David Rosenmann-Taub: poemas y comentarios

David Rosenmann-Taub

Description

David Rosenmann-Taub: poemas y comentarios rompe con los esquemas convencionales. Hasta ahora, salvo el poeta mismo, nadie ha emprendido una antologia comentada de los poemas de Rosenmann-Taub. Ademas, aunque el poeta chileno ha publicado por setenta anos, todavia falta un amplio entendimiento de sus preocupaciones tematicas. Al formular estrategias interpretativas para entender los poemas, Kenneth Gorfkle desarrollo su propio acercamiento a la expresion y comunicacion de ese entendimiento: glosas que parafrasean el poema y asi expresan la plenitud de su contenido. Su seleccion de poemas, que ilustran varias de las preocupaciones del poeta, dara al lector una amplia vision de su pensamiento. Compuesto de cuarenta y cuatro poemas, cada uno con su propia glosa, el libro es una proeza para los aficionados de Rosenmann-Taub, asi como para academicos a todos los niveles y entusiastas de poesia en general.
 
Esta edicion revisada representa una reformulacion y refinamiento de los conceptos de los comentarios en la primera edicion.

Sujets

• Latin American
• Poetry
• Caribbean

Informations

• Publié par: Editorial A Contracorriente
• Date de parution: 01 juillet 2022
• Nombre de lectures: 0
• EAN13: 9781469670867
• Langue: Español
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

DAVID ROSENMANN-TAUB

David Rosenmann-Taub

Poemas y comentarios

Antolog a comentada por

Kenneth Gorfkle

EDICI N REVISADA

( TOMO 1)
Copyright 2022

All rights reserved for this edition copyright 2022 Editorial A Contracorriente

Complete Library of Congress Cataloging-in-Publication Data

for the First Edition available at: https://lccn.loc.gov/2019939040

ISBN: 978-1-4696-7085-0 (paperback)

ISBN: 978-1-4696-7086-7 (ebook)

This is a publication of the Department of Foreign Languages and

Literatures at North Carolina State University. For more information visit

http://go.ncsu.edu/editorialacc .

Distributed by the University of North Carolina Press

www.uncpress.org
A Greg

TABLA DE CONTENIDOS

Introducci n 1

Bibliograf a de David Rosenmann-Taub 9

CAP TULO 1. VIDA Y MUERTE 13

PRELUDIO 15

LA CITA 19

De camarada a camarada, cuerpo, 23

Arambeles: 27

Entretanto el pasado, hacia la nada 31

Posteridad? 35

Con su soga oportuna me ahorca 39

CAP TULO 2. CONOCIMIENTO Y AUTOCONOCIMIENTO 43

" Florec , brilla el p jaro, 45

ACADEMIA 49

Singular cuchitril: 53

ADMISERIC RDIAM 57

SABIDUR A 61

Derrot mis efigies: 65

" Con mutabilidad 69

Volubles alternativas 73

CAP TULO 3. DIOS Y NATURALEZA 77

No el cad ver de Dios lo que medito, 79

Varias malezas: 83

TAJRIJIM 87

Cuando, de vez en noche, soy real, 91

DEPEAP 95
CAP TULO 4. DESARROLLO Y REGRESI N 99

NATURALEZA MUERTA 101

Ricos 105

e interrogar al sol, al techo , al adoqu n, 109

Mi calavera, hu rfana, 113

LA PREST SIMA 117

MANANTIAL 121

YEMA 125

CAP TULO 5. EROTISMO 129

Gesto, dique, tarugo, 131

MADRIGAL 135

CONTRAESPEJOS 139

En las lavas sensuales busco siempre el regreso 143

Me imito: 147

CAP TULO 6. FAMILIA, AMIGOS Y OTROS 151

Tu estricto c mulo 153

Vastedad de lo 157

La genilla de tu mampara 161

OLIGOPSONIO 165

Ir, sin reclamos, 169

CAP TULO 7. CONCIENCIA E INCONSCIENCIA 173

F SICO 175

EREMITA 179

Cenit, imploras nadir. 183

V rtigo: 187

Endriago encabritado: 191

Por un resquicio exiguo 195

En el n ufrago d a de mi nave m s bella 199

1

Introducci n

1. David Rosenmann-Taub: informaci n biogr fica.

N

ACIDO EN SANTIAGO DE Chile en 1927, hijo de inmigrantes ju-

d os de Polonia, David Rosenmann-Taub demostr prodigiosos ta-

lentos desde una edad temprana. Su madre, extraordinaria pianista,

lo inicia en su instrumento cuando David ten a dos a os. A los ocho ha alcan-

zado tanto dominio t cnico, al servicio de la expresi n y la creatividad, que

acepta alumnos. A la edad de tres a os dicta poemas a sus padres. A los cinco

a os toma la poes a, la m sica y el dibujo como sus vocaciones. Durante su

infancia y adolescencia escribe poemas d a a d a. Se sumerge en las ciencias

naturales, en la ling stica y en diversos idiomas.

Rosenmann-Taub publica en 1945 "EL ADOLESCENTE . En 1949, pu-

blica la primera edici n del volumen inicial de "CORTEJO Y EPINICIO .

Su siguiente libro, "LOS SURCOS INUNDADOS , recibe en 1952 el Pre-

mio Municipal de Poes a. "EL REGAZO LUMINOSO , que ahora forma

parte de "JORNADAS con el t tulo "REFUGIO , obtiene el Premio

Municipal de Poes a de la Universidad de Concepci n. En 1952, es aclamado

como una "estrella completamente nueva en el campo de las letras chilenas

por Hern n D az Arrieta (Alone) y Ricardo Latcham, los dos m s destacados

cr ticos literarios del pa s.

El poeta continu viviendo y escribiendo en Chile en el transcurso de los

sigui-entes veintitr s a os, ayudando a mantener a su familia por medio de

la ense anza.

Luego, en 1975, tras la muerte de su madre, el robo de muchos de sus docu-

mentos personales y la situaci n pol tica de su pa s, sali de Chile. Comenz
2

KENNETH GORFKLE

un per odo de viaje prolongado, escribiendo y dando conferencias en Latino-

am rica, los Estados Unidos y Europa. Entre 1976 y 1978 public cuatro libros

m s de poes a en Buenos Aires. Nueve a os m s tarde, se instal en Estados

Unidos, donde reside desde entonces. No s lo ha continuado su devoci n a

la poes a, sino tambi n ha compuesto y grabado obras para piano y otros in-

strumentos; adem s se ha dedicado a las artes pl sticas como dibujante. Prol -

fico en estos campos, ha grabado m s de cien discos compactos de m sica y ha

producido m s de mil dibujos. No obstante, la poes a sigue siendo su campo

primario; desde 2002 ha publicado otros diecinueve libros de poes a, que in-

cluyen la reedici n de algunas de sus obras anteriores. Las publicaciones de

Rosenmann-Taub abarcan ahora siete d cadas completas, y en este punto de

su vida el poeta est m s activo que nunca, habiendo publicado cinco nuevos

libros en los ltimos seis a os.

A lo largo de su vida, poetas, cr ticos, editores y periodistas han elogiado

consistentemente la poes a de Rosenmann-Taub. Sus poemas han sido tradu-

cidos y reunidos en antolog as en cuatro continentes, adaptados a la m sica

y la danza e interpretados en el escenario. Acad micos a nivel mundial han

escrito art culos te ricos. Se han hecho tesis doctorales, conferencias y semi-

narios sobre su poes a. Su obra fue incluida en dos de las m s importantes co-

lecciones de literatura en espa ol a nivel mundial: la base de datos literarios

de la Universidad de Chile y la de Cervantes Virtual.

2. La po tica y las tem ticas de Rosenmann-Taub

David Rosenmann-Taub desea entender y expresar el mundo y la condici n

humana con rigor y exactitud. En una entrevista en 2005 con Laura Castella-

nos en el peri dico Reforma de M xico D.F., el poeta manifiesta:

Decir la verdad con precisi n, con certeza, no mentir, como en una in-

vestigaci n cient fica que ha llegado hasta sus ltimas consecuencias: eso

es un desaf o. Aceptar el desaf o es el real desaf o. No veo diferencia en-

tre ciencia y poes a. La funci n del arte es expresar un conocimiento del

modo m s exacto posible; de lo contrario no tiene funci n, ni destino. He

venido al mundo a aprender. Si no aprendo, soy menos que nada: asesino

mi tiempo. Una cosa es saber una verdad, que ya es mucho, casi una utop a

y, a veces, una utop a completa. Expresarla constituye el mbito de la ver-

dadera poes a. 1
Introducci n

3

Rosenmann-Taub expresa la naturaleza del mundo y la condici n humana.

Su conocimiento ling stico y art stico le permite expresar verdades. Su len-

guaje, debido a la precisi n, es a veces dif cil.

En la misma entrevista con Laura Castellanos, el poeta declara: "Todo es

en aras del significado. La poes a, cuando es poes a, expresa conocimiento en

su forma m s esencial. 2

En otra entrevista con Virginia Sarmiento, el poeta declara: "La sonori-

dad, el ritmo y el silencio, al servicio del contenido, son fundamentales; de lo

contrario es texto, pero no poes a. Expresar, con belleza, horror o felicidad,

es arte: m sica, pintura, escultura, poes a. Esto me fue evidente ya a los tres

a os de edad. 3

Algunos de los muchos temas que Rosenmann-Taub explora en su poes a

incluyen : la conciencia o falta de conciencia de la humanidad, la naturaleza

de Dios, el universo, y los varios aspectos inmutables de la condici n humana,

tales como el amor y la amistad, la experiencia er tica, los conflictos sicol gi-

cos internos, el alter ego , y la b squeda de conocimiento. Muchos de los poe-

mas incluidos en esta antolog a se dirigen al aspecto del individuo en relaci n

con su propio desarrollo.

3. Hermen utica de la poes a de David Rosenmann-Taub

He adoptado el modelo hermen utico de Paul Ricoeur como m todo b sico

para el entendimiento y la expresi n de estos densos y complejos poemas.

Ricoeur parte de la premisa de que el texto es entendible, y as comienza su

proceso de interpretaci n con explicaci n, una interpretaci n ingenua que

responde a la pregunta: " Qu dice el texto? Luego, procede a una interpre-

taci n m s profunda, una que responde a la pregunta: " Sobre qu habla el

texto? Concluye con el concepto de apropiaci n, en el cual el lector absorbe

este nuevo entendimiento del texto y su mundo y, en el proceso, adquiere en-

tendimiento y autoentendimiento.

Para Ricoeur, el primer paso en la interpretaci n de un texto requiere la

exploraci n de su naturaleza interna, sin considerar su contexto, al autor o a

la audiencia. En esta exploraci n inicial de "lo que dice el texto , ste se en-

tiende como un objeto por s mismo: no se tienen en cuenta factores externos

o subjetivos. Por consiguiente, hay que examinar los significados de las pala-

bras en el texto. Puesto que Rosenmann-Taub a menudo expresa m ltiples
4

KENNETH GORFKLE

significados con una palabra, es necesario considerar todos los significados

de las palabras en vez de elegir uno.

Antes de dejar esta primera fase del proceso hermen utico ricoeuriano,

el int rprete de los poemas rosenmannianos debe hacer un examen a n m s

profundo para entender "lo que dice el texto . Tanto en entrevistas como

en comentarios de sus propios poemas, el poeta ha insistido que la forma del

poema contribuye al entendimiento de su sustancia y l mismo ha se alado

las maneras en las que lo hace. Las rimas, la aliteraci n, las configuraciones de

las estrofas, peculiaridades y semejanzas en la longitud de los versos, el ritmo

y la m trica pueden hacer hincapi en ciertas palabras o frases en el poema. Su

uso de palabras dentro de palabras produce significados adicionales. De igual

manera la sintaxis y la gram tica tambi n pueden destacar palabras o ideas

claves. Quiz lo m s importante sea que el lenguaje altamente figurado de los

poemas permite que el poeta exprese con brevedad sus m ltiples y complejas

ideas. Por consiguiente, para entender "lo que dice el texto , debe el ex geta

explorar todos estos recursos pros dicos, sint cticos y ret ricos adem s de las

palabras mismas.

La