Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans, destinées aux medecins généralistes, pediatres, médecins de PMI et médecins scolaires - Argumentaire - Dépistages individuels enfants de 28 jours à 6 ans

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Description

Mis en ligne le 01 sept. 2005 Ces propositions portent sur le dépistage individuel des affections suivantes chez l’enfant de 28 jours à 6 ans :les troubles psychologiques et psycho-comportementaux (retards de développement, autisme et troubles envahissants du développement et troubles d’hyperactivité avec déficit de l’attention)les troubles du langageles troubles de l’auditionles troubles de la visionl'obésitéle saturnisme Mis en ligne le 01 sept. 2005

Sujets

• Pédiatrie
• Dépistage
• Prévention

Informations

• Publié par: haute-autorite-sante-pediatrie
• Publié le: 01 septembre 2005
• Nombre de lectures: 132
• Licence : En savoir +
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• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

   

         

 

                    Recommandations pour la pratique clinique       Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans, destinées aux médecins généralistes, pédiatres, médecins de PMI et médecins scolaires     Argumentaire        Septembre 2005  

              Service des recommandations professionnelles    

 

                                                                           

Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans

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Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans

Ces propositions sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans ont été élaborées à la demande de la Direction générale de la santé, de la Caisse nationale d’assurance maladie des travailleurs salariés, du Collège national des généralistes enseignants, de la Société française de médecine générale, de la Société française de documentation et de recherche en médecine générale et de la Société de formation thérapeutique du généraliste.   Les sociétés savantes, associations et institutions suivantes ont été sollicitées pour participer à leur élaboration : Société française de pédiatrie ; Association française de pédiatrie ambulatoire ; Société française d’ophtalmologie ; Société française d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie de la face et du cou ; Fédération française de psychiatrie ; ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche ; syndicats des médecins de PMI ; Fédération nationale des orthophonistes.   et, d L’ e e   n M s ll e e  aOGititL eat MIL eURBA mb dletru iava a l étérooc l d le onné par le D  ÉLLidolAS e r jorp ed fehc v a itnod  uald rice  iMhcleL  D UAERCN,E ZEsa , ss,s oustsitean r ce   deail’   c P   a e tri DOSQUET, responsable du service des recommandations professionnelles.   La recherche documentaire a été réalisée par M me  Emmanuelle BLONDET, documentaliste, avec l’aide de M me  LEFEVRE, sous la direction de M Maud me  Rabia BAZI, responsable du service documentation.   La Haute Autorité de santé tient à remercier les membres du comité d’organisation, du groupe de travail et du groupe de lecture qui ont collaboré à ce travail.      

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Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans

C OMITÉ D ’ RGANOOINSITA

  D r Pascale ARNOULD, médecin généraliste, Villiers-Saint-Georges D r Jean-Louis DEMEAUX, médecin généraliste, Bordeaux P r Françoise DENOYELLE, ORL, Paris       G ROUPE DE TRAVAIL

D r  Marie-Claude ROMANO, conseiller technique Éducation nationale, Paris P r  ROUGERON, médecin Claude généraliste, président du groupe, Anet D r Brigitte VIREY, pédiatre, Dijon

P r Claude ROUGERON, médecin généraliste, Anet – Président du groupe de travail D r Catherine VINCELET, épidémiologiste, Paris – Chargée de projet D r Michel LAURENCE, chef de projet, HAS, Saint-Denis   P r  ADRIEN, psychologue, M Jean-Louis me Marie-Thérése FRITZ, pédiatre, PMI Boulogne 21, Dijon D r s-Essey-lètaid ,erYELEép D,raGé t   e Brd  r noc nicedém ,ENGUI GheopstriCh  É’ eedniquch ler seil   yc, leneAnat nnaio Nancy l ducation D r Jean-Louis BENSOUSSAN, médecin D r Christine KAZEMI, médecin de généraliste, Castelmourou l’Éducation nationale, Dreux D r Jean-Paul BLANC, pédiatre, Saint- D r Catherine KOLSKI, ORL, Amiens Étienne D r Jacques LANGUE, pédiatre, Lyon D r  DStéphane CASSET, médecin généraliste, r Béatrice LARROQUE, épidémiologiste, Clamecy Inserm, Villejuif D r Georges DELLATOLAS, épidémiologiste, D r Elisabeth PERI-FONTAA, ORL, Inserm, Villejuif Strasbourg D r  PCatherine DORMARD, médecin r Claude SPEEG-SCHATZ, généraliste, Saclay ophtalmologue, Strasbourg D r Gérard DUCOS, médecin généraliste, P r Marc TARDIEU, neurologie pédiatrique, Pessac Le Kremlin-Bicêtre P r  PJean-Louis DUFIER, ophtalmologiste, r Colette VIDAILHET, pédopsychiatre, Paris Vandœuvre-lès-Nancy M lle Anne-Christine DUPONT, orthophoniste, La Croix-Saint-Ouen

                     

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Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans

G ROUPE DE LECTURE  

D r Pascale ARNOULD, médecin généraliste, Villiers-Saint-Georges M me Dominique AUDOUX, médecin de l’Éducation nationale, Nevers D r Claudine BALDEYROU, pédiatre, Ivry M. Michel BARBIER, orthophoniste, Le Tréport P r Brigitte CHABROL, pédiatre, Marseille D r Bertrand CHEVALLIER, pédiatre, Boulogne-Billancourt  D r Patrick CHEVALLIER, médecin généraliste, Maule D r Jacques CHEYMOL, pédiatre, Clichy M me Chantal CHIREZ, orthoptiste, Somain D r Yvonnick CLEMENCE, médecin généraliste, Remiremont D r Marc CHOBERT, médecin généraliste, Marlioz M me Françoise COQUET-DEVRED, orthophoniste, Douai P r Monique CORDONNIER, ophtalmologue, Bruxelles D r Jean-Louis DEMEAUX, médecin généraliste, Bordeaux D r Régis DENAES, médecin généraliste, Anet P r Françoise DENOYELLE, ORL, Paris P r Vincent DESPORTES, neuropédiatre, Lyon D r Guy DOUFFET, médecin généraliste, Paris M me Magali DUSSOURD, orthophoniste,   Colmar P r Catherine GRAINDORGE, pédopsychiatre, Gentilly D r Mireille GUE, pédopsychiatre, Bordeaux P r Antoire GUEDENEY, psychiatre, Paris D r Marcel HESS, médecin généraliste, Asnières D r Alain JAMI, médecin généraliste, Montigny-le-Bretonneux  M me Monique KAMINSKI, épidémiologiste, Villejuif D r Nadine LABAYE, médecin de l'Éducation nationale, Dijon D r Marie-France LE GOAZIOU, médecin généraliste, Lyon

D r Yves LE NOC, médecin généraliste, Nantes D r Christine LEQUETTE, médecin de l’Éducation nationale, Saint-Martin-d’Hères D r Bernard LEROUX, pédiatre, Reims D r Claude LITCHWITZ, médecin généraliste, Cestas D r Nathalie LOUNDON, ORL, Paris D r Françoise MALHERBE, médecin de l’Éducation nationale, Dijon D r Jean-Luc MAS, médecin généraliste, Bourgoin-Jallieu  D r Lucien MOATTI, ORL, Paris D r Bruno MORTEMOUSQUE, ophtalmologue, Bordeaux D r Jean-Loup PECQUEUX, médecin généraliste, Épinal D r Béatrice PELOSSE, ophtalmologue, Paris D r Guillemette POUGET, médecin de l’Éducation nationale, Échirolles D r Daniel REYNOLDS, médecin généraliste, Bordeaux P r Danièle RIGAL, ophtalmologue, Clermont-Ferrand  P r Bernadette ROGE, psychologue, Toulouse D r Jean-Luis ROUDIERE, chef de service PMI, Chartres D r Béatrice ROUSSAT-POMMIER, ophtalmologue, Paris D r Catherine SALINIER-ROLLAND, pédiatre, Gradignan P r Dominique SAUVAGE, pédopsychiatre, Tours D r Claude SCALI, médecin généraliste, Charenton-le-Pont  D r Marie-José SIMON-GHEDIRI, pédiatre, Fontaine D r Jean STAGNARA, pédiatre, Lyon D r Patrick TOUZE, pédiatre, Dreux M me Françoise VALETTE, orthophoniste,   Guebwiller  D r Brigitte VIREY, pédiatre, Dijon D r Michel ZORMAN, santé publique, Grenoble

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Propositions portant sur le dépistage individuel chez l’enfant de 28 jours à 6 ans

S IRE OMMA  

M ÉTHODE DE TRAVAIL .........................................................................................................9................   I.   M ÉTHODE UTILISÉE POUR LA RÉDACTION DES PROPOSITIONS .9......................................................   II.   R ECHERCHE DOCUMENTAIRE .....................................................................................................9.   II.1.   Objectif de la recherche documentaire .....................................................................................9   II.2.   Sources documentaires............................................................................................................10   II.3.   Recherche bibliographique standardisée..................................................................................10   A RGUMENTAIRE ................................5......1............................................................................................   I.   D ÉLIMITATION DU THÈME ..........................................................................................................15..   I.1.   Demande initiale ......................................................................................................................15   I.2.   Thèmes retenus par le comité d’organisation ...........................................................................15   II.   C ONSIDÉRATIONS GENERALES 16 ...................................................................................................   D ÉPISTAGE DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES ET PSYCHO - COMPORTEMENTAUX 8.1...................................   I.   D ÉPISTAGE DES RETARDS DE DÉVELOPPEMENT ...................................................................18........   I.1.   Définition ..................................................................................................................................18   I.2.   Prévalence ...............................................................................................................................18   I.3.   Synthèse des recommandations ..............................................................................................18   I.4.    ...................................................................................................................21Tests de dépistage   I.5.   Conclusion ...............................................................................................................................25   II.   A UTISME ET TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT (TED) .............................................27   II.1.   Définition ..................................................................................................................................27   II.2.   Prévalence ...............................................................................................................................28   II.3.   Synthèse des recommandations ..............................................................................................28   II.4.   Tests de dépistage ...................................................................................................................31   II.5.   Âges clés pour le dépistage .....................................................................................................35   II.6.   Conclusion ...............................................................................................................................36   III.   T ROUBLE D ’ HYPERACTIVITÉ AVEC DÉFICIT DE L ’ ATTENTION (THADA) ..........................................36   III.1.   Définition ..................................................................................................................................36   III.2.   Prévalence ...............................................................................................................................39   III.3.   Synthèse des recommandations ..............................................................................................39   III.4.   ................................tsipéd ed stseT............e.ag................................................................40...... Âl ruop s   III.5.    eges clé dépistage .....................................................................................................42   III.6.   Conclusion ...............................................................................................................................42   A NNEXE .................................................................................................................43..........................1   Q IRNAONTIE UES 2 ANS ..44.....................................................................................................................   A NNEXE 1 SUITE . ................................................................................................................................45   Q EUTSREAINNIO  4 ANS ..........................................4....6.........................................................................   R ÉFÉRENCES 74 ......................................................................................................................................   D ÉPISTAGE DES TROUBLES DU LANGAGE ...........................................................49..................................   I.   D ÉFINITIONS .49.............................................................................................................................   II.   P RÉVALENCE ...........................................5..0................................................................................   II.1.   Données françaises..................................................................................................................51   II.2.   Données étrangères.................................................................................................................53   III.   S YNTHÈSE DES RECOMMANDATIONS .....................................5..........3............................................   III.1.   Recommandations françaises ..................................................................................................53   III.2.   Recommandations étrangères..................................................................................................54  

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