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Publié par | EUROPEAN-COMMISSION |
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Langue | Français |
Poids de l'ouvrage | 2 Mo |
Extrait
COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES
études
L'enseignement spécial
dans la Communauté européenne
SÉRIE ÉDUCATION - 1980 1 1 COMMISSION DES COMMUNAUTÉS EUROPÉENNES
L'enseignement spécial
dans la Communauté européenne
COLLECTION ETUDES
Série éducation n° 11
Bruxelles, juillet 1978 AVERTISSEMENT
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Le présent ouvrage est également disponible en
DA ISBN 92-825-1 538-9
DEN1 539-7
EN ISBN 92-825-1 540-0
ITN1 542-7
NL ISBN 92-825-1 543-5
Une fiche bibliographique figure à la fin de l'ouvrage
© Copyright CECA - CEE - CEEA, Bruxelles-Luxembourg, 1 980
Printed in Luxembourg
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ISBN 92-825-1541-9 N° de catalogue: CB-NQ-78-01 1-FR-C PREFACE
La présente publication comporte deux parties. La première est constituée par
un rapport sur l'évolution et les tendances de l'éducation spéciale dans la
Communauté européenne, préparée pour la Commission par M. Skov Jørgensen,
chef du département de l'éducation spéciale du ministère danois de l'éduca
tion. La deuxième consiste en une sélection des communications les plus im
portantes faites à la conférence sur l'enseignement spécial à l'intention des
enfants handicapés dans la Communauté européenne, conférence organisée à Rome
par la Commission des Communautéss avec le concours du ministère
italien de l'éducation en décembre 1978.
L'été dernier, la première phase de l'action communautaire en faveur de l'édu
cation des enfants handicapés était presque achevée. L'important rapport de
M. Jørgensen était entièrement élaboré et sa traduction dans les différentes
langues de la Communauté était en cours.
Le moment était donc particulièrement opportun pour que M. le sénateur Pedini,
alors ministre italien de l'éducation, prenne contact avec la Commission pour
lui suggérer l'organisation d'une conférence européenne sur l'éducation spé
ciale, conjointement par la Commission et le ministre italien, conférence qui
se réunirait à Rome avant la fin de l'année. J'ai accueilli cette proposition
avec faveur, sachant que le rapport Jørgensen pourrait être utilisé comme base
pour les travaux de la conférence.
Les travaux que la Commission entreprend à la suite des initiatives en ques
tion au profit des enfants handicapés s'inscrivent dans le cadre d'une stra
tégie générale visant à améliorer l'égalité des chances dans l'enseignement -
but que le Conseil et les ministres de l'éducation se sont engagés à atteindre
dans la résolution du 9 février 1976.
Je suis certain que le temps est venu pour la mise en oeuvre d'activités au
niveau communautaire dans ce domaine. L'intégration des enfants handicapés
dans les systèmes scolaires normaux est un défi que relèvent à présent tous
les pays membres, et elle est également un domaine où le bénéfice maximal ré
sulterait d'un échange d'expériences au niveau européen.
Les travaux de recherche et de développement concernant les aides technologi
ques à l'enseignement et à la "socialisation" des enfants handicapés semblent
constituer eux aussi un domaine ouvert à une action européenne.
L'étude de M. Jørgensen constitue pour nos travaux une solide base scientifi
que, à laquelle la conférence de Rome a ajouté une dimension politique nou
velle, tout en éveillant l'intérêt du grand public. D'ores et déjà, la Commis
sion a donné suite à ces travaux et elle sera en mesure dans un proche avenir
d'énoncer des propositions concrètes pour une action communautaire dans ce
domaine.
Guido Brunner
Membre de la Commission des
Juin 1979 Communautés Européennes Table des matières
Première partie - RAPPORT PREPARE POUR LA COMMISSION PAR M. SKOV
JØRGENSEN "L'ENSEIGNEMENT SPECIAL DANS LA COMMUNAUTE
EUROPEENNE 7
Avant-propos 9
Introduction 11
Chapitre : Etude comparative5 e 2 : Discussion et propositions 7
Chapitre 3 : L'enseignement spécial dans les pays membres 7
Annexe : Questionnaire 11
Deuxième partie - DOCUMENTS DE LA CONFERENCE SUR L'ENSEIGNEMENT SPECIAL
DANS LA COMMUNAUTE EUROPEENNE, ROME, 4-7 DECEMBRE 1978 12
1. Programme de la conférence 127
2. Discours prononcé lors de la session d'inauguration 131
(a) Campidoglio : M. Brunner, commissaire des Communautés européennes 13
(b) M. Pedini, ministre italien de l'instruction publique4
3. Document soumis par les ministres de l'éducation des Pays-Bas et du
Royaume-Uni 135
4. Document de travail fourni par M. Skov Jørgensen 141
5. Rapport de six groupes de discussions9
6. Rapport de synthèse préparé par le rapporteur général, M. Adriano
Milani Comparetti 15
7. Liste des participants 163 Première partie
'L'ENSEIGNEMENT SPECIAL DANS LA COMMUNAUTE EUROPEENNE"
Rapport préparé pour la Commission par M. Skov Jørgensen