Le Ouïe-Dire Vol. 32, No. 2 - Bulletin du temps des fêtes (Décembre 2012)

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• Publié par: LeOuie-Dire
• Publié le: 17 mai 2013
• Nombre de lectures: 32
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

P A G E 2
CALENDRIER DES DÉCEMBRE 2012 JANVIER 2012
ACTIVITÉS
lun ma me jeu ven sa di lun ma me jeu ven sa di

1 2 3 4 5 6 15 décembre 1 2
■ Fête de Noël
7 8 9 10 11 12 13 3 4 5 6 7 8 9
25 janvier
■ Soirée témoignages 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20

5 février 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
■ Première rencontre du
24 groupe de soutien 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31
31
HORAIRE DU TEMPS DES FÊTES
Veuillez noter que les bureaux de l’AQEPA Québec Métro seront fermés du 22 au 26 décembre, ainsi que du 29 décembre au 13 janvier
inclusivement; ils seront donc ouverts les 27 et 28 décembre. Les heures normales d’ouverture reprendront à partir du 14 janvier 2013.
Rencontres de parents
L’équipe de l’AQEPA Québec Le but des rencontres est :
Métro est fière de vous inviter à
POUR PLUS participer à un groupe de soutien ► D’échanger avec d’autres parents qui ont un enfant vivant
D’INFORMATION OU avec une surdité et de partager nos ressources et nos straté-pour les parents d’un enfant vi-
POUR VOUS INSCRIRE, gies. vant avec une surdité.
COMMUNIQUEZ AVEC
► De rencontrer des parents et des professionnels d’expé- NOUS: Le groupe se réunira, à six (6)
riences. reprises, à compter du 5 fé- par téléphone vrier 2013, et ce, jusqu’au 12 ► De découvrir de nouvelles façons de composer avec les
418 623-3232 mars 2013. Les rencontres défis d’être parent d’un enfant vivant avec une surdité.
par courriel auront lieu tous les mardis
[e-mail] ► De faire une pause de notre vie trépidante et de penser à de 19h00 à 21h30, au local de
soi. l’AQEPA Québec Métro, situé au
ère6780, 1 avenue, bureau 330.
THÈMES ABORDÉS LORS DES RENCONTRES ANIMÉES PAR L’EXCELLENTE ANNE-JOSÉE AUDY
DATE THÈME
5 février 2013 Bienvenue dans ce groupe de parents
Prenons le temps de faire connaissance.
12 février 2013 Le diagnostic est posé; votre enfant est malentendant ou est sourd!
Comment vivre avec cette nouvelle réalité? Comment je me sens, comme parent et comme indivi-
du, dans tout ça?
19 février 2013 Être parent
Qu’est-ce que ça veut dire? Est-ce différent être parent d’un enfant vivant avec une surdité?
26 février 2013 Avoir confiance en soi et s’estimer
Nous avons tous et toutes des forces et des capacités; comment mobiliser nos ressources person-
nelles.
5 mars 2013 L’importance de la communication
Rencontre avec une maman d’expérience.
12 mars 2013 Bilan de nos rencontres NE MANQUEZ
PAS LA
FÊTE DE NOËL!
P A G E 3
Idée cadeau
Noël approche à grands pas et
vous chercher encore quel-
ques petits cadeaux à acheter
pour remplir le bas de Noël de
votre enfant? Nous avons une
bonne idée pour vous!

Ici, à l’AQEPA Québec Métro,
nous reconnaissons l’importan-
ce de la lecture dans le déve-
loppement langagier des en-
fants de tous âges et ce, qu’ils
vivent avec une surdité ou non.

Pourquoi ne pas faire un tour à
la librairie de votre quartier et
faire l’achat d’un livre qui saura
éveiller l’imaginaire de votre
enfant ou accrocher l’attention
de votre ado?


Quel livre choisir?

Avec la multitude de livres qui
garnissent les bibliothèques, il
peut être difficile de choisir. À
cet effet, le gouvernement du
Québec vous propose un site Soirée témoignages
fort intéressant qui commente
des livres qui s’adressent aux
jeunes du préscolaire, du pri-La première activité de l’année sera intitulé L’âge préscolaire problème auditif peuvent faire
maire et du secondaire. 2013 se déroulera le 25 janvier ses défis. face en vieillissant.
èreau local de l’AQEPA (6780, 1
www.livresouverts.qc.ca
Le second témoignage sera pour avenue, bureau 330) à compter
est principalement conçu pour
sa part intitulé Comment guider de 19h00. les intervenants du milieu sco-
mes parents et visera à donner laire, mais saura néanmoins
Deux thèmes seront abordés lors aux ados de l’AQEPA Québec vous inspirer lors de vos em-
de cette soirée témoignages. Le Métro des conseils pour qu’ils plettes des fêtes.
premier sera principalement puissent aider leurs parents à
destiné aux parents de jeunes mieux comprendre les défis aux-
enfants vivant avec une surdité et quels les jeuness vivant avec un P A G E 4
Des cadeaux non-réclamés
Voici comment c’est possible: Le montant maximum annuel de la sub-Chaque année, les Canadiens se privent des
vention est quant à lui de 3 500 $, et la millions de dollars en aide du fédéral. Êtes- Les ménages qui ont des revenus inférieurs
limite à vie est fixée à 70 000 $. vous l’un d’eux? à environ 41 000$ peuvent recevoir 500$
en cadeau à l’ouverture d’un REEE pour Tout ce que vous avez à faire pour avoir Aussi difficile à croire que cela puisse être,
chacun de leurs enfants nés à partir de accès à cet argent, c’est de faire les dé-Ottawa offre plusieurs milliers de dollars
2004. Si la famille est toujours admissible, le marches pour l’obtenir. par année aux familles à revenu modeste
fédéral versera ensuite 100$ par année dans dans le cadre du régime enregistré d’épar-
le REEE pendant un maximum de 15 ans. gne-études (REEE) et du régime enregistré ÇA COMMENCE ICI:
d’épargne-invalidité (REEI). ● Rendez-vous au www.rhdcc.gc.ca
REEI
● Dans la section Index de A à Z du REEE
Encore plus généreux, le régime enregistré menu de gauche, cliquez sur le pro-
Vous avez sûrement déjà entendu parlé de d’épargne-invalidité vous permet d’obtenir gramme de votre choix.
ce programme. Cependant, vous ignorez jusqu’à un total de 90 000$ en bon pour les
● Obtenez toutes les informations peut-être qu’il a été bonifié en 2005 afin de familles à faible revenu et en subvention
supplémentaires qu’il vous faut! donner un coup de pouce supplémentaire pour les familles qui cotisent au REEI, au
aux familles à faible et moyen revenu. cours de votre vie.
Si vous avez besoin de plus d’information, En effet, si vous répondez aux critères, Si vous êtes admissible au bon, vous pour-
communiquez avec nous. S’il y a une vous pouvez décrocher jusqu’à 2 000$ en riez recevoir jusqu’à 1 000$ par année du
demande de la part des membres, nous orga-ouvrant un régime enregistré d’épargne- gouvernement; la limite cumulative à vie
niserons une rencontre à ce sujet avec un études qui vous permettra de financer les étant de 20 000 $.
spécialiste à l’hiver 2013.
études postsecondaires de votre enfant.
De l’aide de la Fondation des Sourds
La Fondation des Sourds du Québec vient en aide acquérir une formation offerte au secteur public
aux personnes vivant avec une surdité. ou privé pour pouvoir exercer un métier ou une
profession, la Fondation peut aussi vous aider.
► Prothèses auditives: selon les critères de la
politique de dons, vous avez la possibilité de re- ► Projets éducatifs des écoles primaires et Pour avoir de plus amples
cevoir la deuxième prothèse auditive non dé- secondaires: la Fondation appuie également informations sur l’aide finan-
frayée par la RAMQ. certains projets à visée éducative comme l’acqui- cière disponible auprès de la
sition de matériel, la réalisation d’activités péda- Fondation des Sourds du Qué-
► Camps: la Fondation peut faire le paiement gogiques, des sorties éducatives et bien plus en- bec ou pour l’envoi d’une
d’un camp de vacances durant l’été pour les jeu- core, qui visent à favoriser la réussite scolaire des demande d’aide financière,
nes sourds, malentendants ou oralistes. enfants sourds, malentendants ou oralistes. contactez-les par la poste, par
télécopieur ou par courriel:
► Athlètes-Sports: si vous participez à une ► Création d’une entreprise: si vous êtes
élite de sports ou à des compétitions, vous avez intéressés à créer votre propre entreprise, vous
FONDATION DES SOURDS
la possibilité de recevoir une contribution finan- pourriez obtenir de l’aide dédiée à soutenir les
DU QUÉBEC
cière pour réaliser vos objectifs. personnes sourdes dans la création de petites
3348, boul. Mgr Gauthier entreprises sous la forme d’une subvention de
► Bourses d’études: la Fondation offre des Québec (Québec) démarrage.