Mädchen fragen – Mütter wissen

Gisela Gille

Description

Unterstützt Mütter dabei, mit ihrer Tochter im Gespräch zu bleiben

Wissenschaftlich korrekte Informationen zur Pubertät, aufbereitet in alltagstauglicher und verständlicher Sprache

Mit erklärenden Abbildungen

Die frühe Pubertät ist eine ideale Zeit für vertrauensvolle Gespräche zwischen Mutter und Tochter. Doch können Mütter ihren Töchtern nur das vermitteln, was sie selbst wissen, erfahren haben und was sie als Frau repräsentieren.  Die Autorin erklärt, welche faszinierenden Vorgänge und Veränderungen während der Pubertät im Mädchenkörper  stattfinden, warum Mädchen so und nicht anders darauf reagieren und warum die Mutter für eine gelingende Pubertät so wichtig  ist.

Worüber und wie man mit Töchtern im Gespräch bleiben kann, das erfahren Mütter in diesem Buch. 

 

Ich höre was, was du nicht fragst: warum und worüber Mütter mit Töchtern reden sollten.- Die weibliche Pubertät und Adoleszenz aus biologisch-medizinischer Sicht.- Der Mädchenkörper verändert sich äußerlich.- Eine Art Danebenleben: Körperakzeptanzprobleme von Mädchen in der Pubertät.- Wunderwerk Mädchenkörper.- Der weibliche Zyklus.- Intimpflege und Menstruationshygiene.- Schön, schlau, schlank und gesund: Ernährung und Sport in der Pubertät.-

Keine Ahnung, ob das Liebe ist: Junge Mädchen und Kinderwunsch, Fruchtbarkeit und Teenagerschwangerschaften.- Den eigenen Körper schützen lernen: Kontrazeption.- Den eigenen Körper schützen lernen: STI.- Wenn Ihrer Tochter ärztlicher Rat gut tun würde: Kinder- und Jugendarzt / Hausarzt / Frauenarzt / Hautarzt

 

 

Sujets

• Médecine
• Gynécologie et Obstétrique
• Médecine Générale
• Gynecology
• Medical
• Gynaecology
• Health science
• Pediatrics
• Medicine
• A

Informations

• Publié par: Springer Berlin Heidelberg
• Date de parution: 02 mars 2019
• Nombre de lectures: 2
• EAN13: 9783662584491
• Langue: Deutsch
• Poids de l'ouvrage: 34 Mo

Extrait

Gille Mädchen fragen Mütter wissen
Gisela Gille
1
Mädchen fragen
Mütter wissen
Das Infobuch für Mütter von Mädchen
ab 11 JahrenMädchen fragen – Mütter wissenGisela Gille
Mädchen fragen –
Mütter wissen
Das Infobuch für Mütter von Mädchen ab 11 Jahren
Mit Illustrationen von Niels Schröder
123Gisela Gille
Lüneburg, Deutschland
ISBN 978-3-662-58448-4 ISBN 978-3-662-58449-1 (eBook)
https://doi.org/10.1007/978-3-662-58449-1
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Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IX
Ich höre was, was du nicht fragst – warum und worüber Mütter
mit Töchtern reden sollten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Im Loslassen Halt geben – Die Mutter-Tochter-Beziehung in der Pubertät . . . . . . . . 1
Worüber und wie sollte man mit Töchtern reden? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Wer? wie? was? – wie Kommunikation gelingen kann . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Die weibliche Pubertät und Adoleszenz aus biologisch-
medizinischer Sicht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Definition von Pubertät und Adoleszenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Hormone und Umbauprozesse im Gehirn interagieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Genetisch bedingtes geschlechtstypisches Verhalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Der Mädchenkörper verändert sich äußerlich . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Scham- und Achselbehaarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Körpergröße und Körpergewicht nehmen in der Pubertät stark zu . . . . . . . . . . . . . 24
Die Veränderungen der weiblichen Brust . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Die Körperveränderungen: Eine Voraus setzung für die erste Menstruation . . . . . . . 27
Eine Art Danebenleben … Körperakzeptanzprobleme von Mädchen 29
Das weibliche Körperbild in der Pubertät 30
Weibliche Attraktivität – Männliche Stärke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Maladaptive Ausweichmöglichkeit: Essstörungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Wie müssten Unterstützungsangebote gestaltet sein? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Wunderwerk Mädchenkörper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Die äußeren Geschlechtsorgane verändern sich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Die inneren Gtsorgane verändern sich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Der weibliche Zyklus – Monat für Monat für Monat . . . . . . . . . . . . . 53
Bedingungsebenen der Menstruationsperzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Historie der Menstruationsperzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Das Tabu lebt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Menarche = Die 1. Regel – 1. Menstruation – 1. Periode – 1. Blutung . . . . . . . . . . . . 59
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Der Regelblues oder das Prämenstruelle Syndrom (PMS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Unregelmäßigkeiten der Regel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Aber wie erleben junge Mädchen in der Pubertät heute ihre Menstruation? . . . . . . 70
Schulsport während der Menstruation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
V Intimpflege / Menstruationshygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Intimpflege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Menstruationshygiene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Das Toxische Schocksyndrom (TSS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Schön, schlau, schlank und gesund – Ernährung und Sport
in der Pubertät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Die Ernährung in der Pubertät 87
Sport in der Pubertät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Keine Ahnung, ob das Liebe ist – Junge Mädchen und Sexualität . . . 95
Die Sinnaspekte von Sexualität . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Die psychosexuelle Entwicklung von Mädchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Dornröschen darf nicht mehr schlafen – Die erwachende Sexualität
und ihre Perzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Sexuelle Triebimpulse werden geschlechtsspezifisch wach . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
„Wann fängt denn das an, dass das schön ist?“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Jugendsexualität heute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Overnewsed and underinformed – Sexualität im Internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Kinder wunsch, F r uch tbar k eit , T eenagersch w angerschaf t en . . . . . . . 113
Junge Mädchen und Kinderwunsch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Kinderwunsch – ein gesellschaftlich vernachlässigtes Thema weiblicher Identität . . 114
Teenagerschwangerschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Den eigenen Körper schützen lernen – Kontrazeption . . . . . . . . . . . 119
Gibt es unfruchtbare Tage? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Die Pille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Das Kondom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Die „Pille danach“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Den eigenen Körper schützen lernen – Junge Mädchen und sexuell
üb ertragbare Infektionen (STI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Warum sind junge Mädchen besonders empfänglich für sexuell übertragbare
Infektionen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Chlamydien – eine heimliche Epidemie unter Jugendlichen . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Humanes Papillomvirus (HPV) – Gebärmutterhalskrebs-Impfung . . . . . . . . . . . . . 142
Chlamydien und HPV führen im öffentlichen Bewusstsein ein Schattendasein
in Zeiten von HIV und AIDS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Wie und warum wir mit Töchtern über Chlamydien und HPV reden sollten . . . . . . . 145
VI
Wenn Ihrer Tochter ärztlicher Rat gut tun würde … Kinder- und
Jugendarzt / Hausarzt / Frauenarzt / Hautarzt* . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Kinder- und Jugendarzt / Hausarzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Frauenarzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
Mütter fragen – Mütter wissen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Hautarzt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Ein Wort zum Schluss … 161
Quellenangaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
* De