D une pédagogie à une interprétation des fossés tectoniques - article ; n°4 ; vol.26, pg 445-454
11 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

D'une pédagogie à une interprétation des fossés tectoniques - article ; n°4 ; vol.26, pg 445-454

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
11 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Revue de géographie de Lyon - Année 1951 - Volume 26 - Numéro 4 - Pages 445-454
10 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1951
Nombre de lectures 8
Langue Français

Extrait

Jean-Baptiste Robert
D'une pédagogie à une interprétation des fossés tectoniques
In: Revue de géographie de Lyon. Vol. 26 n°4, 1951. pp. 445-454.
Citer ce document / Cite this document :
Robert Jean-Baptiste. D'une pédagogie à une interprétation des fossés tectoniques. In: Revue de géographie de Lyon. Vol. 26
n°4, 1951. pp. 445-454.
doi : 10.3406/geoca.1951.6074
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/geoca_0035-113X_1951_num_26_4_6074
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents