Colloque « Evaluation des pratiques professionnelles (EPP) en cancérologie retours d’expérience » - Questions-Réponses sur l'EPP - Colloque HAS-INCa

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Documents Dossier de presse - Colloque HAS-INCa (180,87 Ko) Dossier participant - Colloque HAS-INCa (909,84 Ko) Questions-Réponses sur l'EPP - Colloque HAS-INCa (50,92 Ko) Mis en ligne le 19 oct. 2007 De nombreux professionnels de santé sont d’ores et déjà engagés dans des démarches d’évaluation, d’ amélioration de la qualité, de la sécurité des soins et du service médical rendu aux patients. Aujourd’hui, les équipes de cancérologie mettent en œuvre au quotidien une prise en charge des patients « concertée, protocolée et évaluée » telle que proposée par la Haute Autorité de santé au travers du dispositif EPP. A l’occasion de ce colloque co-organisé par la Haute Autorité de santé et l’Institut National du Cancer, des professionnels de santé témoignent de leur expérience de l’évaluation des pratiques et expliquent l’intérêt de cette « nouvelle » manière de travailler qui intègre l’EPP au cœur de leur pratique. L’amélioration de la qualité des soins constitue l’un des enjeux majeurs du Plan Cancer. En cancérologie , la prise en charge des patients caractérisée par la concertation pluridisciplinaire, la diffusion et la mise en œuvre des recommandations de bonnes pratiques, et l’évaluation de leurs pratiques par les professionnels de santé, est déjà mise en œuvre par de nombreuses équipes. Les mêmes caractéristiques s’appliquent à l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP), l’une des missions principales de la Haute Autorité de santé (HAS). Cette démarche d’amélioration des pratiques consiste, on le rappelle, à analyser régulièrement les pratiques professionnelles et les résultats obtenus, par rapport aux recommandations professionnelles et vise à l’amélioration du service rendu aux malades. La première journée de retours d’expériences HAS/INCa du 19 octobre 2007 a pour objectif de promouvoir les échanges d’expériences du terrain en présentant des démarches concrètes : organisation des soins mettant l’accent sur la pluridisciplinarité (réunions de concertation pluridisciplinaire, organisation en réseaux,…), dispositif d’annonce, amélioration de la sécurité des soins, suivi d’indicateurs etc. Seize retours d’expériences d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) en cancérologie seront présentés aux quatre cents participants de ce colloque. Ils illustreront la façon dont ces démarches d’amélioration des pratiques peuvent et doivent être intégrées à la pratique quotidienne et convergent vers une meilleure prise en charge des patients atteints d’un cancer. La valorisation concrète sur un plan administratif et réglementaire, de ces différentes démarches d’ EPP notamment en matière de validation d’évaluation des pratiques et de formation médicale continue fera également l’objet de présentation. La Haute Autorité de santé et l’Institut National du Cancer appellent l’ensemble des professionnels de santé à s’engager dans l’évaluation des pratiques professionnelles ou à la poursuivre. La nécessité de l’évaluation des pratiques professionnelles correspond à un mouvement profond qui ne se limite, ni à la France, ni au seul secteur sanitaire. Elle résulte à la fois de l’évolution rapide des pratiques et de l’interdépendance des acteurs provoquée par leur spécialisation croissante. L’enjeu est l’amélioration de la qualité des pratiques et, in fine, des soins dispensés aux patients. Mis en ligne le 19 oct. 2007

Sujets

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• Cancer
• Médecine

Informations

• Publié par: haute-autorite-sante-cancers
• Publié le: 19 octobre 2007
• Nombre de lectures: 20
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• Langue: Français

Extrait

                   

 

    

 

 

 

Questions / Réponses Journée d’évaluation des pratiques professionnelles : retours d’expériences  

Qu’est-ce que l’évaluation des pratiques des professionnels de santé ?

L’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) est une démarche organisée d’amélioration des pratiques, consistant à analyser régulièrement les pratiques effectuées et les résultats obtenus par rapport aux recommandations professionnelles.   L’EPP implique l'analyse des données cliniques et permet la confrontation et le suivi des résultats. Elle entraîne une actualisation des modalités de prise en charge et une amélioration continue de la qualité des soins.    À quoi sert-elle ?   Tout comme la formation continue des médecins (FMC), l’EPP a pour finalité d’améliorer la qualité des soins et le service rendu au patient. La FMC et l’EPP adoptent des approches complémentaires.   La FMC privilégie une approche pédagogique, fondée sur l’acquisition de nouvelles connaissances ou compétences.   L’EPP repose sur une approche davantage clinique et professionnelle, fondée sur l’analyse des données de l’activité. L’EPP s’appuie sur les recommandations de (bonnes) pratiques et propose au praticien de suivre en routine son activité sur des critères cliniques avec comme objectif d’améliorer ses pratiques.   Pourquoi s’engager dans cette démarche ?  

L a nécessité de l’évaluation des pratiques professionnelles correspond à un mouvement profond qui ne se limite ni à la France, ni au seul secteur sanitaire. Elle résulte à la fois de l’évolution rapide des données à mobiliser dans le cadre de l’exercice de l’activité médicale et de l’interdépendance des acteurs provoquée par leur spécialisation croissante. L’enjeu est l’amélioration de la qualité des soins. L’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) a été rendue obligatoire par la loi du 13 août 2004 et a fait l’objet d’un décret d’application en date du 14 avril 2005.

Qui est concerné ?   Tous les médecins (et équipes médico-soignantes) sont concernés quel que soit le type d’exercice : médecins libéraux, médecins salariés exerçant en ét ablissement de santé, médecins salariés n’exerçant pas en établissement de santé, médecins relevant de plusieurs exercices.  

Quels sont les acteurs de l’EPP ?

• LaHAS professionnelles, agrée les s les modalités de l’évaluation des pratique définit organismes chargés d’aider les médecins dans leur é valuation, habilite les médecins qui accompagnent leurs confrères dans la démarche, contrôle et évalue le dispositif.  

 

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