Petits jeux collectifs MAJ
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Description

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Informations

Publié par
Publié le 02 mars 2016
Nombre de lectures 18
Langue Français
Poids de l'ouvrage 3 Mo

Extrait

FICHE PROJETACTIVITÉSPHYSIQUESMATERNELS / PRIMAIRESOBJECTIFS :-Favoriser l'esprit d'équipe -Aider l'enfant à développer une stratégie DEROULEMENT :Séance 1 :Le coussin L'écureuil en cage Séance 2 :
Séance 3 :Les sorciers
Séance 4 :La rivière aux crocodiles
Le magicien Séance 5 :
Elmer, le jeu Séance 6 :Caracaca Séance 7 :Séance 8 :La chaîne des pompiers
Séance 9:Séance 10 :Développer l’esprit d’équipe •Aider l’enfant à développer une stratégie• Apprendre aux enfants à respecter des conseignes • Développer la motricité• Sensibiliser l’enfant au lancer de bal-lon rond •Faire découvrir l’univers du cirque• Apprendre aux en-fants à articuler •ETC.
HTTP://TAP.HAUTETFORT.COM
NOM DU PROJET
Petits jeux collectifs
Types d’activitésJeux collectifs, Relaxations, Motricité, Jeux de rôles, Jeux d’adresse, Jeux d’ex-pression, Jeux coopératifs, Jeux sportifs, danse, ...RÔLE DE L’ANIMATEUREncadrer le groupe tout le long de son activitéDonner des règles simples et assurer le respect de ces règles. Les faire évoluer si be-soinAssurer la sécurité des lieuxAssurer la sécurité affective, physique et morale de l’enfant pour leur permettre d’agir dans un climat de confiance et d’avoir des repèresGérer les pausesAider les enfants à développer une stratégie, à améliorer leurs techniques.
ConseilsCasquettes, eau, baliser le terrain, prévoir des pauses régulières au milieu de toutes activités, Varier les types d’activités physiques, expliquer les consignes et montrer en même temps aux enfants, favoriser des activités courtes, prévoir des activités de réserve (en cas de pluie).
L'animateur installe les enfants dans la salle. il explique l'activité du jour : le coussin Les enfants forment une ronde. L'animateur désigne un enfant pour aller au centre de la ronde, avec les yeux bandés et un coussin à la main. Quand l'animateur dit "changer", les enfants changent de place, et s'assoient. l'enfant aux yeux bandés déposé son coussin sur les genou d'un camarade, il s'assoit à côté de lui et il dit "miaou", l'autre enfant lui répond "miaou", si l'enfant aux yeux reconnait l'enfant et donc sa voix, il prend sa place. Voir PJ
Jacques à dit
Le coussin
1
Jeux collectifs
L'animateur installe les enfants dans la salle. il explique l'activité du jour : l'écureuil en cage. But du jeu: Pour chaque écureuil retrouver sa cage le plus rapidement possible. Description du jeu: Les enfants sont répartis par groupe de 3 dans l'ensemble de l'aire de jeu. parmi les 3 , deux enfants sont face à face et forment la cage en se donnant la main. Le 3ème enfant "l'écureuil" est dans sa cage. Au 1er signal, les écureuils sortent de la cage et vont se promener. Au 2ème signal, ils doivent regagner leur cage. Variantes: Nous pouvons rajouter un loup. Voir PJ
Relaxation
L'écureuil en cage
2
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : les sorciers But du jeu : Voir PJ Pour les sorciers, toucher le plus grands nombres de joueurs. Pour les joueurs, ne pas se faire toucher par les sorciers. Description du jeu : Pendant un temps défini, les sorciers doivent toucher le plus grand nombre de joueurs dans un terrain délimité. Les joueurs touchés doivent s'asseoir. Variante: augmenter le nombre de sorciers, diminuer le nombre de sorciers. A la fin de la séance les enfants participent au rangement.
Relaxation
Les sorciers
3
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : La rivière aux crocodiles But du jeu : Les enfants doivent traverser une rivière sans se faire attraper par le crocodile. Description du jeu: La rivière est matérialisée par 2 lignes parallèles espacés de 5m. Les enfants disposent d'1 foulard, placé à leur ceinture. Au signal, les enfants positionnés sur une ligne doivent rejoindre l'autre ligne sans se faire subtiliser leur foulard par les 2 crocodiles qui se situent dans la rivière. Les enfants n'ayant plus leur foulard deviennent à leur tour crocodile. A la fin de la séance, les enfants participent au rangement de la salle.
Relaxation
La rivières aux crocodiles
4
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : les magiciens Les enfants sont alignés côte à côte sur une même ligne. L'animateur est le meneur du jeu, lorsqu'il dit " je suis magicien et je vais vous transformer en ....grenouille Les enfants doivent faire la grenouille (bruit et déplacement) en traversant jusqu'au bout du terrain qui sera délimité. Les enfants participent au rangement de la salle ou du terrain.
Etirements
Les magiciens
5
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : Elmer, le jeu L'animateur aura préparé son activité en amont. Pour cela, il prend le matériel nécessaire en pièce jointe. Il installe les enfants autour d'une table ou par terre. Le jeu est installé sur la table. Les enfants vont devoir à tour de rôle, lancer un dé. l'animateur désigne l'enfant qui commence. Puis il devront prendre autant de carrés qu'indiqué sur le dé. Exemple : +3, le joueur prend 3 carrés, -2 le joueur remet 2 carrés dans le tas. Soit l'animateur décide de distribuer à chaque enfant un plateau de jeu, soit il choisi de faire 2/3 équipes selon le nombre d'enfant et les équipes jouent les unes contres les autres. Les enfant participent au rangement une fois l'activité terminé..
Relaxation
Elmer le jeu
6
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : caracaca L'animateur forme 2 équipes. Il donne un nom d'animal ou autre (objet, couleur) à chaque membre de l'équipe, il faut qu'il soit identique par les enfants des 2 équipes. L'animateur dit caracaca + le nom d'un animal, l'animal nommé dans les 2 équipes doit aller chercher le + rapidement possible le foulard au centre de la pièce. celui qui arrive en premier fait gagner un point à son équipe. Si l'animateur dit "caracaca zoo" tous les enfants doivent aller chercher le foulard. voir PJ
Relaxation
Caracaca
7
Jeux collectifs
L'animateur rassemble les enfants, il explique l'activité du jour : la chaîne des pompiers Il délimite le terrain Il forme deux équipes de même nombre, disposées en parallèle les enfants des 2 équipes les uns derrière les autres. L'animateur dépose 2 caisses, une devant chaque équipe. Il en met également deux à l'opposé de chaque équipe. Dans les caisses faces aux enfants, l'animateur dépose le même nombre d'objet à chaque équipe. Au top départ chaque enfant de chaque équipe doivent se faire passer les objets, le dernier les dépose dans la boite vide. L'équipe qui fait passer tous ses objets remporte l'épreuve. voir PJ Une fois la séance terminé, les enfants participent au rangement de la salle.
Etirements
La chaîne des pompiers
8
Jeux collectifs
9
Jeux collectifs
1
0
Jeux collectifs
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