° de vu et 308 pages, New York, John Wiley & Sons,
1958.
Ce livre se propose de présenter aux chercheurs — qui doivent établir
des expériences sur le « pourquoi » et le « comment » — différents plans
systématiques d'analyse qui leur permettront de contrôler les effets
des différents niveaux des variables étudiées. Il ne s'agit pas dans ce
livre d'une présentation des moyens mathématiques et statistiques,
c'est-à-dire de la résolution du plan une fois les résultats acquis. Il
s'agit de traiter, et en fait peu de livres jusqu'à présent l'ont fait avec
autant de clarté, de la phase préparatoire à l'établissement du plan — les
données sont en général considérées comme implicitement connues par
les ouvrages sur les plans d'expérience qui traitent de l'analyse statistique.
L'auteur s'intéresse aux plans d'expérience complexes qui relèvent
de la méthode d'analyse de la variance et de ses dérivés. Si nous compar
ons son livre à celui d'Edwards, il a une perspective plus étroite mais
plus approfondie. Après avoir rappelé les propriétés essentielles d'un
plan d'expérience, absence d'erreur systématique, précision, validité
et simplicité, sont présentés les plans qui permettent de réduire l'erreur
due aux facteurs incontrôlables : augmentation du nombre des obser
vations, groupements de celles-ci en blocs, prise au hasard des mesures
à l'intérieur des blocs et répartition au hasard de ceux-ci, principe du
carré latin. Cette répartition selon le est fondamentale par rap
port à la technique d'analyse de la variance sous la forme la plus simple.
Puis l'auteur expose les principes fondamentaux des plans factoriels,
la nature des facteurs dont on analyse les effets, les interactions possibles
de ces facteurs entre eux, le plan factoriel en split plot. Deux chapitres
sont à la suite consacrés au choix du nombre des observations, problème
qui doit résoudre le conflit entre économie et simplicité d'une part et
multiplicité des facteurs en jeu isolables mais non dissociables dans
le temps d'autre part.
Le livre se termine par la présentation des plans factoriels incomplets,
l'exposé des problèmes que posent la répétition partielle et la « confusion »
des données, les plans complexes dérivés cross-over.
Les exposés théoriques des problèmes soulevés sont toujours accompag
nés d'exemples empruntés aux différents domaines de recherches,
agricoles, biologiques, psychologiques. Des tables de permutations au
hasard de 9 et de 16, ainsi que celle des nombres au hasard, complètenl;
ce livre très clair dans son développement.
Ü. O. 302 ANALYSES BIBLIOGRAPHIQUES
Dorsch (F.). — Psychologisches Wörterbuch (Vocabulaire de la
psychologie). — 6e éd. revue avec la collaboration de Werner Traxel,
introduction aux méthodes mathématiques appliquées à la psychol
ogie de Wilhelm Witte, in-80de488 pages, Berne, Hans Huber, 1959.
Get ouvrage, destiné aux profanes ainsi qu'aux étudiants débutants,
comporte 4 parties :
1° Le vocabulaire proprement dit, couvrant tous les domaines et
méthodes de la psychologie ; les définitions sont assez brèves, mais par
les renvois aux auteurs figurant dans la bibliographie, il est possible
de compléter les informations.
2° Une annexe relative aux tests, subdivisée en trois parties :
a) Vocabulaire relatif aux méthodes et appareils utilisés en testologie ;
b) Nomenclature des tests (environ 500) classés par ordre alphabétique,
suivis du nom de l'auteur du test ; liste assez complète des tests
actuellement employés en Allemagne, en France et aux U.S.A. ;
c) Auteurs de tests par ordre alphabétique ; quelques très brèves
explications sur la passation du test, mais aucune indication sur son
emploi. Seuls le Binet-Simon et le test de Rorschach sont traités de
façon plus exhaustive.
3° Annexe mathématique, après une introduction traitant de la psy
chophysique et des notions générales employées en statistique, l'A.
aborde les méthodes elles-mêmes. Ce n'est pas un manuel de
mais un essai pour faire comprendre la signification des formules mathé
matiques rencontrées dans la littérature.
4° Bibliographie : importante surtout pour les ouvrages en langue
allemande.
Manuel pratique répondant bien aux intentions des auteurs.
R. M.
Torgerson (W. S.). — Theory and methods of scaling (Théorie
et méthodes concernant la construction des échelles). — In-8° de 460 p.,
New York, John Wiley, 1958.
De nombreuses techniques ont été élaborées en vue de la construction
d'échelles de mesure. Dans certains cas, les mêmes techniques sont
employées sous des noms différents, dans d'autres, des fort
différentes sont désignées sous le même nom. Un effort de clarification
semblait nécessaire. Aussi l'A. a-t-il été chargé, à la demande du Committ
ee on Scaling Theory and Methods of the Social Science Research Council,
de présenter l'ensemble des travaux accomplis dans ce domaine.
Après deux chapitres consacrés à la mesure en général, l'A. présente
une classification des méthodes de construction d'échelles en se basant
essentiellement sur le mode d'approche centré sur le sujet, le stimulus ou
la réponse. Ce sont des correspondant aux deux derniers modes
d'approche qui sont présentées au cours de l'ouvrage, cette présentation
comportant la discussion des fondements théoriques, des procédures
d'obtention et d'analyse des données et de la mesure de l'ajustement. LIVRES 303
Une bibliographie d'environ 600 articles complète utilement ce
livre qui n'est véritablement accessible qu'aux lecteurs déjà familiarisés
avec les notions élémentaires de statistique, d'analyse factorielle, de
calcul différentiel et intégral et d'algèbre matricielle. XV. Lt.
Gulliksen (M.), Messick (S.). — Psychological scaling : theory
and applications (Construction d'échelles psychologiques : théorie
et applications). — In-8° de 211 pages, New York, John Wiley,
1960.
Les 14 chapitres constituant ce livre collectif sont les textes présentés
en mai 1958, à l'Université de Princeton, au cours d'un cycle de confé
rences sur la construction des échelles psychologiques.
Les communications des différents participants sont groupées
d'après les cinq thèmes suivants :
1° Propriétés des échelles catégorielles et des échelles d'estimation
quantitative ;
2° Construction des échelles psychophysiques ;
3° Mesure des attitudes et problèmes impliqués par l'analyse des
structures latentes ;
4° Choix et mesure de l'utilité ;
5° Aspects variés des échelles multidimensionnelles.
L'ensemble de cet ouvrage, bien que constituant un assez bon échan
tillonnage des problèmes théoriques et méthodologiques soulevés par
la construction des échelles, ne saurait être considéré comme un traité
de la question en raison même de l'hétérogénéité des différentes partici
pations. Le lecteur n'y trouvera un profit véritable que dans la mesure où
ces problèmes lui sont déjà familiers et ses connaissances mathématiques
suffisamment étendues. „ , K,. Lj.
Piaget (J.). — Les mécanismes perceptifs. — In-8° de 457 pages,
Paris, Presses Universitaires de France, 1961.
Voici la somme des recherches sur la perception poursuivies pendant
les vingt dernières années par Piaget et ses collaborateurs, à Genève.
Certaines d'entre elles avaient été publiées dans les Archives de Psychol
ogie sous la rubrique générale de « Recherches sur le développement des
perceptions », mais nombreuses sont celles qui n'avaient encore fait
l'objet d'aucune publicati

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