THE LIBRARY InstituteOntarioThe Educationfor Studies in Toronto, Canada LIBRARY 19681NOV THE ONTARIO ÏNSTITUTE EDUCATIONFOR STUDIES IN BIBLIOTHEQUE DE PHILOSOPHIE CONTEMPORAINE L'ÉDUCATION PAR L'INSTRUCTION ET LES THÉORIES PÉDAGOGIQUES DE HERBART l' A K MARCEL MAUXION edève deAncien L'École normale supérieure Professeur de philosophie à la Faculté 'les Irtn-es de l'Université de Poitiers PAHIS FELIX ALCAN, ÉDITEUR 0"ETANCIENNE LIBRAIRIE GEHMEU BA1LL1ÈRK 108, BOULEVARD SAINT-GERMAIN, 108 1901 normaled'écoledirectriceKleffer,Mlle * à DOUAI L'ÉDUCATION PAR L'INSTRUCTION ET S THEORIES PEDAGOGIQUES DE HEIUSART DU MEME AUTEUR, A LA MÊME LIBRAIRIE Herbart et la de Kant.La Métaphysique de Critique 5G>un vol. in-8 7 L'ÉDUCATION PAR L'INSTRUCTION HERBARTET LES THÉORIES PÉDAGOGIQUES DE 1WH MARCEL MAUXION Ancien élève de l'École normale supérieure de philosophieProfesseur à Lettres de l'Université de Poitiersla FaculW des PARIS FELIX ALCAN, ÉDITEUR 1ANCIENNE LIBRAIRIE GERMER BAILLIÈRE ET C -VAIlli S I I108, BOUL E A N T i E RMAlN , 108 1901 Tous droits réservés AVANT-PROPOS Il lut un temps où la philosophie se proclamait divinesorgueilleusement la science des choses et hu- maines. ses tentatives infructueuses pourLasse de s'élever à la connaissance de l'Absolu, elle se renferme aujourd'hui volontiers dans le domaine des choses humaines.
un vol. in-8 7 L'ÉDUCATION PAR L'INSTRUCTION HERBARTET LES THÉORIES PÉDAGOGIQUES DE 1WH MARCEL MAUXION Ancien élève de l'École normale supérieure de philosophieProfesseur à Lettres de l'Université de Poitiersla FaculW des PARIS FELIX ALCAN, ÉDITEUR 1ANCIENNE LIBRAIRIE GERMER BAILLIÈRE ET C -VAIlli S I I108, BOUL E A N T i E RMAlN , 108 1901 Tous droits réservés AVANT-PROPOS Il lut un temps où la philosophie se proclamait divinesorgueilleusement la science des choses et hu- maines. ses tentatives infructueuses pourLasse de s'élever à la connaissance de l'Absolu, elle se renferme aujourd'hui volontiers dans le domaine des choses humaines." />
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