L'accompagnement des élèves en situation de handicap

Caraglio Martine, Inspection Générale De L'Administration De L'Éducation Nationale Et De La Recherche; Inspection Générale De L'Éducation Nationale; Inspection Générale Des Affaires Sociales, Delaubier Jean-Pierre, Amara Fadéla, Vigneron-Meleder Huguette

Description

Les inspections générales de l'éducation nationale, de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche, et des affaires sociales dressent dans ce rapport, un état des lieux qui confirme la croissance rapide et continue de l'aide individuelle apportée aux élèves en situation de handicap ainsi que la forte hétérogénéité des prescriptions d'un département à l'autre. Quatre facteurs explicatifs sont identifiés : la progression de l'effectif d'élèves reconnus handicapés, l'augmentation de la demande d'accompagnement, les modalités de l'évaluation et de la prescription, et l'insuffisance du pilotage. Pour mieux ajuster les prises de décisions aux besoins des élèves, treize propositions sont regroupées autour de deux axes prioritaires : passer d'une démarche fondée sur l'expression et le traitement d'une demande à une démarche d'évaluation des besoins de la personne et de réponse adaptée à ces besoins ; installer un pilotage efficace et partagé au niveau national et au niveau départemental.

Sujets

• Étudiant
• Handicap
• École
• Pédagogie
• Proposition
• Enseignement
• Travail
• Formation

Informations

• Publié par: rapports-enseignement-travail-formation
• Publié le: 01 mars 2013
• Nombre de lectures: 36
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ Inspection générale des affaires sociales

ÈRE DE L’ENSEIGNEMENT EUR ET DE LA RECHERCHE

ion générale de l’administration ation nationale et de la recherche

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION MINIST NATIONALE SUPÉRI   Inspection générale Inspect de l’éducation nationale de l’éduc     N° 2012-162

  N° RM 2013 003 P                   L’accompagnement des élèves en situation de handicap Les prescriptions : état des lieux - propositions  

                        Rapport à   Monsieur le ministre de l’éducation nationale   Madame la ministre des affaires sociales et de la santé   Madame la ministre déléguée chargée de la réussite éducative   Madame la ministre déléguée chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion  

 

 

LISTE DES DESTINATAIRES     MONSIEUR LE MINISTRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE   CABINET   – M. Alexandre SINÉ

– M. Bernard LEJEUNE   ENVOIS ULTÉRIEURS PROPOSÉS   – Monsieur le directeur général de l’enseignement scolaire – la directrice générale des ressources humainesMadame – Monsieur le directeur des affaires financières – Madame la directrice des affaires juridiques – Madame la directrice de l’évaluation, de la prospective et de la performance     MADAME LA MINISTRE DÉLÉGUÉE CHARGÉE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE   CABINET   – M. Claude COQUART

– M. Marc-Pierre MANCEL     MADAME LA MINISTRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ

– Madame la directrice générale de la cohésion sociale   MADAME LA MINISTRE DÉLÉGUÉE CHARGÉE DES PERSONNES HANDICAPÉES ET DE LA LUTTE CONTRE L’EXCLUSION   Caisse Nationale de Solidarité et d’Autonomie  

 

 

MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SANTÉ

Inspection générale des affaires sociales

ÈRE DE L’ENSEIGNEMENT EUR ET DE LA RECHERCHE

ion générale de l’administration ation nationale et de la recherche

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION MINIST NATIONALE SUPÉRI   Inspection générale Inspect de l’éducation nationale de l’éduc     N° 2012-162

  N° RM 2013 003 P                                     L’accompagnement des élèves en situation de handicap Les prescriptions : état des lieux - propositions  

           

      Fadela AMARA   Huguette VIGNERON-MELEDER Inspectrices générales des affaires sociales

   

 

  Jean-Pierre DELAUBIER Inspecteur général de l'éducation nationale

Décembre 2012 

  Martine CARAGLIO

Inspectrice générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche