L’ENSEIGNANT PARTICIPATIF

Yves Adrien Nzalie

Description

Que faire lorsque les moyens de l'Etat ne suffisent pas ? Exercer son métier avec passion, toujours rechercher l'excellence professionnelle, apporter sa contribution au développement de son pays au-delà de ce qui est dû par l'emploi, telles sont autant de pistes déblayées par cet ouvrage. C'est une autobiographie du parcours de 18 ans d'un enseignant du secondaire rédigée pour encourager à prendre notre avenir en main et d'y travailler avec les moyens à notre disposition même lorsqu'on n'est pas apprécié, connu ou félicité.

Sujets

• Littérature Camerounaise
• Enseignement

Informations

• Publié par: Editions de Midi
• Date de parution: 01 janvier 2020
• Nombre de lectures: 10
• EAN13: 9789956999606
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 55 Mo

Extrait

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L’ENSEIGNANT PARTICIPATIF

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4

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L’ENSEIGNANT PARTICIPATIF

5

D ESIGN COUVERTURE : D IEUDONNÉ M BASSI Y ANA

Tous droits de représentation, de traduction ou de reproduction, réservés pour tous les pays. © Éditions de Midi 2019, 697 44 90 82 / 680 17 51 50 Yaoundé-République du Cameroun [e-mail] ISBN : 978-9956-9996-0-6

SOMMAIRE

DEDICACE……………………………...............…………9

AVANT-PROPOS………...................……………………11

INTRODUCTION……..................………………………13

I- SA DIVERSITE DE SITUATION……................……15 Somalomo, sept ans pour naître et se définir…...................15 Bertoua-Kpokolata, une approche nouvelle…....................…48 Baliama, la mise en valeur des acquis…....................………52

II- SES POINTS FOCAUX…….................………………65 Une priorité constante pour l’amélioration des performances scolaires ……......................................................…………65 Faire adopter des comportements sains, un atout de réussite in- déniable.....................................................………………71 La bouffée d’oxygène par l’aménagement de l’environnement scolaire….............................................................…………75

III- COMMENT LE DEVENIR ?……...............…………79 Etre un homme de cœur…………..................………………79 Trouver des élèves passionnés ……...............……………….83 Obtenir l’appui des personnes ressources …..............………88

CONCLUSION.......................................................................95

ANNEXES...........................................................................97

BILAN DE 7 ANNEES D’ACTIVITES AU LYCEE DE BALIAMA (2012- 2 0 1 9 ) . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 7 QUELQUES RAPPORTS D’ACTIVITÉS 2018-2019.............................141

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A tous nos collègues qui, malgré l’ingratitude de leur condition, continuent de se donner la peine de former la jeunesse. Il y a im- manquablement une récompense à toute œuvre utile. Bon courage !