La méthode des mots associés, outil d’analyse du changement social. - article ; n°3 ; vol.12, pg 251-270

Jean-Pierre Courtial, Léna Kerneur

Description

Histoire & Mesure - Année 1997 - Volume 12 - Numéro 3 - Pages 251-270
Word Association Method, a Tool in the Analysis of Social Change. Scientific research is an ideal field for studying the transformation in social links made in procedures combining culture and technology. The pattern of keyword association networks employed in scientific articles reveals that dynamic. The keysword network moves toward equilibria. Here, we consider the evolution of research in cognitive psychology and apply the method to the field of education from 1987 to 1993, by comparing two periods of time, 1987 to 1989 (812 articles) and 1991 to 1993 (774 articles). This approach provides both a model and a new method of data analysis for studying the interaction between mental constructs and social change.
La recherche scientifique est un domaine de choix pour l’étude de la transformation du lien social au sein de processus combinant culture et technologie. La morphologie des réseaux de mots-clés associés dans les articles scientifiques (programme Leximappe d’analyse des mots associés) permet de rendre compte de cette dynamique. Les réseaux de mots clés se transforment en effet en directions d’états d’équilibre. Ici, nous présentons que l’évolution des recherches en psychologie cognitive en applique cette méthode au domaine éducatif de 1987 à 1993 et en confrontant deux périodes de temps, d’une part 1987-1989 (812 articles) d’autre part, 1991-1993 (774 articles). Cette approche nous paraît fournir un modèle et une nouvelle méthode d’analyse des données pour l’étude des interactions entre mentalités et changement social.
20 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: HISTOIRE_-_MESURE
• Publié le: 01 janvier 1997
• Nombre de lectures: 17
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Léna Kerneur
Jean-Pierre Courtial
La méthode des mots associés, outil d’analyse du changement
social.
In: Histoire & Mesure, 1997 volume 12 - n°3-4. pp. 251-270.
Abstract
Word Association Method, a Tool in the Analysis of Social Change.
Scientific research is an ideal field for studying the transformation in social links made in procedures combining culture and
technology. The pattern of keyword association networks employed in scientific articles reveals that dynamic. The keysword
network moves toward equilibria. Here, we consider the evolution of research in cognitive psychology and apply the method to
the field of education from 1987 to 1993, by comparing two periods of time, 1987 to 1989 (812 articles) and 1991 to 1993 (774
articles). This approach provides both a model and a new method of data analysis for studying the interaction between mental
constructs and social change.
Résumé
La recherche scientifique est un domaine de choix pour l’étude de la transformation du lien social au sein de processus
combinant culture et technologie. La morphologie des réseaux de mots-clés associés dans les articles scientifiques (programme
Leximappe d’analyse des mots associés) permet de rendre compte de cette dynamique. Les réseaux de mots clés se
transforment en effet en directions d’états d’équilibre. Ici, nous présentons que l’évolution des recherches en psychologie
cognitive en applique cette méthode au domaine éducatif de 1987 à 1993 et en confrontant deux périodes de temps, d’une part
1987-1989 (812 articles) d’autre part, 1991-1993 (774 articles). Cette approche nous paraît fournir un modèle et une nouvelle
méthode d’analyse des données pour l’étude des interactions entre mentalités et changement social.
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Kerneur Léna, Courtial Jean-Pierre. La méthode des mots associés, outil d’analyse du changement social. In: Histoire &
Mesure, 1997 volume 12 - n°3-4. pp. 251-270.
doi : 10.3406/hism.1997.1546
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hism_0982-1783_1997_num_12_3_1546Histoire & Mesure, 1997, XII-3/4, 251-270
Jean-Pierre Courtial* et Léna Kerneur**
La méthode des mots associés,
outil d'analyse du changement social
Résumé : La recherche scientifique est un domaine de choix pour l'étude de la transformation
du lien social au sein de processus combinant culture et technologie. La morphologie des
réseaux de mots clés associés dans les articles scientifiques (programme Leximappe d'analyse
des mots associés) permet de rendre compte de cette dynamique. Les réseaux de mots clés se
transforment en effet en directions d'états d'équilibre. Ici, nous présentons l'évolution des
recherches en psychologie cognitive en appliquant cette méthode au domaine éducatif de 1987
à 1993 et en confrontant deux périodes de temps, d'une part 1987-1989 (812 articles) d'autre
part, 1991-1993 (774 articles). Cette approche nous paraît fournir un modèle et une nouvelle
méthode d'analyse des données pour l'étude des interactions entre mentalités et changement
social.
Abstract : Word Association Method, a Tool in the Analysis of Social Change. Scientific
research is an ideal field for studying the transformation in social links made in procedures
combining culture and technology. The pattern of keyword association networks employed in
scientific articles reveals that dynamic. The keysword network moves toward equilibria. Here,
we consider the evolution of research in cognitive psychology and apply the method to the
field of education from 1987 to 1993, by comparing two periods of time, 1987 to 1989
(812 articles) and 1991 to 1993 (774 articles). This approach provides both a model and a new
method of data analysis for studying the interaction between mental constructs and social
change.
* Centre de Sociologie, École des Mines, 62 boulevard Saint-Michel, 75006 - Paris.
** Laboratoire de Psychologie Éducation, Cognition, Développement, Université de
Nantes, BP 81227, 44312 - Nantes Cedex 3.
251 Histoire & Mesure, 1997, XII-3/4
La sociologie des sciences contemporaines nous propose d'exa
miner la construction des connaissances scientifiques comme un
laboratoire de la construction du lien social en général, de la genèse
de la vie sociale future. Au laboratoire, en effet, cesse la distinction
entre technologie et culture, domaine des sciences dures et domaine
des sciences sociales. Technologie et « mentalités » (pour reprendre
le vocabulaire des historiens) fusionnent pour produire conjointement
de façon indissociable de nouveaux sujets et de nouveaux objets.
Le processus mis au jour n'est pas sans rappeler le matérialisme
historique : tout lien, qu'il soit physique (un embrayage qui lie un
moteur et une voiture) ou symbolique (le mot « irradiation » qui lie
un rayonnement et un effet escompté), qui accroît l'organisation
sociale, est appelé à se renforcer. On distingue deux types de liens :
les liens d'objet et les liens de sujet. Les premiers, parce que l'objet
associe des états improbables et renforce ainsi la variété des états
accessibles à celui qui le possède. Par exemple, une ceinture de
sécurité maintient en vie le pilote qui subit des chocs ou des
accélérations mortelles, et donc accroît son emprise sur le monde. Les
seconds, parce que le sujet est le lieu de convergences multiples et se
lie fortement de ce fait aux autres sujets du même type. Par exemple,
une foule rassemblée en un lieu pour un meeting, un ensemble
d'étudiants synchronisés par l'assistance à un cours, constituent des
coordinations improbables, donc représentent des états d'organisation
élevée.
Dans le domaine de la construction des connaissances, un objet
c'est une théorie ou un appareillage qui transporte ou transmet à tout
usager les liens voulus par son concepteur (par exemple un ordinateur
lie de façon précise et indissociable - au software près - des circuits
électroniques, liaisons qui font sa compétence d'objet), un sujet c'est
une catégorie nouvelle faite de la convergence inattendue de plusieurs
liens d'objet au sein du domaine de recherche (par exemple un
problème scientifique nouveau). La dynamique de construction du
lien social au sein de la communauté des chercheurs est alors une
dynamique de l'équilibrage entre construction d'objets et de sujets en
vue de produire un maximum d'organisation * : les sujets produisent
des objets nouveaux, si bien que leurs propriétés en tant qu'objets
doivent être compatibles avec les qui les définissaient
comme sujets. En termes d'organisation, ce qui circule comme sujet
(circulation - d'objet ou de sujet - qu'on appelle encore traduction en
1. Courtial, J.-P. & Rocher, Y.A., 1996.
252 Jean-Pierre Courtial et Léna Kerneur
sociologie des sciences) doit être compatible avec ce qui circule
comme objet. Pour donner un exemple simple, la définition d'un
polyèdre doit être compatible avec les propriétés démontrables sur les
polyèdres 2 (d'où les changements de définition ad hoc opérés par les
mathématiciens au siècle dernier).
Ce mécanisme de construction du lien social liant « mentalité » et
technologie, s'inscrit très bien dans les recherches actuelles sur la
signification en psychologie 3, le constructivisme 4 ou la théorie
sémiotique 5. Il s'inscrit aussi dans le cadre de la théorie psychosoc
iale de l'engagement, selon laquelle il y a interaction permanente
entre cognition et action. Cependant le cadre de la construction des
connaissances scientifiques est, actuellement, le seul où il soit
possible de mettre explicitement au jour le mécanisme « matérial
iste », invisible à la « conscience » sociale, d'ajustement des objets
aux situations (et, par extension à la société, mutuel des concrètes aux mentalités), par suite du mécanisme d'in
dexation des documents, joint à un outil mathématique nouveau :
l'analyse des mots associés. C'est ce que nous allons essayer de
démontrer sur un exemple concret.
1. Une méthode d'analyse
Les réseaux sociocognitifs
La mise au point de notre méthode a employé un chemin un peu
différent de ces prémisses théoriques. Il y a une quinzaine d'années,
en effet, nous nous sommes proposés de suivre la variation du sens
prêté aux concepts scientifiques à partir de la de leurs
associations à d'autres mots. Nous rejoignions ainsi un courant
d'analyse des représentations sociales, dans la repr