Rapport annuel 2005 de la Commission générale de terminologie et de néologie

Commission Générale De Terminologie Et De Néologie

Description

Ce rapport, établi par la Commission générale de terminologie et de néologie, présente le bilan des activités du dispositif d'enrichissement de la langue française, dont elle a la responsabilité, pour l'année 2005, première année de son troisième mandat.

Sujets

• langue française
• Défense de la langue française
• Académie française
• Lexique
• Culture
• Communication

Informations

• Publié par: rapports-culture-communication
• Publié le: 01 septembre 2005
• Nombre de lectures: 20
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

D é l é

a t i o n

Premier ministre

Ministère de la culture et de la communication

Rapport annuel de la Commission é n é r a l e à l a a i s e f r a n u el a ne t a

u x l a n

terminologie et de néologie

2005

u e s d e F r a n c e

Sommaire

Introduction I. La Commission générale de terminologie et de néologie A. Les méthodes de travail et les procédures de collaboration 1. Les méthodes de travail 2. Les procédures de collaboration B. Les travaux   C. La publication auJournal officielet la diffusion des travaux   1. LeJournal officiel 2. Les autres moyens de diffusion

II. Le rôle de l’Académie française A. La participation aux travaux des commissions spécialisées B. La participation aux travaux de la Commission générale C. L’approbation des termes

III.L n e é s o   l c o o gi m e  m d i a s n si s o  l n e s s     s d p if é fé c r ia e l n is ts é   e m s i   n d i e s   t t è e r r e m s  inologie et de A. La situation dans les ministères B. Les travaux des commissions spécialisées   1. Orientations et méthodes 2. L’organisation des commissions 3. L’élaboration de listes terminologiques 4. La diffusion des termes nouveaux

IV.L di e s  r p ô o l s e i   ti d f  e la délégation générale et des partenaires du A. L’action de la délégation générale à la langue française et aux langues de France 1. Les moyens 2. La coordination du dispositif 3. La diffusion de l’information B. Les partenaires du dispositif   1. L’Académie des sciences 2. Les organismes des autres pays francophones 3. Le laboratoire Histoire des théories linguistiques du CNRS 4. L’Association française de normalisation (AFNOR)

Conclusion Annexes

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