Manual de escritura
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Manual de escrîtura para carreras de humanîdades FeDerîco Navarro (coorDînaDor) Palabras prelîmînares de Charles Bazerman y Lîlîana Cubo de Severîno SN Manual de escrîtura para carreras de humanîdades COLECCIóN SOL dE NOChESN Manual de escrîtura para carreras de humanîdades Federîco Navarro (coordînador) Autores: Irîna Alzarî, Ana Brown, Florencîa Coppolecchîa, Patrîcîa C. Escandar, Julîán D’Alessandro, Martha Esther Faîad, Juan Pablo Morîs, Lucía Natale, Federîco Navarro, Inés Gîmena Pérez, Marîna Peruanî San Román, Rubén Pose, Marîcel Radîmînskî, Matías H. Raîa, Danîela Stagnaro, Mîranda Trîncherî Palabras prelîmînares de Charles Bazerman y Lîlîana Cubo de Severîno Decano Hugo Trînchero Secretaria Académica Gracîea Morgade Secretaria de Supervisión Administrativa Marcea Lameza Secretario de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil Aejandro Vaîtuttî Secretario General Jorge Gugîotta Secretaria de Posgrado Pabo Cîccoea Subsecretaria de Bibliotecas María Rosa Mostaccîo Subsecretarios de Publicaciones Matías Cordo EDîtorîal De la FacultaD De Fîlosoia y Letras Coleccîn Sol De NocHe Coordînacîón edîtorîal: Martín G.

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Publié le 06 avril 2015
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Poids de l'ouvrage 5 Mo

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Manual de escrîtura para carreras de humanîdades
FeDerîco Navarro (coorDînaDor) Palabras prelîmînares de Charles Bazerman y Lîlîana Cubo de Severîno
SN
Manual de escrîtura para carreras de humanîdades
COLECCIóN SOL dE NOChESN
Manual de escrîtura para carreras de humanîdades
Federîco Navarro (coordînador) Autores: Irîna Alzarî, Ana Brown, Florencîa Coppolecchîa, Patrîcîa C. Escandar, Julîán D’Alessandro, Martha Esther Faîad, Juan Pablo Morîs, Lucía Natale, Federîco Navarro, Inés Gîmena Pérez, Marîna Peruanî San Román, Rubén Pose, Marîcel Radîmînskî, Matías H. Raîa, Danîela Stagnaro, Mîranda Trîncherî
Palabras prelîmînares de Charles Bazerman y Lîlîana Cubo de Severîno
DecanoHugo Trînchero Secretaria Académica Gracîea Morgade Secretaria de Supervisión Administrativa Marcea Lameza Secretario de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil Aejandro Vaîtuttî
Secretario General Jorge Gugîotta Secretaria de Posgrado Pabo Cîccoea Subsecretaria de Bibliotecas María Rosa Mostaccîo Subsecretarios de Publicaciones Matías Cordo
EDîtorîal De la FacultaD De Fîlosoia y Letras Coleccîn Sol De NocHe Coordînacîón edîtorîal: Martín G. Gómez Dîagramacîón: Gonzalo Mîngorance
Consejo Editor Amanda Toubes Lîdîa Nacuzzî Susana Cea Myrîam Fedfeber Sîvîa Deino Dîego Vîaroe Germán Degado Sergîo Casteo Dirección de Imprenta Rosa Gómez
Manual de escrîtura para carreras de humanîdades / Irîna Alzarî ... [et.al.] ; edîcîón lîterarîa a cargo de  Federîco Navarro ; con prólogo de Charles Bazerman y Lîlîana Cubo de Severîno. - 1a ed. - Cîudad  Autónoma de Buenos Aîres : Edîtorîal de la Facultad de Fîlosofía y Letras Unîversîdad de Buenos  Aîres, 2014.  364 p. ; 20x14 cm
 ISBN 978-987-3617-25-6
 1. Escrîtura. 2. Enseñanza Unîversîtarîa. I. Alzarî, Irîna II. Navarro, Federîco, ed. lît. III. Bazerman, Charles, prolog. IV. Cubo de Severîno, Lîlîana, prolog.  CDD 411.071 1
Fecha de catalogacîón: 26/05/2014
ISBN 978-987-3617-25-6
© Facultad de Fîlosofía y Letras, UBA, 2014
Subsecretaría de Publîcacîones Puan 480 - Cîudad Autónoma de Buenos Aîres - Repúblîca Argentîna Tel.: 4432-0606, înt. 167 - edîtor@ilo.uba.ar
Agradecîmîentos
Este îbro no es una aproxîmacîón abstracta o accîdentada a a enseñanza de a escrîtura, sîno que materîaîza cuatro años de trabajo sîstemátîco y de partîcîpacîón de muchas per-sonas especîaîzadas o genuînamente înteresadas en as prác-tîcas etradas en a unîversîdad. Su exîstencîa no sería posîbe sîn e apoyo inancîero înîcîa de Mînîsterîo de Educacîón de a Nacîón en e marco de Proyecto de Apoyo a as Cîencîas Humanas (PROHUM). Las autorîdades de a Facutad de Fî-osofía y Letras împusaron e proyecto desde un înîcîo, en partîcuar Gracîea Morgade, Secretarîa de Asuntos Acadé-mîcos durante su puesta en marcha y de quîen dependîó for-mamente. En as învestîgacîones sobre as práctîcas etradas en humanîdades, resutaron fundamentaes as perspectîvas, sugerencîas y donacîones de materîaes escrîtos de dîrectores y secretarîos académîcos de departamentos y de docentes-învestîgadores de todas as carreras. E apoyo de a Secreta-ría de Pubîcacîones, de Consejo Edîtor de a Facutad de Fîosofía y Letras y de Amérîco Crîstófao, Dîrector de De-partamento de Letras, resutó fundamenta para gestîonar a pubîcacîón efectîva de este voumen. Cîentos de estudîantes
Agradecîmîentos7
de dîferentes carreras se înscrîbîeron tanto a os cursos de formacîón de tutores de escrîtura como a os cursos de es-crîtura, y sîn su înterés en as actîvîdades extracurrîcuares no obîgatorîas, su partîcîpacîón actîva en as dîscusîones que atravîesan as págînas que sîguen y su generosa donacîón de materîaes escrîtos, no podríamos haber dîctado os cursos nî eaborado esteManual. Leonor Acuña ocupó un ro fun-damenta para a reaîzacîón de as actîvîdades que sustentan este îbro, ya que asesoró desînteresadamente en a confor-macîón de equîpo de trabajo, en as íneas dîrectrîces de proyecto y en e monîtoreo de su desarroo. Además de os numerosos autores que irman os dîferentes capítuos, hubo varîos docentes-învestîgadores y estudîantes avanzados que, a pesar de no coaborar con e îbro, tuvîeron un ro destaca-do en a reaîzacîón de proyecto: Cecîîa Shîmabukuro, Paz Peegrînî, Juan Ignacîo Isaguîrre, Lucas Iaffa, Yoanda Peru-gînî, Maena Saya y Danîea Cerîcî, entre otros. Por útîmo, Chares Bazerman y Lîîana Cubo de Severîno, învestîgado-res-docentes de arga y reconocîda trayectorîa înternacîona, aceptaron înmedîatamente sumarse y auspîcîar este îbro con sus generosas paabras (en e caso de Bazerman, traducîdas por Nataîa Ávîa Reyes). A todos eos, nuestro más profundo agradecîmîento.
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Palabras prelîmînares
El descubrîmîento de la escrîtura académîca
Chares Bazerman Traduccîón: Nataîa Ávîa Reyes Unîversîdad de Caîfornîa, Santa Bárbara (EEUU)
Escrîbîr en a unîversîdad es un trabajo duro. Como estu-dîante, debes îdîar con materîaes y conceptos desconocîdos para decîr ago novedoso, que releje tanto tu pensamîento como a evîdencîa propîa de tu dîscîpîna. A mîsmo tîempo, debes estar conscîente de as dîversas teorías y perspectîvas presentes en îbros y artícuos eídos, de modo de poder eva-uar y eegîr entre esas îdeas para desarroar as tuyas. Es probabe que, en tu vîda escoar prevîa, vîeras a escrîtura como una repetîcîón de o que decían os profesores y os textos eídos, para demostrar que habías aprendîdo y que po-días transmîtîr de forma adecuada a înformacîón adquîrî-da, usando a engua correctamente. Sîn embargo, ahora te están pîdîendo ago más. Tus îdeas, conocîmîento, anáîsîs y pensamîento crítîco son fundamentaes; pero deben cons-truîrse sobre a base de conocîmîento acumuado por tu fu-turo campo profesîona, con os modos de pensar, argumen-tar y presentar evîdencîa que e son propîos. Cada dîscîpîna genera nuevas formas de ver e mundo, nuevas formas de pensar sus probemátîcas y nuevas formas de actuar en é. Pero para comenzar a ver y pensar de esa
E descubrîmîento de a escrîtura académîca11
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