LCE 2 (2010-2011) - Université de Nice

Dep. Anglais

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LCE 2 (2010-2011) - Université de Nice

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Extrait

Université de Nice

DÉPARTEMENT D’ANGLAIS

FACULTÉ DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES
98, Bd Édouard Herriot-B.P. 3209
06204 NICE CEDEX 3 - Tél. [phone]







LICENCE D’ANGLAIS LLCE

SEMESTRES 3 & 4







PROGRAMMES ET BIBLIOGRAPHIES






 ETUDES ANGLOPHONES
 ANGLAIS MEDIAS CULTURE







Année universitaire 2010-2011





STRUCTURE DES ETUDES
SEMESTRES 3 ET 4




Les enseignements sont structurés en deux unités d’enseignement
fondamental (UEF) représentant le tronc commun, une unité d’enseignement
optionnel (UEO) selon le parcours choisi, et une UE libre (UEL) à choisir hors du
département d’anglais.





CREDITS EUROPEENS (ECTS)

Pour permettre la mise en place d’un système d’équivalence des diplômes
européens (et, dans l’immédiat, faciliter les transferts de dossiers d’une université
française à l’autre en rendant le parcours de l’étudiant plus lisible) chaque U.E.
doit désormais être équivalente à un certain nombre de crédits dits européens ou
ECTS (European Credit Transfer System). Ces crédits ne sont pas simplement des
notes. Ils représentent la totalité du travail effectué dans chaque U.E. Ainsi, chaque
année d’étude équivaut à 60 crédits (donc chaque semestre à 30). L’acquisition de
la licence, quelle que soit la matière, se fait donc par l’obtention de 180 crédits
dans le cursus auquel s’est inscrit l’étudiant. Pour accumuler ces 180 crédits ce
dernier doit évidemment valider tous les semestres de son parcours, c'est-à-dire
avoir au moins 10/20 de moyenne chaque année. Selon des modalités définies par
le règlement des études de la Faculté des Lettres, l'étudiant peut bénéficier d'une
compensation entre les deux semestres d'une même année.


2 Semestre 3

SEMESTRE 3



UEF 1 (LLAN30): langue orale et écrite (coef. 6 ; ECTS 12)

3 enseignements obligatoires :
-UF LLAN301 : Phonétique et compréhension (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN302 : Traduction : thème et version (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN303 : Grammaire (coef. 2 ; ECTS 4)

UEF 2 (LLAN31 / LLAN41) : Littérature et civilisation (coef 4 ; ECTS 8)

2 enseignements obligatoires :
-UF LLAN311 : Littérature (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN312 : Civilisation (coef. 2 ; ECTS 4)



***

PARCOURS AU CHOIX


UEO (LLAN32) : Culture générale (coef.4; ECTS 8)

2 enseignements obligatoires :
-UF LLAN321 : Culture du monde anglophone (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN322 : Etudes complémentaires 1 (coef. 2 ; ECTS 4)



OU


UEO (LLAN34) : Anglais medias culture (coef.4; ECTS 8)

2 enseignements obligatoires
-UF LLAN341 : Communication et medias (coef. 2; ECTS 4)
-UF LLAN342 : Traduction spécialisée (coef. 2; ECTS 4)



***


UEL : Enseignement libre (coef. 1; ECTS 2)
En outre, les étudiants doivent choisir une U.E.L hors département, sur liste
proposée.





3

U.E.L. 2 - ANGLAIS
1 - ETUDES
MEDIAS TRONC COMMUN
ANGLOPHONES
OBLIGATOIRE
CULTURE Semestre 3


TRONC COMMUN


UEF 1 : LLAN30 Langue orale et écrite Coef. 6 ECTS 12

-UF LLAN301 : Phonétique et compréhension (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN302 : Traduction : thème et version (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN303 : Grammaire (coef.2; ECTS4)


UF LLAN301 : Phonétique et Compréhension (Mme Blum) (coef. 2 ; ECTS 4)

For all reading assignments:
Välimaa-Blum, Riitta. 2005. Cognitive Phonology in Construction Grammar: Analytic Tools for
Students of English. Berlin, New York: Mouton de Gruyter

To consult for pronunciation and transcription exercises:
Jones, Daniel. 1997 or later. English Pronouncing Dictionary. Cambridge: Cambridge
University Press. Peter Roach and James Hartman, editors.

a. Phonetics (1 hour lecture per week)
The third semester expands upon the topics of the first year. Word stress will be further
examined in terms of syllable structure and prefixing. Regular phonemic transcription exercises
will focus on various phenomena in connected speech. Evaluation is conducted as part of the
end-of-semester written exam.

b. Listening comprehension (1 hour per week)
The goals of the class are to improve comprehension of English spoken in a variety of contexts by
different speakers. In language laboratories, students listen to spoken language produced in natural
speech situations with a view to understanding gist and detail, summarizing information and
assimilating new vocabulary. Evaluation is conducted as part of the end-of-semester written exam.

Portfolio: Listening/speaking program (extracurricular assignment)
This class aims to develop fluency in spoken English and improve grammatical accuracy,
pronunciation and presentation skills. Students work on speaking activities in the classroom and on
listening and pronunciation in the multimedia language laboratory. Students also pursue an
individual program of listening comprehension and speaking practice based on their own selection
of materials plus a reading program. Students collect this work in a portfolio, which serves as the
basis for the end-of-semester oral exam.Both CC and CT students students prepare a
portfolio.Further information on portfolios, see <http:www.unice.fr/OralEnglish> Evaluation is
also conducted by continuous assessment of oral proficiency and participation in class activities.



UF LLAN302 : Traduction : thème et version (coef. 2 ; ECTS 4)

Un dictionnaire unilingue anglais, un dictionnaire unilingue français, un dictionnaire bilingue et
une grammaire sont les outils indispensables à tout traducteur. Les titres qui suivent sont donnés
à titre indicatif, au choix de l’étudiant. Ces ouvrages sont fréquemment réédités, veillez à vous
procurer la dernière édition. Tous ces dictionnaires sont par ailleurs en consultation libre à la
bibliothèque universitaire et à la bibliothèque de la section d’anglais. Vous y trouverez aussi des
recueils de vocabulaire et de versions et thèmes corrigés pour vous entraîner.
4
Semestre 3

Dictionnaires anglais :

- Longman Dictionary of English Language and Culture, Longman (utiles conseils
d’usage, illustrations, différences anglais-américain avec en outre de brèves
références culturelles).
- Et un peu moins complets mais d’un usage simple, à parité, Cambridge Advanced
Learner’s Dictionary, Oxford Advanced Learner’s Dictionary et Longman Dictionary
of Contemporary English, tous désormais avec CDrom.

Dictionnaires français :

- Le Petit Robert.

Dictionnaires bilingues :

- Robert et Collins Senior +.
- Harrap’s New Standard French and English Dictionary.



UF LLAN303 : Grammaire (coef. 2 ; ECTS 4) (Mme Guillaume)

Après l’étude approfondie du groupe verbal et de ses divers constituants en L1, le cours de
deuxième année porte plus particulièrement sur le groupe nominal.
Le premier semestre s’ouvre sur l’analyse du fonctionnement des diverses catégories de noms en
anglais, puis continue par celle des principaux déterminants du groupe nominal : articles,
démonstratifs, quantificateurs. Les particularités des substituts du groupe nominal (pronoms, pro-
GN) sont également traitées.
Comme en première année, le CM fournit les connaissances nécessaires tandis que les TD
permettent à la fois la mise en pratique et la remédiation. Ils fournissent également la possibilité
d’approfondir la méthodologie du commentaire grammatical déjà abordée en première année.

Ouvrages à consulter :

Greenbaum, Sidney et Randolph Quirk. 1990. A Student’s Grammar of English. London :
Longman.
Larreya, Paul et Claude Rivière. 1991. Grammaire Explicative de l'anglais. Paris : Longman
France.
Hoarau, Lucie, Mazodier Catherine et Claude Rivière.1998. Exercices commentés de grammaire
anglaise. Volume II. Paris : Ophrys.
Souesme, Jean-Claude. 2000. 100 fiches de grammaire anglaise. Paris : Bréal.




UEF 2 : LLAN31 Littérature et civilisation Coef. 4 ECTS 8

-UF LLAN311 : Littérature (coef. 2 ; ECTS 4)
-UF LLAN312 : Civilisation (coef. 2 ; ECTS 4)

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