8627, Rue Marie-Anne-Gaboury, bureau 206 Edmonton (Alberta) T6C 3N1 Téléphone: (780) 462-0502, poste 4 Télécopieur: (780) 450-1253 Courriel: rafa@telus.net Étude de faisabilité reliée au développement d’un réseau de diffuseurs des arts de la scène francophone en Alberta Effectuée par Mariette Rainville, consultante Les entreprises Entre Nous Edmonton (Alberta) marrain@telusplanet.net Août 2004 Table des matières 1. Introduction et mise en contexte de l’étude……………….……….4 2. Méthodologie et les clientèles cibles de l’étude………………….. 4-5 3. Présentation du RAFA 3.1. La vision……………….……………………………………….…………… 5 3.2. La mission……………………………………….…………. 5 3.3. Le mandat………………………………………………………….……….. 5 4. Présentation du Réseau Cent Gains (AB+) 4.1. La vision du réseau……………………………………………….………… 6 4.2. Les objectifs du réseau…………………………………………….……….. 6 4.3. Les clientèles du réseau……………………………………. 6 5. La diffusion des arts de la scène francophone et les composantes communautaires francophones de l’Alberta………….…………. 6-10 Tableau 5.1. Aperçu de la programmation artistique annuelle ……………………… 7-8 Tableau 5.2. Services professionnels recherchés en français…….………………….. 9 Tableau 5.3. Partenariats anticipés avec le RAFA…………………………………... 10 6. La diffusion des arts de la scène francophone et les écoles francophones de l’Alberta………………………………………. 11-15 Tableau 6.1. Services professionnels recherchés en français ……………….………. 11 ...
8627, Rue Marie-Anne-Gaboury, bureau 206 TéléphEodnme:on(t7o8n0)(A4l6b2e-r0t5a)02T,6pCos3teN14Télécopieur: (780) 450-1253 Courriel: rafa@telus.net
Effectuée parMariette Rainville, consultante Les entreprises Entre Nous Edmonton (Alberta) marrain@telusplanet.netAoût 2004
Étude de faisabilité reliée au développement dun réseau de diffuseurs des arts de la scène francophone en Alberta
Table des matières de létudei e en c 1. ..4 ontexteIntroduction et m s
2.et les clientèles cibles de létude.. 4-5Méthodologie
3.Présentation du RAFA 3.1.La vision.. 5 3.2.La mission..53.3.Le mandat...5
4.Présentation du Réseau Cent Gains (AB+) 4.1.La vision du réseau.64.2.Les objectifs du réseau...64.3.Les clientèles du réseau..6
5.La diffusion des arts de la scène francophone et les composantes communautaires francophones de lAlberta.. 6-10Tableau 5.1. Aperçu de la programmation artistique annuelle 7-8Tableau 5.2. Services professionnels recherchés en français...9Tableau 5.3. Partenariats anticipés avec le RAFA...10
6.La diffusion des arts de la scène francophone et les écoles francophones de lAlberta. 11-15 Tableau 6.1. Services professionnels recherchés en français ..11Tableau 6.2. Formation artistique recherchée en français12 Tableau 6.3. Arts et culture francophones au sein de lécole...13-14Tableau 6.4. Partenariats anticipés avec le RAFA14-15
7.La diffusion des arts de la scène francophone et les écoles dimmersion française de lAlberta.. 15-21 Tableau 7.1. Aperçu des productions en français présentées au sein des écoles..16Tableau 7.2. Services professionnels recherchés en français 17Tableau 7.3. Formation artistique recherchée en français..18 Tableau 7.4. Exemples dintégration des arts et de la culture francophones dans lenseignement.18-19Tableau 7.5. Pertinence de lintégration des arts et de la culture francophones.19-20Tableau 7.6. Partenariats anticipés avec le RAFA..20-21 8.La diffusion des arts de la scène francophone et les diffuseurs anglophones de lAlberta (organismes et gences).. 22-24 Tableau 8.1. Informations relatives à la programmation artistique..22 Tableau 8.2. Informations relatives au cycle de diffusion....23Tableau 8.3. Partenariats recherchés avec le RAFA..23
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9.Un portrait des réseaux de diffuseurs francophones en milieu minoritaire canadien... 24-26 9.1.Conseil culturel et artistique francophone de la Colombie-Britannique.24-25 9.2.Rédiffusion des arts de la scèneseau Atlantique de 25 9.3.Réseau Ontario.25-26
10.des coûts annuels de fonctionnement du RéseauUn aperçu Cent Gains (AB+).. 27
11. 28-30Des recommandations et des pistes dinterventions stratégiques
ANNEXES : Annexe 1 : Festivals et événements annuels de lAlberta diffusant une programmation artistique et culturelle en français31 Annexe 2 : Composantes communautaires et éducatives de lAlberta ayant complété le questionnaire relié à létude de faisabilité..32-33
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des arts de la sc fra 1.esimnetnocetxetrInucodontiteétdeuderusufesèneenohpocneblAnetesartegéridiaprelRgeorpumeentèap.CRtAeFeAtmmésnodfiuedséaenurtdemenloppdéveuaeéilerétiliabisfaeddetué artistique francophone de lAlberta, ci- r lEn mai 2003, les membres du RAFA adoptent le plan quinquennal 2004-e l n : communication et cr2éo0so0er9ad.uitnLaagtiepo.na;nacidoemapurefnindatnrcoeismaexnetsetdaiuntderévveelnotipopement;représentativitéetAuniveaudelàaxecommunicationetcooirndtienravteinoan,ntusndeupsreicotreituércdoenssiasrttseeàtcoordonner et concerter les efforts des de la culture afin de maximiser les retombées. Pour atteindre ce résultat, la mise sur pied dun réseau de diffusion de spectacles constitue une des principales activités. t mis su ed e Ernooctobref2fi0c0ie3l,dleeRntéesnetaeuaCéeténtélGaabionrsé(aAfiBn+d)eedséfinirlarstpriucturteuentlefpontcoticoonleneomentduréseau.EAnllinaonvceemofbrAel2b0er0t3a,,glerâRceAàFlAaecnotnrterpirbeuntidolnafriénaalnisciaètiroenddeeAlrtésTouringviséetude. La est de fournir un ui etàorientersesdoéuvteillodppaepmpentqsuivesresrvuinraesàtarebinlfitoér.cerlastructureduréseauIl est important de mentionner alem 002 ation eefnfe2ctuée,caeuttseeiénntuédedesesrcedoicnvsetristeusecpéoogmurmluonerangutaténqisusedmedeelecupAenutleitsbepelrréatteaufm.odineèDdrseeaetcimceoobnfnlaesdinutul,ttRmAêFmAesi certaines don ueillies dans le cadre d cdeésbionrfdoerrmdautidoossierdellaètdeinftfulesisobne,sioliansétdéejsudgiéveorpspionrtteurnvedneacntosmemnumniaqtiuèerrens qui ref des arts et de la culture francophones. Inévitablement, ces données seront donc analysées dans une démarche subséquente par les membres du Conseil dadministration. onsable deffectuer les travaux de lEéntfiund,elteieRnnAeFntAàetrelamcerocniseurlttaonutsecreeusxpetcellesdiffuseurs,intervenantscommunautairesetscolairesquiontacceptédeparticiperauxconsultatàionserenmfaeirscainetrldeonSedcerélteaurriattefmrapsnceotpdheolneeurdsuemxipneirsttièsrees.ALlebeRrtAaFCAotmiemnutnaituyssi Development pour sa contribution à la traduction en anglais de ce document. Les informations et les données contenues dans ce document ont été obtenue en d estionnaires et dentretiens téléphoniques. En 2l.eieclsteieoglodohtéMeltéduentèlesciblesden anglais. relationsàaluacmlioeyntèleeciqbulée,lesquestionnairesontétéélaborésenfrançaisetant à lenvoi des questionnaires, le mode le plus opportun pour chacune ddQeeusscclliieennttèèlleess,aleétqéuveasltiidoénnaauiprreèasédteécehnacuynéedelles.Pourlagrandemajoritévo par la poste et cinq jours plus
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édié Interne aux itmnatraeidrn,v.ielSnaealnéottnséldeeexcpchooimplpéatrerlequetstoiounutnéealsiérceopdieefuar.çoCneuécliveaacittprêoetrnrmeqiruseetoouurnàélaparlai r. Pour assurer de recueillir le cgphroaasntcteéud,lnénpepoahdrmoeIbsnnretceeliorpeunonestptsèailoxrbeulscdepoecidaucbrrelrhteiqaéselclé.udcneo,lplieéetuuqadiree.ti,Loensenusauxirievsiuspivociosnosinsttaéiteénftaiàtsunapulrpuarspèpseldeuestionn s d par
Les clientèles cibles de létude sont : •Les composantes communautaires francophones de lAlberta •Les écoles francophones et les écoles dimmersion française de lAlberta •Des diffuseurs anglophones de lAlberta - organismes et agences membres de Arts Touring Alliance A •auserésDe)ATA(atreblAfoeummiliitaiinornadaerceinifddexsursefuhpocnarfneseno lFuocnrdatéifecnofnésvtirtiueré2co00m2m,leeétRaAntFlAereesptruénseorgatniosfmfieciperlovilnacialsansbutntan ssociation porte-parole des organismes francophones uvrant dans le secteur des arts et de la culture en Alberta. 3.1.La vision cRoengtrroibuupaerntpaoiunrsidàévfaeilroeppraeryoentnfearirleesprdoifgfréersserlesecteurdesartsenAlbertaentes expressions culturelles de langue française. 3.2.La mission Stimuler le développement artistique principalement en favorisant le regroupement des différents organismes et intervenants albertains dans le domaine des arts. 3.3.Le mandat Représenter le secteur francophone des arts au niveau régional, • provincial, national et international. Assurer le développement artistique en soutenant la création, la • formation, la promotion et la diffusion. n •reedreièatmennoitatnesérpgroupedeprestÊeruirffrmesnosiponoisrofoptarusjuenoctioridisteitnonerddfélerptceéitquéafnesncatnasi francophone. •un suivi des décisions prises par lesFaire état des situations et assurer uns et les autres en transmettant linformation aux membres. Enfuoscitoonbrdees20a0rt3s,dleelRaéssecaèuneCdeentlGAalibnesrt(aAfrBa+nç)aeisst.cÀoncsettitteuémlêerésdeaatuededif me structéurdeestdéfinieparlebiaisdunprotoco0l0eofficieldentsesnetembeltéuen,la comit e travail est mis sur pied. En mai 2 qguéneélrealceoamnintéuealclteu,ellesdumreémsebaruesddevuRAFAocnotm4a,idtoléoprtséduenelmAotionvoulantienne un permanent de lorganisme.
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