Université de Nice-Sophia Antipolis Campus Carlone Faculté des ...

287 lecture(s)

Université de Nice-Sophia Antipolis Campus Carlone Faculté des ...

Télécharger la publication

  • Format PDF
Commenter Intégrer Stats et infos du document Retour en haut de page
yjobasiq
publié par

suivre

Vous aimerez aussi

 
Université de Nice-Sophia Antipolis Campus Carlone   Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines  Filière des langues étrangères appliquées  L.E.A    ESPAGNOL   Renseignements pratiques et programmes   Année universitaire 2010-2011            98, boulevard Edouard Herriot B. P. 3209 06204 NICE Cedex 3 Téléphone : 04 93 37 53 53 Télécopie : 04 93 37 55 36  Téléphone du secrétariat : Pôle Langues Bureau 110, bâtiment H 98, bd Édouard Herriot B.P. 3209 - 06204 NICE cedex 3 tél : 04 93 37 56 44               
 
 
         ! !""  #$$%  ! & '   (#)# ! *$+  ESPAGNOL    I - ENSEIGNEMENTS   SEMESTRE 1  Deux UF en espagnol : LLLA103 et LLLA123 5H30 hebdomadaires  , !-.  .  a)  Thème grammatical ( 1h30 TD) M. Santisteban  Ce module n'étant pas ouvert aux débutants, le cours devra constituer une révision et un approfondissement des principales difficultés de la grammaire espagnole : -accents toniques écrits et grammaticaux -numération, date, heure, monnaie, pays -verbes réguliers, semi-réguliers et irréguliers : toutes conjugaisons -emploi des différents temps et modes -traduction du verbe être (ser/estar et équivalents) -pronoms -prépositions Le travail se fera à partir d'exercices et de phrases d'application qui permettront l'introduction de vocabulaire général et économique.  b)  Version : (1h30 TD) Mme Fournier  Il s'agira de se familiariser avec des textes divers, articles de presse ou autres documents actuels écrits portant sur des thèmes variés. L'étudiant devra pouvoir affronter tout texte général portant sur l'économie, la société, les situations sociales et culturelles particulières aux pays hispanophones, mais aussi relevant de la vie quotidienne (santé, transports, loisirs, emploi…).   2) LLLA123: 2h30  c) Civilisation (1 h CM) M. Marti   
SEMESTRE 2
« Initiation à l’histoire contemporaine de l’Espagne (1931-1978) »  Ouvrages de référence :   Pierre VILAR, Historia de España , Barcelona : Editorial Crítica, 2008.   Anne DULPHY, Histoire de l’Espagne de 1814 à nos jours, Le défi de la modernisation , Paris : Nathan Université (Histoire 128), 1992.  Julio ARÓSTEGUI, Panorama, historia de España contemporánea , Barcelona : Vicens Vives (Bachillerato), 2001.  Raymond CARR, España, de la Restauración a la democracia, 1875-1980 , Barcelona : Ariel, 2003.  d) Laboratoire (1h30 TP) Enseignant : Mlle Pinzón et M. Santisteban                                  !  Objectif : Le travail en laboratoire donne la priorité à la compréhension et à l’expression spontanée des apprenants à partir de différents supports authentiques. Travail de mise en situation, simulation globale.      Deux UF en espagnol : LLLA203 et LLLA233   1) LLLA203 : 3 h  a)  Thème : (1h30 TD) Mme Calderón  Le thème "suivi" se fera à partir de documents tirés de la presse (textes, publicités) ou de tout support imprimé (brochures, documentations… ). Le but est d'apprendre à maîtriser en situation les structures acquises lors du premier semestre ainsi que le vocabulaire général et économique de base (id. version).  b)  Version : (1h30 TD) Mme Fournier  Le cours permettra l'approfondissement des connaissances acquises au premier semestre.   2) LLLA233 : 2h30  c)  Civilisation latino-américaine : Mme Clerc (1 h CM)  « Présentation générale de l’Amérique latine. Géographie physique et humaine. »
 Bibliographie : BATAILLON, Claude, DELLER, Jean-Paul, THERY, Hervé (dir.), Amérique latine , Paris, Hachette-Reclus, 1991. CHEVALIER, François, L’Amérique latine de l’indépendance à nous jours , Paris, PUF, 1997. COVO, Jacqueline, Introduction aux civilisations latino-américaines , Paris, Editions Nathan, 1993. RIADO, Pierre, L’Amérique latine de 1945 à nous jours : économies, sociétés et vie politique , Paris, Masson, 1992. ROUQUIE, Alain, Amérique latine. Introduction à l’Extrême-Occident , Paris, Ed. du Seuil, 1998.  d)  Laboratoire : (1h30 TP) M. Mayo, M. Santisteban, Mlle Pinzón  Objectif : Le travail en laboratoire donne la priorité à la comprenhension et à l’expression spontanée des apprenants à partir de différents supports authentiques. Travail de mise en situation, simulation globale.   -II- BIBLIOGRAPHIE  Elle sera indiquée par chaque enseignant en début de semestre mais deux ouvrages sont indispensables : dictionnaire bilingue Larousse Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain , P. Gerboin-C. Leroy, Hachette supérieur.  
             
(#)# ! /0+$  Espagnol  
   -I- ENSEIGNEMENTS :   SEMESTRE 3   Deux UF en espagnol : LLLA303 et LLLA 333 6h hebdomadaires   1) LLLA303 : 4h  a)  Thème (1h30 TD) M. Mayo et Mlle Pinzón  "                           #          $!  b) Version : (1h30 TD) Mme Fournier  A travers des textes de presse ou des publications originales, deux axes seront privilégiés : - consolidation de la langue économique générale - langue de l'entreprise (cf. thème)  C)  Expression écrite : Mlle Pinzón (1h TD)  On consolidera la production écrite à travers différents documents. On abordera : l’argumentation, la synthèse, les différents types de lettres parmi d’autres points.  2) LLLA333 : 2h    d) Civilisation : (1 h CM)  %   %   &  '(  ( ( )   #     %&&      & $! Ou
Civilisation hispano-américaine : l'Amérique latine au vingtième siècle (définition du terme, approche géographique, aspects actuels politiques sociaux et économiques, détails de situations particulières aux différents pays, intégration économique).  *                     !   Programme de Mme Morel :   « Les politiques indigénistes et indianistes en Amérique latine »   e) Laboratoire : (1h TP) M. Mayo et M. Santisteban   +                              $ #     (       #! (  !   SEMESTRE 4   Deux UF en espagnol : LLLA403 et LLLA433 5h hebdomadaires   1) LLLA403 : 3h        a) Thème (1h30 TD)  M. Santisteban   Approfondissement du cours du semestre antérieur On étudiera dans le détail la langue utile à la vie de l’entreprise et de l’environnement, en mettant l’accent sur les différentes structures grammaticales.  b)  Version (1h30 TD) Mme Fournier  Approfondissement du cours du semestre antérieur   2) LLLA433 : 2h  c)  Civilisation : Mme Barrachina (1h CM)  L’Espagne : géographie physique et environnement
 Cours en Espagnol  Eléments de bibliographie : -Bennassar, Bartolomé; Bessière, Bernard , Espagne, histoire, société, culture . La découverte, coll. Les guides de l'état du monde, Paris, 2009.   -Presse quotidienne  d)  Laboratoire : (1h TP) M. Mayo et M. Santisteban  Approfondissement du cours du semestre antérieur    -II- BIBLIOGRAPHIE  Elle sera indiquée par chaque enseignant en début de semestre mais deux ouvrages sont indispensables : c)  dictionnaire bilingue Larousse d)  Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain , P. Gerboin-C. Leroy, Hachette supérieur.  
    
 
LICENCE LEA Troisième année Espagnol    -I- ENSEIGNEMENTS :   SEMESTRE 5   Deux UF en espagnol : LLLA503 et LLLA533 5h hebdomadaires    1) LLLA503 : 3h  a) Thème (1h TD) Mme Calderón   
"                    '          &  $          !  b)  Version (1h TD) Mme Fournier  A travers des textes de presse ou des publications originales, deux axes seront privilégiés : consolidation de la langue économique générale vocabulaire macro-économique (cf. thème).  c)  Langue économique (1h TD) Mme Calderón       ,               ! +      %-                        ! %   #     #         !   2) LLLA533 : 2h  d) Civilisation (1 h CM) Mme Clerc  Civilisation espagnole : géographie physique et humaine, vie économique et sociale. Ou Civilisation hispano-américaine : introduction à l'histoire économico-sociale.  *                     !  *'$$   « L’Amérique latine aujourd’hui » Bibliographie : COVO, Jacqueline, Introduction aux civilisations latino-américaines , Paris, Editions Nathan, 1993. FREGOSI, René, Altérité et mondialisation. La voie latino-américaine , Paris, Ellipses, 2006. La bibliographie sera complétée en début de semestre.     e)  Expression écrite et orale (1h TP) M. Santisteban  
+              $! & (           .      (   #  #  $ /            (        (! +             #!     SEMESTRE 6   Deux UF en espagnol : LLLA603 et LLLA633 5h hebdomadaires   1) LLLA603 : 3h  a) Thème (1h TD) M. Mayo   Approfondissement du cours du semestre antérieur  b) Version  (1h TD) Mme Fournier   Approfondissement du cours du semestre antérieur  c) Traduction orale (1h TD) Mlle Pinzón  0                 !   2) LLLA633 : 2h  d) Civilisation (1 h CM)  Civilisation espagnole ou hispano-américaine.  Programme de Mme Di Benedetto   « L’Espagne de la Transition à nos jours (politique, société, économie) » Bibliographie : CLEMENT, Jean-Pierre, España ahora , PUF, coll. Major, Paris, 2000. Ainsi que l’actualité à travers une consultation régulière de la presse espagnole.   e) Expression écrite et orale ( 1h TP) M. Santisteban, Mlle Pinzón
 Approfondissement du cours du semestre antérieur.  On continuera à travailler la compréhension à partir de différents supports. On accentuera également la production individuelle de l’étudiant à partir de débats, exposés, prises de parole diverses.    -II- BIBLIOGRAPHIE  Elle sera indiquée par chaque enseignant en début de semestre mais deux ouvrages sont indispensables : - dictionnaire bilingue Larousse - Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain , P. Gerboin-C. Leroy, Hachette supérieur.     
SEMESTRE 1
 MASTER LEA Première année Espagno  l   -I- ENSEIGNEMENTS :      1) LMLA 103 : Langue écrite et orale 3h  a) Thème (1h TD) Mlle Pinzón   Approfondissement des connaissances acquises selon deux axes : '       1                 ! ' " '''       $        $!  b) Version (1h TD) Mme Fournier  
23     (              #        !  c) Expression écrite et orale (1h TP) M. Santisteban  "   (       #                                      ( $                      !   2) LMLA 113: Culture, société, économie  (3h)  d)  Civilisation (1 h CM) Mme Calderón  Contenu général : Civilisation espagnole : L'Espagne après 1975. Ou % '      "   *                     !  *'$$   1  $    e)  Technique de traduction, expression orale (2h TD) Mme Calderón    3) LMLA 123 : OPTION de traduction (1 H CM) : Mondes économiques  Enseignant : Mme Fournier          1) LMLA 203 : Langue écrite et orale 3h  
SEMESTRE 2  
Soyez le premier à déposer un commentaire !

17/1000 caractères maximum.

Lisez à volonté, où que vous soyez
1 mois offert, sans engagement Plus d'infos