Corrige IEPP Note de synthese 2006 MASTER
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Rapport Note de synthèse Admission en Master 2006 Pour la première fois les candidats pouvaient cette année choisir entre deux sujets. Le premier portait sur le problème posé par la raréfaction des ressources naturelles et des sources d’énergie dans le monde ; le second sur le traitement des violences urbaines par les médias français et étrangers. ...

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Langue Français

Extrait

Rapport Note de synthèse Admission en Master 2006
Pour la première fois les candidats pouvaient cette année choisir entre deux sujets. Le premier
portait sur le problème posé par la raréfaction des ressources naturelles et des sources
d’énergie dans le monde ; le second sur le traitement des violences urbaines par les médias
français et étrangers. La répartition entre les sujets a été équilibrée (sur les 626 copies, 306
pour le premier sujet et 320
pour le deuxième).
En dépit -et peut-être en raison- de son caractère moins attrayant, le premier sujet a été plus
sérieusement et plus rigoureusement traité que le sujet sur les médias. On peut néanmoins
remarquer que de nombreuses copies ont été insuffisamment attentives à l’énoncé même du
sujet, confondant la raréfaction avec les problèmes de l’utilisation des ressources naturelles et
des sources d’énergie. De même trop de notes de synthèse ont proposé un traitement séparé de
la question des ressources naturelles d’une part et des sources d’énergie d’autre part (certains
plans allant même jusqu’à traiter l’eau dans une première partie et le pétrole dans l’autre.) Les
bonnes copies sont parvenues à
articuler les deux domaines et à dégager l’unité du problème.
Les solutions proposées ont été trop souvent juxtaposées sans que soient mises en évidence la
différence entre les
perspectives : ainsi
le problème politique de la maîtrise de l’énergie est
évoqué au même niveau que la mise en place des énergies de substitution, la raréfaction est
confondue avec les problèmes d’infrastructures, par exemple l’accès à l’eau. Plus globalement,
la dimension politique du sujet n’a pas été analysée. Trop de candidats s’en tiennent à des
propos convenus sur la responsabilité individuelle des consommateurs. Certains candidats ont
fort heureusement montré qu’il était possible sur ce sujet difficile d’articuler les plans
économique, écologique et politique.
Le deuxième sujet qui renvoyait à l’immédiate actualité a fait l’objet d’un traitement peu
réfléchi. Les candidats ne faisant preuve d’aucun recul par rapport au sujet et aux documents
ont formulé trop souvent des banalités sur le rôle des médias comme sur le prétendu pouvoir
de l’image. Beaucoup de copies ont choisi un plan schématique opposant
la prudence des
médias français au sensationnalisme des médias étrangers. Plus encore que dans le traitement
du premier sujet, les candidats ont manqué de jugement et de sens critique par rapport aux
documents proposés. Ainsi
le rôle politique des médias n’a été ni vu, ni interrogé.
Rappelons donc que cet exercice nécessite en plus d’une très grande rapidité dans la lecture et
la compréhension des nombreux
documents (onze par sujet) un point de vue critique qui seul
permet de ne pas s’en tenir à une stricte description du dossier
et de rendre compte du
problème posé. Il faut donc discriminer à travers les sources ce qu’il est pertinent de retenir en
hiérarchisant les niveaux d’analyse. Rappelons enfin l’importance du style, de la précision des
termes, de la recherche du mot juste en veillant à ne pas reproduire un style journalistique ou
des expressions importées maladroitement du dossier qui obscurcissent la pensée au lieu de la
faire advenir. Les correcteurs ont apprécié cette année que l’esprit de l’épreuve ait été mieux
compris des candidats. Nous
avons
lu
moins de copies citant chacun des articles avec leur
date de parution et leur auteurs, les candidats ayant fait l’effort de produire des notes de
synthèse et non des compilations maladroites de documents juxtaposés.
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