Quelques observations - article ; n°3 ; vol.45, pg 303-307

Jacques Sélosse

Description

Enfance - Année 1992 - Volume 45 - Numéro 3 - Pages 303-307
Several comments may be added to the reports.
First, do we think exclusively of occidental cultures when we speak of the child's rights ? Or do we take also into account the evolution of pluriethnic societies where the demands and conception are deeply different ?
Second, the various systems of social regulation progressively resign their function, while the children's and especially the adolescents' demand can be summarized in these terms : I need self-government. At school, solving problems of physics or mathematics are more praised than solving problems of social relationship.
Third, we must admit the emergence of precocious antisocial behavior, the importance of social desillusion in adolescence, as well as the demands expressed by the means of what we could call a delinquency of debt.
On peut ajouter quelques observations à ce qui vient d'être dit par les rapporteurs.
Lorsqu'on parle de l'enfant sujet de droit faisons-nous seulement référence à notre modèle occidental et n'avons-nous pas à tenir compte de l'évolution de sociétés pluri- ethniques où les demandes et les conceptions sont profondément différentes.
Nous assistons aussi à une sorte de démission progressive des différents systèmes de régulation sociale. Pourtant la demande des enfants et surtout des adolescents peut se réduire tout simplement à : « autonomisez-moi ». Mais les systèmes scolaires accordent plus de prix et de poids à la résolution des problèmes physiques et mathématiques qu'à celle des problèmes interhumains et sociaux.
Enfin, il faut reconnaître l'émergence de comportements précoces de dissocialité , l'importance de la désillusion sociale chez les postadolescents et les revendications qui s'expriment dans ce qu'on pourrait appeler une délinquance de dette.
5 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Médecine

Informations

• Publié par: ENFANCE0
• Publié le: 01 janvier 1992
• Nombre de lectures: 9
• Langue: Français

Extrait

Jacques Selosse

Quelques observations

In: Enfance. Tome 45 n°3, 1992. pp. 303-307.

Abstract

Several comments may be added to the reports.

First, do we think exclusively of occidental cultures when we speak of the child's rights ? Or do we take also into account the

evolution of pluriethnic societies where the demands and conception are deeply different ?

Second, the various systems of social regulation progressively resign their function, while the children's and especially the

adolescents' demand can be summarized in these terms : I need self-government. At school, solving problems of physics or

mathematics are more praised than solving problems of social relationship.

Third, we must admit the emergence of precocious antisocial behavior, the importance of social desillusion in adolescence, as

well as the demands expressed by the means of what we could call a delinquency of debt.

Résumé

On peut ajouter quelques observations à ce qui vient d'être dit par les rapporteurs.

Lorsqu'on parle de l'enfant sujet de droit faisons-nous seulement référence à notre modèle occidental et n'avons-nous pas à tenir

compte de l'évolution de sociétés pluri- ethniques où les demandes et les conceptions sont profondément différentes.

Nous assistons aussi à une sorte de démission progressive des différents systèmes de régulation sociale. Pourtant la demande

des enfants et surtout des adolescents peut se réduire tout simplement à : « autonomisez-moi ». Mais les systèmes scolaires

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Enfin, il faut reconnaître l'émergence de comportements précoces de dissocialité , l'importance de la désillusion sociale chez les

postadolescents et les revendications qui s'expriment dans ce qu'on pourrait appeler une délinquance de dette.

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Selosse Jacques. Quelques observations. In: Enfance. Tome 45 n°3, 1992. pp. 303-307.

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