Le modèle biosocial de la personnalité de Cloninger - article ; n°1 ; vol.101, pg 155-181
29 pages
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Description

L'année psychologique - Année 2001 - Volume 101 - Numéro 1 - Pages 155-181
Résumé
Dans cette revue, l'auteur expose une synthèse du modèle biosocial de la personnalité de Cloninger. Ce modèle repose sur des hypothèses pertinentes aux plans neurobiologiques et cliniques. D'après ce modèle, la personnalité est composée de 4 tempéraments (la recherche de nouveauté, l'évitement du danger, la dépendance à la récompense et la persistance), qui sont génétiquement déterminés et qui sont influencés par des systèmes neurochimiques spécifiques, et de 3 caractères (autodétermination, coopération, transcendance) qui modulent l'influence des tempéraments et qui se développent en fonction de l'apprentissage. Le questionnaire TCI (Tempérament and Character Inventory), est un questionnaire de 226 items qui mesure ces 7 dimensions. La relation entre les tempéraments et les systèmes de neurotransmission rend le modèle intéressant, offrant des perspectives de recherches intéressantes et des applications cliniques prometteuses. En clinique, ce modèle a été appliqué avec succès dans de nombreuses affections psychiatriques, et il donne au thérapeute des indications rapides sur la structure de la personnalité et sur son adéquation. La revue se termine par une discussion des avantages et des inconvénients de ce modèle et par les perspectives qu'il peut offrir dans le futur.
Mots-clés : personnalité, psychobiologie, Cloninger
Summary : The Cloninger's biosocial model of personality
In this review, the author proposes a synthesis of the biosocial model of personality developed by Cloninger. This model is based on several neurobiological and clinical hypotheses. According to this model, the personality is described by 4 temperaments (novelty seeking, harm avoidance, reward dependence, and persistence) which are independently heritable and related to specific central neurotransmitters, and 3 characters (self-directedness, cooperativeness, and self-transcendence) that mature in adulthood. TCI ( Temperament and Character Inventory) is a 226-item self questionnaire developed by Cloninger to assess the 7 dimensions of personality. The relationships between temperaments and neurotransmitters is particularly relevant in research and in clinical practice. From a clinical point of view, the model provides a foundation for integrating diagnosis and treatment planning, including both psychotherapy and pharma-cotherapy. This review discuss the advantages and the limitations of this model and proposes some future directions.
Key words : personality, psychobiology, Cloninger.
27 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 2001
Nombre de lectures 512
Langue Français
Poids de l'ouvrage 2 Mo

Extrait

M. Hansenne
Le modèle biosocial de la personnalité de Cloninger
In: L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°1. pp. 155-181.
Citer ce document / Cite this document :
Hansenne M. Le modèle biosocial de la personnalité de Cloninger. In: L'année psychologique. 2001 vol. 101, n°1. pp. 155-181.
doi : 10.3406/psy.2001.29720
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_2001_num_101_1_29720Résumé
Résumé
Dans cette revue, l'auteur expose une synthèse du modèle biosocial de la personnalité de Cloninger.
Ce modèle repose sur des hypothèses pertinentes aux plans neurobiologiques et cliniques. D'après ce
modèle, la personnalité est composée de 4 tempéraments (la recherche de nouveauté, l'évitement du
danger, la dépendance à la récompense et la persistance), qui sont génétiquement déterminés et qui
sont influencés par des systèmes neurochimiques spécifiques, et de 3 caractères (autodétermination,
coopération, transcendance) qui modulent l'influence des tempéraments et qui se développent en
fonction de l'apprentissage. Le questionnaire TCI (Tempérament and Character Inventory), est un
questionnaire de 226 items qui mesure ces 7 dimensions. La relation entre les tempéraments et les
systèmes de neurotransmission rend le modèle intéressant, offrant des perspectives de recherches
intéressantes et des applications cliniques prometteuses. En clinique, ce modèle a été appliqué avec
succès dans de nombreuses affections psychiatriques, et il donne au thérapeute des indications rapides
sur la structure de la personnalité et sur son adéquation. La revue se termine par une discussion des
avantages et des inconvénients de ce modèle et par les perspectives qu'il peut offrir dans le futur.
Mots-clés : personnalité, psychobiologie, Cloninger
Abstract
Summary : The Cloninger's biosocial model of personality
In this review, the author proposes a synthesis of the biosocial model of personality developed by
Cloninger. This model is based on several neurobiological and clinical hypotheses. According to this
model, the personality is described by 4 temperaments (novelty seeking, harm avoidance, reward
dependence, and persistence) which are independently heritable and related to specific central
neurotransmitters, and 3 characters (self-directedness, cooperativeness, and self-transcendence) that
mature in adulthood. TCI ( Temperament and Character Inventory) is a 226-item self questionnaire
developed by Cloninger to assess the 7 dimensions of personality. The relationships between
temperaments and neurotransmitters is particularly relevant in research and in clinical practice. From a
clinical point of view, the model provides a foundation for integrating diagnosis and treatment planning,
including both psychotherapy and pharma-cotherapy. This review discuss the advantages and the
limitations of this model and proposes some future directions.
Key words : personality, psychobiology, Cloninger.L'Année psychologique, 2001, 101, 155-181
Unité de Psychiatrie et de Psychologie médicale
Université de Liège1
LE MODÈLE BIOSOCIAL
DE LA PERSONNALITÉ DE CLONINGER
par Michel HANSENNE2
SUMMARY : The Cloninger's biosocial model of personality
In this review, the author proposes a synthesis of the biosocial model of per
sonality developed by Cloninger. This model is based on several neurobiological
and clinical hypotheses. According to this model, the personality is described by
4 temperaments (novelty seeking, harm avoidance, reward dependence, and
persistence) which are independently heritable and related to specific central
neurotransmitters, and 3 characters ( self-directedness, cooperativeness, and
self -transcendence) that mature in adulthood. TCI ( Temperament and Charact
er Inventory) is a 226-item self questionnaire developed by Cloninger to assess
the 7 dimensions of personality. The relationships between temperaments and
neurotransmitters is particularly relevant in research and in clinical practice.
From a clinical point of view, the model provides a foundation for integrating
diagnosis and treatment planning, including both psychotherapy and pharma-
cotherapy. This review discuss the advantages and the limitations of this model
and proposes some future directions.
Key words : personality, psychobiology, Cloninger.
INTRODUCTION
La personnalité est une notion complexe en psychologie, et la définir
n'est pas facile. La personnalité est peut être la notion la moins bien
définie en psychologie. Historiquement, « personnalité » vient du mot
latin persona, qui désigne le masque qu'un acteur portait pour exprimer
différentes émotions et attitudes. Cette conception décrit la personnalité
1. CHU du Sart Tilman (B35), B-4000 Liège, Belgique.
2. E-mail : michel.hansenne@ulg.ac.be. 156 Michel Hansenne
comme une image sociale superficielle que les individus adoptent en
jouant des rôles, et traduit une notion dynamique, changeante de la per
sonnalité. Au fil du temps, la de personnalité a perdu sa connotat
ion d'illusion et de théâtre pour désigner la manière dont une personne se
comporte habituellement.
La personnalité peut être considérée comme un système dynamique qui
tente de rester en équilibre par rapport au milieu interne et de répondre
aux stimulations externes d'une manière adaptée. La personnalité est une
entité unique qui traduit la façon dont une personne pense, réfléchit, agit et
se comporte dans différentes situations. Malgré le caractère individuel de la
personnalité, il existe des comportements communs entre les individus
d'une même espèce (Revelle, 1995). Même si la personnalité peut se modif
ier au cours de la vie d'un individu, elle est considérée comme relativement
stable. En effet, différentes études ont montré une constance des tempéra
ments et de la personnalité durant les différentes phases de la vie, de
l'enfance à l'âge adulte (Rutter, 1987 ; Hagekull, 1994). En outre, les tem
péraments des enfants en bas âge sont étroitement corrélés avec les com
portements à l'âge adulte.
Concernant les déterminants de la personnalité, de nombreuses études
réalisées sur des couples de jumeaux monozygotes et dizygotes ainsi que des
études d'adoption ont montré l'importance des facteurs biologiques, géné
tiques et environnementaux. Ainsi, les facteurs héréditaires déterminent 40
à 60 % de la personnalité. Parallèlement, les expériences individuelles uni
ques qui ne sont pas vécues dans l'environnement commun influent signifi-
cativement sur la personnalité (Eysenck, 1967, 1990, 1994 ; Plomin, 1990 ;
Loehlin, 1992 ; Bouchard, 1994 ; Goldsmith, Losoya, Bradshaw et Campos,
1994 ; Rose 1995).
Les théories de la personnalité sont nombreuses et reflètent le plus sou
vent les conceptions personnelles qu'ont les auteurs de la liberté de nos
comportements (liberté ou déterminisme), de la source des différences (inné
ou acquis) et du caractère holistique ou unitaire de la personnalité. Diffé
rents critères scientifiques permettent d'évaluer les théories : la vérifiabi-
lité, la valeur heuristique, la consistance interne, la parcimonie, l'intel
ligibilité et les différentes formes de validité. Même si certaines théories de
la personnalité ne répondent pas ou peu à ces critères, elles ont quand
même influé de manière significative sur l'histoire de la psychologie de la
personnalité. Par ailleurs, les théories et les instruments qu'elles forgent
pour mesurer la personnalité sont la plupart du temps dépendants du
contexte historique et philosophique et trahissent souvent la pensée de leur
époque (Rorer, 1990 ; Hjelle et Ziegler, 1992).
Les différents psychologues de la personnalité ne s'accordent pas sur le
nombre de dimensions qui caractérisent la personnalité. Pour Eysenck
(1967) et Tellegen (1985), 3 dimensions sont suffisantes, alors que Cattell
(1957) en a défini 16 et que Guilford et Zimmerman (1956) en ont déter
miné 14. Plus récemment, Zuckerman (1994) a proposé un modèle compre
nant 3, 5 ou 7 dimensions. Finalement, depuis une dizaine d'années, diffé- Le modèle de personnalité de Cloninger 157
rents auteurs ont montré que 5 dimensions principales sont suffisantes pour
appréhender l'ensemble des traits de personnalité (Digman, 1990 ; Goldb
erg, 1990 ; John 1990 a, 1990 b ; Goldberg et Rosolack, 1994). Le fait que
le nombre de facteurs de ces mod

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