Politiques et management public - Année 2001 - Volume 19 - Numéro 2 - Pages 1-23La médiatisation de l'évaluation des politiques publiques est largement relayée par les définitions d'instances normatives ou par les pratiques des évaluateurs eux-mêmes. Les commanditaires d'évaluations, leurs représentations, leurs discours et leurs expériences sont beaucoup moins interpellés dans la réflexion sur la fonction et la nature de l'évaluation. Pourtant, ce sont eux, dirigeants ou élus, qui sont directement confrontés à la relation ambivalente entre évaluation et décision publique. Leurs modes de gestion de cette relation, leurs modes singuliers de distanciation et/ou d'appropriation vis-à-vis de la démarche évaluative sont des éléments fondamentaux pour la compréhension des enjeux de l'évaluation. Cet article se propose de les analyser, sur la base d'interviews de vingt commanditaires, décideurs territoriaux dans le champ des politiques publiques sociales. 23 pages Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.