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L’ÉDUCATION THERAPEUTIQUE DANS LA PRISE EN CHARGE DES MALADIES CHRONIQUES
Enquêtes descriptives Les modalités de l’éducation thérapeutique dans le secteur des soins de ville.
 Document de travail
 
Service Évaluation médico-économique et santé publique
Analyse économique et organisationnelle de l’éducation thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques Enquêtes descriptives   SOMMAIRE 
INTRODUCTION....................................................................................................................4 
ENQUÊTE TÉLÉPHONIQUE AUPRÈS DE STRUCTURES METTANT EN PLACE UN PROGRAMME D’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DANS LE SECTEUR AMBULATOIRE. ..............................................................................................................5 
I.  .............................................................................................5OBJECTIFS ET MÉTHODE I.1. OBJECTIFS.............................................................................................................5 I.2. MÉTHODOLOGIE....................................6................................................................. I.3. LIMITES DE LÉTUDE.........................................................................1..1................... II. DESCRIPTION GENERALE DES ACTIONS ENQUÊTÉES...........................................14 II.1. RÉPARTITION NATIONALE DES ACTIONS D’ETPRETENUES DANS LANALYSE..............14 II.2. L’ACTIVITÉ............................................51................................................................ II.3. LA PARTICIPATION DES PROFESSIONNELS DE SANTÉ LIBÉRAUX................................15 III. DESCRIPTION DES STRUCTURES ENQUÊTÉES PAR PATHOLOGIE ......................18 III.1. LE DIABÈTE.........18................................................................................................. III.2. L’ASTHME ET LINSUFFISANCE RESPIRATOIRE......................................................28.... III.3. L’INSUFFISANCE CARDIAQUE..........................................................32........................ III.4. LES MALADIES CARDIOVASCULAIRES................................................................36...... III.5. LA SCLÉROSE EN PLAQUES..................................................40.................................. III.6. L’OBÉSITÉ...........................................................24................................................. III.7. LE CANCER5.4.......................................................................................................... III.8. L’INSUFFISANCE RÉNALE CHRONIQUE.48.................................................................... III.9. LEVIHET LEVHC ................................................................................................50 III.10. QUELQUES AUTRES EXEMPLES........2.5..................................................................... 
LES MONOGRAPHIES........................................................................................................55 
I. L’ASSOCIATION ADEPA ..............................................................................................55 
I.1. L’ORGANISATION DE LA STRUCTURE...................................5............6........................ I.2. L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT.................5......7..................................... I.3. PARCOURS DU PATIENT......6.1.................................................................................. I.4. LES PROFESSIONNELS IMPLIQUÉS.........................2.6................................................ I.5. FINANCEMENT ET RÉMUNÉRATION DES ACTEURS........................................46............ I.6. EVALUATION ET RÉSULTATS.............................................................................56..... II. LE RÉSEAU ADOPTIR - PRÉVENTION VASCULAIRE 22 ...........................................71 II.1. L’ORGANISATION DE LA STRUCTURE.......................................................................71 II.2. L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT............................................................74 II.3. LE PARCOURS DU PATIENT.....78............................................................................... II.4. LES PROFESSIONNELS IMPLIQUÉS....81...................................................................... II.5. LE FINANCEMENT DE LA STRUCTURE ET LA RÉMUNÉRATION DES ACTEURS................83 II.6. ÉVALUATION ET RÉSULTATS..................................................................................58 
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Analyse économique et organisationnelle de l’éducation thérapeutique dans la prise en charge des maladies chroniques Enquêtes descriptives   III. LE RÉSEAU ARVD ........................................................................................................87 III.1. ORGANISATION DE LA STRUCTURE....................................................................88..... III.2. ACTIVITÉ ET FILE ACTIVE DU RÉSEAU..........................................................88............ III.3. L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT............................................98................ III.4. LE PARCOURS DU PATIENT........................................................................3.9........... III.5. LES PROFESSIONNELS IMPLIQUÉS......................94.................................................... III.6. LE FINANCEMENT ET LA RÉMUNÉRATION DES ACTEURS............................................96 III.7. ÉVALUATION ET RÉSULTATS................................................................................97.. 
IV. LE RÉSEAU REDIAB ..................................................................................................104 IV.1. OBJECTIFS ET ORGANISATION DE LA STRUCTURE................................510.................. IV.2. L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT016.......................................................... IV.3. LE PARCOURS DU PATIENT........901.......................................................................... IV.4. LES PROFESSIONNELS IMPLIQUÉS........................................................................110 IV.5. FINANCEMENT ET RÉMUNÉRATION DES ACTEURS.......................................1...31........ IV.6. ÉVALUATION ET RÉSULTATS114................................................................................ IV.7. BUDGET.........115.................................................................................................... 
V. LE RÉSEAU ROMDES ................................................................................................117 V.1. ORGANISATION DE LA STRUCTURE.......................................117................................ V.2. L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT.......................................19...1................ V.3. PARCOURS DU PATIENT..................................................................12....4................. V.4. LES PROFESSIONNELS IMPLIQUÉS................................1...62..................................... V.5. FINANCEMENT ET RÉMUNÉRATION DES ACTEURS....................29.1............................. V.6. ÉVALUATION ET RÉSULTATS....31.1........................................................................... 
ANNEXE I : EQUIPE..........................................................................................................140 
ANNEXE II : LISTE DES TABLEAUX......................................................................
 
 
 
 
 
 
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