Clairvoyance de la perception des choix sociométriques dans les groupes scolarisés. Etude comparative maîtres-élèves - article ; n°1 ; vol.5, pg 45-50
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Revue française de sociologie - Année 1964 - Volume 5 - Numéro 1 - Pages 45-50
Marcel M. Coste : Schärfe in der Wahrnehmung der soziometrischen Auswahlen bei Schulgruppen (Vergleichende Studie Lehrer-Schüler).
Vorliegende Arbeit stellt 2 Serien von Angaben gegenüber : 1) Einfühlungsvermögen der Lehrer in der Wahrnehmung der soziometrischen Auswahlen, die die Schüler ihrer Klassen treffen. 2) Einfühlgsvermogen der Schüler in der Wahrnehmung der soziometrischen Wahlen, die innerhalb ihrer eigenen Gruppe getroffen werden. Es wird festgestellt, dass die Lehrer eine hohere Anzahl richtiger Wahrnehmungen geben, als der Durchschnitt der Schuler der Klasse. Jedoch kann diese grössere Schärfe in der Wahrnehmung (die übrigens erst bei den niedrigsten Stufen der Schulorganisation bedeutend wird) auf ein gewisses ungenugendes « psycho-soziales Reifewerden » des jungen Kindes zurückgeführt werden. Diesem Zustand wiirde ein besonderer Typus der soziometrischen Strukturierung und eine Unfähigkeit in der einfuhlenden Wahrnehmung entsprechen.
Marcel M. Coste : Clarividencia de la percepción de las elecciones sociométricas en los grupos escolarizados. (Estudio comparativo maestros-alumnos). Este estudio tiene la finalidad de confrontar dos series de dates : 1°) Percepciones empáticas por los maestros de la elección sociométrica efectuada por los alumnos de su propria clase. 2°) Percepciones empáticas por los alumnos de las elecciones sociométricas realizadas dentro de su proprio grupo. Se comprueba que los maestros dan un numero de percepciones exactas superior al resultado medio del conjunto de los alumnos de la clase. Sin embargo, esta superioridad de la clarividencia (que no es significativa sino en los más bajos nivelés de la jerarquia escolar), puede no ser sino el reflejo de una cierta « falta de madurez psico-social » del nino. Esta inmadurez podria determinar a la vez un tipo particular de estructuración sociométrica y una falta de capacidad de la percepción empática de las designaciones.
Marcel M. Coste : Clearsightedness in the perception of sociometric choices in school groups.
The aim of this study is to compare two series of data : 1) on the part of teachers empathie perceptions of sociometric choices made by pupils in their own classes ; 2) on the part of pupils empathie perceptions of sociometric choices amongst themselves. On the whole the teachers gave a greater number of exact perceptions than the pupils. However it is possible that the higher degree of clearsightedness — which only becomes significant at the lowest level of the school hierarchy — is the reflection of a certain psycho-social immaturity on the part of the young child, which makes it impossible for him empathically to perceive sociometric links.
Марсель М. Кост : Проницательность восприятия социометрических выборов в школьных группах. (Компаративный этюд учителей-учеников).
Целью поедполагаемого исследования является сличепие двух серий основной мысли : 1) Эмпатические восприятия учителями социометрических выборов осуществленных учениками ихнего же класса. 2) Эмпатическое восприятие учениками социометрических выборов, произведенных внутри самой группы. Констатируют, что учителя дают число точных восприятий превосходящее среднюю показателя всех учеников в классе; однако, это превосходство ясновидности (которая становится значительной только на самых низких уровнях школьной иерархии) может быть лишь отражением некоторой «психо-социальной имматюрации» молодого ребенка. Имматюрация, которая бы одновременно определила отдельный тип социометрической структуры и неспособность эмпатического восприятия обозначений.
6 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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Publié le 01 janvier 1964
Nombre de lectures 7
Langue Français

Extrait

Marcel M. Coste
Clairvoyance de la perception des choix sociométriques dans
les groupes scolarisés. Etude comparative maîtres-élèves
In: Revue française de sociologie. 1964, 5-1. pp. 45-50.
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Coste Marcel M. Clairvoyance de la perception des choix sociométriques dans les groupes scolarisés. Etude comparative
maîtres-élèves. In: Revue française de sociologie. 1964, 5-1. pp. 45-50.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rfsoc_0035-2969_1964_num_5_1_6283
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