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| Publié par | uxypafox |
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| Langue | Français |
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Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias Lettres et Sciences humaines
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PROGRAMME 10/11 (Sous réserve de modifications) Histoire de l'art et archéologie LICENCE 1ère année IART11 UE n° 1 IART11A Histoire de l'art médiéval Semestre 1 Y. GALLET 8 ECTS 24 h CM 24 h TD L'art du Haut Moyen Âge, de la période paléochrétienne (IVe s.) à l'époque romane (XIe-XIIe s.) En TD, le cours sera approfondi par l'étude d'œuvres représentatives choisies dans les différents champs de l'activité artistique (architecture, sculpture, peinture monumentale et enluminure, arts du métal
). Orientation bibliographique : - Chr. Heck, dir., Histoire de l'art. Moyen Âge. Chrétienté et Islam , Flammarion, 1996. - P. Skubiszewski, L'art du Haut Moyen Âge , Le livre de Poche, 1998. - E. Vergnolle, L'art roman en France , Flammarion, 1994. IART12 UE n° 2 IART12A Histoire de l'art moderne Semestre 1 S. DESCAT (CM) 8 ECTS 24 h CM Y. LE BRAS (TD) 24 h TD Les arts de la Renaissance en Italie, aux Pays-Bas et en France Le cours propose une vue d'ensemble des principales productions artistiques de la Renaissance italienne à partir d'une étude des grandes « figures » d'artistes, de Brunelleschi à Titien. Le cycle de TD est consacré à différents thèmes (questions de méthode, problèmes d'iconographie, techniques artistiques etc) et concerne les Pays-Bas et la France. Orientation bibliographique: -D. Arasse, L’Annonciation italienne. Une histoire en perspective , Paris : Hazan, 1999. -A. Chastel, Le grand atelier d'Italie 1460-1500 , Paris : Gallimard, 1965. -B. Jestaz, L'art de la Renaissance , Paris : Mazenod, 1984. IART13 UE n° 3 IART13A Iconographie antique et moderne Semestre 1 Y. MALIGORNE 1,5 ECTS 12 h TD Initiation à la lecture des images, entraînement à l'identification des thèmes issus de la mythologie gréco-romaine. IART13B Iconographie médiévale Semestre 1 M. BOCCARD 1,5 ECTS 12 h TD Initiation à la lecture des images, entraînement à l'identification des thèmes issus de la religion chrétienne à l'époque médiévale. Orientation bibliographique : - G. Duchet-Suchaux, M. Pastoureau, La Bible et les saints. Guide iconographique , Flammarion, 1990. - L. Réau, Iconographie de l’art chrétien , PUF, 1955-1958, réimpr. 1988.
IART13C Méthodologie de l'histoire de l'art Semestre 1 P. TECHER 2 ECTS 24 h TD Cet enseignement propose une initiation à l'analyse de l'architecture et au vocabulaire technique de l'histoire de l'art. Orientation bibliographique : - M. Henry-Claude, L. Stefanon, Y. Zaballos, Principes et éléments de l’architecture religieuse médiévale , Editions Fragile, 1997. - J.-P. Néraudau, Dictionnaire d’histoire de l’art , PUF, 1985. IART14 UE n° 4 HIS12A1 Histoire moderne Semestre 1 P. POURCHASSE (CM) 3 ECTS 12 h CM P.MARTI N (TD) 24 h TD L’Europe et la France sous l’Ancien Régime Après une approche chronologique et événementielle de la période, les différents systèmes politiques européens seront comparés. Les institutions de la monarchie française feront l’objet d’une étude plus approfondie. Bibliographie : G. Cabourdin & G. Viard, Lexique historique de la France d’Ancien Régime , Paris, A. Colin, 1978 (1ère ed.). J. Hèlie, Petit atlas historique des temps modernes , Paris, A. Colin, 2003. G. Saupin, La France à l’époque moderne , Paris, A. Colin, 2002. IART21 UE n° 1 IART21A Semestre 2 24 h CM 24 h TD
8 ECTS
Histoire de l'art antique D. ACOLAT (CM) Y. MALIGORNE (TD) L'art grec Le cours propose une vue d'ensemble, chronologique et thématique, de l'évolution de l'art grec, de l'époque archaïque à l'époque hellénistique, en abordant des sources variées, telles que la céramique, l'architecture, la statuaire, les objets ouvragés. Le TD approfondira l'étude d'oeuvres précises en s'attachant à des questions de méthode et de civilisation. Orientation bibliographique : J. Charbonneaux, R. Martin, F. Villard, Grèce classique , Gallimard, coll. l’Univers des formes, -1968. - B. Holtzmann, A. Pasquier, Histoire de l'art antique : l'art grec , Manuels de l'Ecole du Louvre, 1998. - J.-J. Maffre, L’Art grec , PUF, collection Que-sais-je ? n° 2278, 1986.
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IART22 UE n° 2 IART22A Histoire de l'art contemporain Semestre 2 N. MEYNEN (CM) 24 h CM N. SAGET-DENIZOT (TD) 24 h TD Du néo-classicisme jusqu’au réalisme (1848) en passant par l'imagerie révolutionnaire CM : approche de l’histoire de l’art contemporain en peinture, sculpture, arts décoratifs en France et en Europe. Connaissance des contextes historique et sociologique. Apprentissage du commentaire d’oeuvres. TD : histoire de l'architecture et de l'urbanisme en France et en Europe à travers l'étude de carrières d'artistes et de monographies d'édifices. Apprentissage de l'exposé oral. Orientation bibliographique : - Ph. Dagen, F. Hamon, Histoire de l’art. Epoque contemporaine, XIXe et XXe siècles , Paris, Flammarion, 1995. - J.-L. Ferrier, L’aventure de l’art au XIXe siècle , Paris, Le Chêne Hachette, 1997. - F Loyer, Histoire de l'architecture française, de la Révolution à nos jours , Paris, Menges, 1999. . - Principes d’analyse scientifique, vocabulaire typologique : Architecture ; Sculpture ; Objets civils et domestiques ; Vitrail ; Mobilier. - R. Middleton, D. Watkin, Architecture moderne, 1750-1850 : du néo-classicisme au néo-gothique , Paris, Berger-Levrault, 1983. - R. Middleton, D. Watkin, Architecture du XIXe siècle , Paris, Gallimard, 1995. - R. Toman, dir., Néoclassicisme et romantisme : architecture, sculpture, peinture, romantisme : 1750-1848 , Cologne, Könemann, 2000. IART23 UE n° 3 IART23A Archéologie Semestre 2 P. KERNEVEZ 5 ECTS 24 h CM 24 h TD Approche de l'archéologie médiévale en France Le cours a pour objet de faire découvrir les multiples aspects du travail archéologique de nos jours : la fouille, les prospections et les travaux de laboratoire. Les exemples retenus concernent prioritairement l'archéologie médiévale. Les exposés de travaux dirigés complètent les cours magistraux en abordant certaines parties du programme. Bibliographie indicative : P. Jockey, L’archéologie , Paris, Belin (sujets),1999. J.P. Demoule, F. Giligny, A. Lehoerff, A. Schnapp, Guide des méthodes de l’archéologie , Paris, La Découverte, (repères), 2002. J.P. Demoule, La France Archéologique, vingt ans d’aménagements et de découvertes , Paris, Hazan, 2004 J.P. Demoule, L’archéologie, entre science et passion , Gallimard, (découvertes), 2005 « L’archéologie médiévale en France depuis 30 ans », Les dossiers d’archéologie, n°314, juin 2006. J. Burnouf, Archéologie médiévale en France. Le second Moyen Age , Paris, La Découverte, 2008. IART24 UE n° 4 IHIS22A Histoire contemporaine Semestre 2 J-Y CARLUER 12 h CM 24 h TD La France de 1815 à 1880. Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias 4 Lettres et Sciences humaines
IART32 UE n° 2 IART32A Histoire de l'art moderne Semestre 3 S. DESCAT 24 h CM 24 h TD Création et pouvoir : les arts en Europe au XVIIe Siècle Afin de mettre en évidence certaines caractéristiques majeures des arts européens au XVIIe siècle, le cours suit comme fil conducteur les relations entre les différentes formes de pouvoir (politique, religieux, économique) et la création artistique, essentiellement en France, en Italie et aux Pays-Bas. Le cycle de TD est consacré à des études de cas comparées et à des mises au point sur des sujets particuliers. Orientation bibliographique : - G.-C. Argan, L'Europe des capitales 1600-1700 , Genève, 1964. - A. Blunt, Art et architecture en France 1500-1700 , Paris, Macula, 1983. - F. Haskell, Mécènes et peintres. L'art et la société au temps du baroque italien , Paris, Gallimard, 1991. - C. Mignot et D. Rabreau, dir., Histoire de l'art. Temps modernes XVe-XVIIIe siècles , Paris, Flammarion, 1996, p. 278-427 (3ème partie).
PROGRAMME 10/11 (Sous réserve de modifications) Histoire de l'art et archéologie LICENCE 2ème année IART31 UE n° 1 IART31A Histoire de l'art contemporain Semestre 3 N. MEYNEN 24 h CM 24 h TD Du réalisme jusqu’à l’éclatement de l’impressionnisme (1888) CM : approche de l’histoire de l’art contemporain en peinture et en sculpture en France et en Europe. Connaissance des contextes historique et sociologique. Apprentissage du commentaire d'oeuvres. TD : histoire de l'architecture et de l'urbanisme en France et en Europe à travers l'étude de carrières d'artistes et de monographies d'édifices. Apprentissage de l'exposé oral. Orientation bibliographique : - Ph Dagen, F. Hamon, Histoire de l’art. Epoque contemporaine, XIXe et XXe siècles , Paris, Flammarion, 1995. . - J.-L. Ferrier, L’aventure de l’art au XIXe siècle , Paris, Le Chêne Hachette, 1997. - G. Monnier, Les grandes dates de l'architecture en Europe : de 1850 à nos jours , Paris, PUF, 1999. -Principes d’analyse scientifique (Inventaire général des monuments et des richesses artistiques de la France), Imprimerie nationale, 1978, 5e éd. 2005.
IART33 UE n° 3 IART33A Archéologie antique Semestre 3 P. TRONCHE 12 h CM 24 h TD Archéologie de la Grèce antique, des palais minoens aux palais hellénistiques L'archéologie du monde grec : les méthodes et problématiques, le dialogue avec les sources écrites, l'historique et les axes actuels de la recherche. L'espace et le temps grecs : le cadre géographique, les grandes périodes chronologiques selon leurs caractéristiques et les sites archéologiques emblématiques. L'écriture grecque : premières écritures, initiation à l'épigraphie grecque classique et hellénistique, l'apport archéologique et historique. La numismatique grecque : l'origine de la monnaie, les frappes des cités et des royaumes, l'apport archéologique et historique. La céramologie grecque : les grands types de production, les méthodologies et problématiques. Les TD porteront sur les grands sites archéologiques : historique des fouilles, mythes et légendes rattachés aux sites, nature, description et interprétation des vestiges. Bibliographie de base : V. Sebillotte-Cuchet, 100 fiches d'histoire grecque ,Bréal,2007. C. Mossé,A.Schnapp-Gourbeillon , Précis d'histoire grecque , A.Colin, réed.. 2005. R. Etienne,C.Müller,F.Prost, Archéologie historique de la Grèce antique , Ellipses, Réed.. 2004. IART34 UE n° 4 IART34A Histoire contemporaine Semestre 3 P. BRUNET 12 h CM 12 h TD Histoire et civilisation russe au XIXème siècle Bibliographie : Constantin de Grünewald, La Russie au XIXème siècle (Points Seuil Histoire) IART41 UE n° 1 IART41A Histoire de l'art médiéval Semestre 4 Y. GALLET 24 h CM 24 h TD L'art gothique en France (XIIe-XIIIe s.) : architecture, sculpture, vitrail Les séances de TD comporteront, outre l'étude de monuments représentatifs, l'analyse d'œuvres issues des pays voisins (Angleterre, Empire, Péninsule ibérique). Orientation bibliographique : - Chr. Heck, dir., Histoire de l'art. Moyen Âge. Chrétienté et Islam , Flammarion, 1996. - A. Erlande-Brandenburg, L'art gothique , Citadelles-Mazenod, 1983. R. Toman, dir., L'art gothique , Könemann, 1999. -
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IART42 UE n° 2 IART42A Histoire de l'art antique Semestre 4 V. HUET (CM) 24 h CM Y. MALIGORNE (TD) 24 h TD L'art romain Le cours abordera tous types de sources (architecture, peinture, mosaïque, sculpture, monnaies, bijoux) de façon thématique, en montrant l'évolution chronologique à une large échelle. Le TD s'attachera à étudier de façon plus détaillée certains sites archéologiques et œuvres, en démontrant la richesse et la diversité artistiques de l'Empire romain. Orientation bibliographique : -La Rome antique , Gründ, 1996. - F. Baratte, L’art romain , Flammarion, coll. Tout l’art, 1996. - F. Baratte, Histoire de l'art antique : l'art romain , Manuels de l'Ecole du Louvre, 1996. - R. Bianchi-Bandinelli , Rome, Le centre du pouvoir , Gallimard, coll. L’Univers des Formes, 1969. R. Turcan, L’art romain , Flammarion, Paris, 2002. - IART43 UE n° 3 IART43A Archéologie antique Semestre 4 P. TRONCHE 12 h CM 24 h TD Archéologie de la Gaule celtique et gallo romaine -Les celtes : l'inventaire des sources, les grandes périodes chronologiques, les problématiques et orientations actuelles de la recherche. Les Gaules : la géographie antique du peuple-état protohistorique à la cité gallo-romaine, la géographie administrative et le réseau routier Les sites : inventaire, prospection, datation.L'apport considérable de l'archéologie aérienne. Initiation à l'épigraphie celte et gallo-romaine , à la numismatique celtique et romaine, à la céramologie celtique et gallo-romaine . Palynologie, carpologie et archéozoologie : les images de la Gaule rurale celtique et gallo-romaine. Les TD porteront sur les grands sites archéologiques celtiques et gallo-romains en privilégiant les fouilles récentes et les apports les plus novateurs. Bibliographie de base : O.Buchsenschutz, Les celtes , A.Colin, 2007. A.Ferdière, Les Gaules, II ème siècle av.J.C./ V ère siècle ap.J.C. A.Colin, 2005. M.Monteil, L.Tranoy , la France gallo-romaine , La Découverte, 2008 IART44 UE n° 4 IART44A Histoire médiévale Semestre 4 P. KERNEVEZ 12 h CM 12 h TD La France au XIIIe siècle. Aspects politiques et institutionnels. Le programme porte sur la construction de l’Etat en France de Philippe Auguste (1180 1223) à Philippe Le Bel (1285 1314). Orientation bibliographique Monique Bourrin-Derruau, Temps d’équilibre, temps de rupture. La France au XIIIème siècle , Paris, Le Seuil, 1990. Pôle Universitaire Pierre-Jakez Hélias 7 Lettres et Sciences humaines
PROGRAMME 10/11 (Sous réserve de modifications) Histoire de l'art et archéologie LICENCE 3ème année IART51 UE n° 1 IART51A Histoire de l'art antique Semestre 5 D. ACOLAT 8 ECTS 12 h CM 12 h TD Unité et diversité culturelles des cités de l'empire romain Le CM étudiera le modèle de la capitale, Rome, et ce qu'il en est advenu dans les provinces de l'immense empire romain, avec ses adaptations, assimilations, créations, pour percevoir les disparités et communautarismes, à travers de nombreux exemples de cités dans les parties orientale, occidentale, et africaine de l'empire. Le TD s'attachera d'abord à l'exceptionnel ensemble archéologique de la région de Pompéi, fourni par l'éruption du Vésuve de 79, à travers l'étude précise de certains exemples typiques de la vie quotidienne (domus, thermes, villas) puis s'arrêtera sur d'autres grands sites du monde romain pour leurs bâtiments religieux, funéraires, festifs, et commémoratifs. Bibliographie succincte : A. Barbet, S. Compoint, Les cités enfouies du Vésuve: Pompéi, Herculanum, Stabies et autres lieux , Paris, Fayard, 1999. R. Étienne, Pompéi, la cité ensevelie , Paris, Gallimard, 1987 P.G. Guzzo (dir.), Da Pompei a Roma : histoires d'une éruption : Pompéi, Herculanum , M. Oplontis, Electa ; Gand [Belgique]: Snoeck, 2003. Amiet L'Art antique du Moyen-Orient Citadelles & Mazenod , Paris, 1977 C. Sintes, La Libye antique , Paris, Gallimard, 2004 J.C. Golvin, L'Antiquité retrouvée , Paris, 2003 IART51B Archéologie antique Semestre 5 P. TRONCHE 6 h CM 18 h TD Armée romaine et archéologie Le cours a pour objet de montrer l’apport primordial de l’archéologie dans l’évolution des connaissances concernant l’armée de Rome , entre la fin de la République ( II ème siècle av.J.C. ) et le règne de Dioclétien ( fin du III siècle ap. J.C. ), essentiellement dans la partie occidentale de l’Empire . Après un inventaire des sources disponibles , seront successivement abordés les fouilles des camps et du limes , les différents aspects de la logistique , de l’armement , de la vie quotidienne des militaires et enfin les tentatives récentes d’archéologie expérimentale tentant de faire revivre le légionnaire romain. Les TD porteront sur les grands sites militaires ( Alésia , le mur d’Hadrien
) , sur l’iconographie ( arc d’Orange , colonne trajane , trophée d’Adamclissi .. . ) l’architecture (camp des Prétoriens
) et sur certains aspects plus méconnus ( les masques visages de cavalerie , la religion des camps
) Bibliographie de base : F.Gilbert , le soldat romain à la fin de la République et sous le Haut Empire , Errance, 2004 Et du même auteur : légionnaires et auxiliaires sous le Haut Empire , Errance, 2006 M.Reddé , l’armée romaine en Gaule , Errance, 1996 M.Reddé, R.Brulet, R.Fellmann,J.K.Haalebos,S.Von Schnurbein, les fortifications militaires , architecture de la Gaule romaine , DAF/ Ausonius éditions, 2006.
IART52 UE n° 2 IART52A Histoire de l'art contemporain Semestre 5 N. MEYNEN 12 h CM 24 h TD Introduction aux arts du XXe Si7CLE en France et en Europe CM : histoire de l'architecture et de l'urbanisme (de l'architecture moderne au Style International). TD : « Introduction à l’art de 1940 à nos jours en Europe et aux Etats-Unis ». - approche de l'histoire des arts plastiques matériels et immatériels (Pop-Art, Abstraction Américaine, Nouveau Réalisme). Orientation bibliographique : - J.-P. Bouillon, P.-L. Rinuy, A. Baudin, L'art du XXe siècle, 1900-1939 , Citadelles et Mazenod, 1996. - M. Draguet, F. Hamon, Epoque contemporaine, XIXe-XXe siècles , Paris, Flammarion, 1995. - G. Durozoi, Regarder l'art du XXe siècle , Paris, Hazan, 1998. - J.-L. Ferrier, L’aventure de l’art au XXe siècle , Paris, Le Chêne Hachette, 1997. - P. Gössel, L'architecture du XXe siècle ", Taschen, 1998. - H. R. Hitchcock, P. Johnson, Le style international , Marseille, Parenthèse, 2001. - K. Honnef, L'Art au XXe siècle , Taschen, 1998. - R. Jullian, Histoire de l’architecture moderne en France de 1889 à nos jours : un siècle de modernité , Paris, Sers, 1984. - B. Lemoine, Guide d'architecture en France : 20e siècle , Paris, Picard, 2000. - C. Loupiac, C. Menguin, L’architecture moderne de 1889 à nos jours , volume I : De 1889 à 1940, Paris, Picard, 2000. E. Lucie-Smith, Les Arts du XXe siècle , Könemann, 1999. - -Les années pop , Centre Georges Pompidou, 2001. - Ardenne Paul, Art, l’âge contemporain, Une histoire des arts plastiques à la fin du XXème siècle, Ed. du Regard, 2003. - Blistéme B., Une histoire de l’art du XXème siècle , Beaux-Arts Magazine, Centre Pompidou, 2002. - Hamon F. et Daguen Ph., Epoque contemporaine, XIX-XXème siècles , Histoire de l’Art, Flammarion, 2003. - Krauss R., Une histoire de la sculpture de Rodin à Smithson , Paris, Macula, 1997. - Méredieu (de) F., Histoire matérielle et immatérielle de l’Art Moderne , Larousse 2004. - Prendeuille B., La peinture réaliste au XXème siècle , Paris, Thomas et Hudson, 2001. IART52B Esthétique Semestre 5 S. DARSEL-GUILLERMIC 6 h CM 6 h TD
Le cours proposé est une introduction aux questions d'ontologie de l'art. L'analyse du statut ontologique de l'art -dont l'émergence est liée à l'omniprésence de l'art dans notre expérience quotidienne ainsi qu'à l'évolution de la production artistique (art conceptuel, "ready-made", art de masse) constitue un problème essentiel de la philosophie de l'art. Quelle sorte de chose est une oeuvre d'art ? Autrement dit, en quoi réside la distinction essentielle d’une oeuvre d'art et quelque chose comme une pierre qui, à ce qu’il semble, n’en est pas une ? Quel type d'entité est un roman, une pièce de théâtre, une chorégraphie: sont-ils simplement des objets physiques ou des créations conceptuelles et immatérielles? Les oeuvres d'art sont-elles toutes d'une même espèce? Le choix en faveur d'une théorie ontologique ou d'une autre implique une approche différente des oeuvres d'art, tant du point de vue de l'artiste (en tant que créateur et/ou exécutant) que du spectateur. Le but de ce cours est donc de montrer la nécessité et l'utilité d'une réflexion ontologique à propos de la nature des oeuvres d'art.
IART53 UE n° 3 IART53A Patrimoine Semestre 5 C. BELZIC 12 h TD Introduction au patrimoine Objectifs : Acquérir les connaissances pour mieux appréhender la notion de patrimoine et le paysage patrimonial de la France. Comprendre les origines, le développement et le sens du patrimoine. Organisation et législation du patrimoine en France. Contenus : Le cours se penche sur l’apparition du concept et son évolution jusqu’à l’explosion patrimoniale qui caractérise notre époque, des monuments historiques au « tout patrimoine ». Orientation bibliographique : - J.-Y. Andrieux, Patrimoine et histoire , Paris, Belin, 1997. - J.-Y. Andrieux, dir., Patrimoine et société , Actes du cycle de conférences prononcées à l'université de Haute-Bretagne (Rennes 2), P.U.R., 1998. - J.-P. Babelon, A. Chastel, La Notion de patrimoine , Paris, Liana Levi, 1994. - A. Croix, J.-Y. Veillard, dir., Dictionnaire du patrimoine breton , Rennes, Apogée, 2000. - P. Nora Les lieux de mémoire 2 tomes Editions Gallimard 1986 - J.M. Perouse de Montclos, (Dir), Dictionnaire du patrimoine Bretagne Monum’ Editions du patrimoine -2002 L. Réau Histoire du vandalisme Collection Bouquins Robert Laffon 1994 - - H. Rousso, (Dir), Le regard de l’Histoire : L’émergence et l’évolution de la notion de patrimoine au cours de XXème siècle en France , Actes du colloque des Entretiens du Patrimoine 2001, Paris, Fayard ; Monum’, Editions du patrimoine, 2003. - M.-A. Sire, La France du patrimoine : les choix de la mémoire , Paris, Gallimard, 1996 (Découvertes Gallimard, 291). IART53B Initiation à la recherche en archéologie antique Semestre 5 G. MOITRIEUX 12 h TD - Histoire de l'archéologie. - Organisation et législation de l'archéologie en France. IART53C Paléographie médiévale 1 Semestre 5 Y. COATIVY 12 h TD Paléographie - Initiation à la lecture des écritures médiévales de langue française (XIIIe s. - début XVIe s.). - Histoire de l'écriture. - Histoire des supports de l'écriture. - Apprentissage des règles de transcription et d'édition des textes médiévaux.
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IART54 UE n° 4
IART54A Histoire ancienne Semestre 5 D. ACOLAT 12 h CM 12 h TD Le Haut-Empire romain, d'Auguste aux Sévères (27 av. J.-C. -235 apr. J.-C. ) Suivant un parcours chronologique, le cours présentera les empereurs des différentes dynasties du Ier au IIIe siècle, de la fondation du régime augustéen du principat à la chute des Sévères, en montrant leurs grandes réalisations, leurs caractères spécifiques, et les relations du monde romain avec ses voisins. Le TD fera l'étude méthodologique de sources essentiellement littéraires en relation directe avec le cours, pour une meilleure maîtrise de cette période et de ses spécificités politiques. Orientation bibliographique : - M. Christol et D. Nony, Rome et son empire , coll. Supérieur, Hachette, Paris, 2003. - Y. Le Bohec, M. Le Glay, J.-L. Voisin, Histoire romaine , coll. Premier cycle, PUF, Paris, 1991. - J.P Martin, A. Chauvot et M. Cebeillac-Gervason, Histoire romaine , Armand Colin, Paris, 2001 . IART61 UE n° 1 IART61A Histoire de l'art médiéval Semestre 6 Y. GALLET 12 h CM 12 h TD La création artistique à la fin du Moyen Age (1350-1450) La fin du Moyen Age a mauvaise réputation : production artistique sur le déclin, décadence du style, dégénérescence des formes par rapport à l'apogée du XIIIe siècle classique. S'inscrivant dans la perspective inverse, le cours abordera les nouvelles conditions de la production artistique aux XIVe et XVe siècles, l'émergence de nouveaux critères esthétiques, le foisonnement des œuvres dans les différents domaines de la création en France et en Europe. Orientation bibliographique : - J. Bialostocki, L’art du XVe siècle, des Parler à Dürer , Paris, Pochothèque, 1993. - A. Châtelet et R. Recht, Automne et renouveau. Le monde gothique, 1380-1500 , NRF-Gallimard, coll. Univers des formes, 1988. - I. Villela-Petit, Le gothique international. L’art en France au temps de Charles VI , Paris, Louvre- Hazan, 2004. Catalogues d’exposition : -L’art à la cour de Bourgogne. Le mécénat de Philippe le Hardi et de Jean Sans Peur (1364- 1419) , Paris, RMN 2004. -Les Fastes du gothique. Le siècle de Charles V , Paris, RMN, 1981. -Paris 1400. Les arts sous Charles VI (1380-1422), Paris, RMN, 2004. -Primitifs français. Découvertes et redécouvertes , Paris, RMN, 2004.
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